1、 四三班遵守共公秩序主题班会认知：1知道一些常去的公共场所应遵守的公共秩序。2知道在公共场所应遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表现。3懂得遵守公共秩序是人们公共生活得以正常进行的保障。情感：1以遵守公共秩序为荣，愿意自觉遵守公共秩序。2反感不遵守公共秩序的行为。行为：1自觉遵守公共秩序，做文明小顾客、文明小乘客、文明小观众、文明小游客。2见到同学有不遵守公共秩序的行为能批评、劝阻。 教学重点：教育学生懂得公共秩序是正常有序的公共生活的保障，人人都应自觉地遵守公共秩序。教学难点：自觉遵守公共秩序是一种社会行为，在学校里指导有一定难度。教育过程：一、谈话导入，使学生初步感知遵守公共秩序的重要性
2、。想一想：同学们，你们的爸爸妈妈平时一定经常带你到公园游玩，到商场去购物，到电影院看电影。公园、商场、电影院等地方是我们大家都可以去的地方，这些大家都可以去的地方叫什么呢？板书：公共场所2小组交流：假如你在儿童游乐园排队玩电动马，发现有人在前面插队，你有什么感受？假如你看电影时，坐在前面的人不时地站起来挡住你的视线，你又会怎么想？3小结：在公共场所，如果每个人都是想干什么就干什么，不顾别人的感受，就会使别人不开心，甚至造成矛盾，影响大家。因此，在公共场所要有纪律约束人们的行为。这种纪律要求就叫“公共秩序”。板书：公共秩序师：有了公共秩序，就要求大家去自觉遵守，那怎样遵守公共秩序呢？板书：自觉遵
3、守二、激情明理1小组讨论：在公共场所大家自觉遵守与不遵守公共秩序有什么不同的结果呢？（提示：在车站、码头上车或上船；在图书馆、阅览室看书、查资料；）2小结：公共秩序是人们在公共场所正常活动所需要的。它是人们活动正常进行的重要保证，它反映了人们的共同要求和愿望，代表了绝大多数人的共同利益，也是社会文明的标志。三、树立榜样，指导学生行为师：在遵守公共秩序方面，朱德元帅为我们做出了好榜样。1放音频一：“朱德元帅自觉遵守公共秩序”2说一说：战士们为什么要让朱军长先理发？你认为战士们的这种想法对不对？朱德军长会不会同意？为什么？3全班交流4小结：战士们的想法没有错。朱军长每天都有许多需要处理的重要的事情
4、，如果插在前面理发，没有人会反对。而且，战士们都抢着请他先理。但是朱德并没有这样做，他懂得在纪律面前人人平等，任何人都不能例外。要做到遵守公共秩序就应为他人着想，从自己做起，自觉遵守，这也是一个人有道德的表现。板书： 为他人着想从自己做起 四、总结刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守公共场合的秩序，从我做起，从小事做起，自觉维护我们生存的共同法则。 四三饮食卫生学习主题班会一、班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、班会形式：以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。三、班会前准备:1让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛
5、准备。2选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。3黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。3、做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、
6、不喝生水、不吃零食。4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。主持人：下面进行第一个环节(二) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)大家按小组进行各轮比赛，第一、二组为苹果组，第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。1、 绿色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，
7、看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。(二) 抢答题主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。1、发霉的花生能吃吗？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、方便面是不是可以作为主食？（不是）4、我们是不是可以天天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶吗？（不能）(三) 辩论题小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷
8、子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。结论：弊大于利、应停止使用。主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。(四)食品卫生安全童谣（大家一边拍手一边念）。食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。“三无”食品莫食用，有害物质在其中。小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。过期食品切注意，吃了危害大又大。变质食品切分清，中毒机率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面临。饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。四三班“我读书 我快乐”主题班会活动目的：1、 引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。2、 指导学生如何选择合适的课外读物。活动过程：
9、老师：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。老师：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。老师：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是书。老师：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。老师：是啊，,从书中我们认识了,知道了,明白了。乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。合：四年级三班，我读书，我快乐主题班会现在开始。（一）诗歌朗诵我读书，我快乐乙：下面先请张芝慧和马健来朗诵诗歌我读书，我快乐。大家掌声欢迎。我读书，我快乐合：有这么一个地方男：这里，星星月亮会唱歌女：这里，丑小鸭会变成白天鹅男：这里，王子骑白马，公主打
10、败黑巫婆合：这里是快乐的书的城堡。女：在书香校园的系列活动中，我们阅读了许多书男：今天，让我们在这个快乐的世界里分享读书的快乐。（二）故事会 美文欣赏老师：谢谢他们精彩的朗诵。是的，书让我们认识了善良的白雪公主，领着我们见到了壮丽的城堡，教会了我们许多做人的道理。老师：书带给我们快乐，带给我们幸福，书成了我们生活中不能分开的朋友，下面请听同学为我们带来的故事。老师：感谢同学精彩的故事。老师：同学的故事给我们很多启示，所以我们要多读书。书中不仅有很多有趣的故事，还有很多优美的文章。（三）“读书好”各抒己见甲：读书不分老和少，读书不分早和晚，读书到底有什么好处呢？请听大家来说一说名人从读书中获得的
11、经验吧。（学生讨论，自由发言）乙：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？请大家来说说吧！谁愿意先说。（学生讨论，自由发言）老师：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？（学生讨论，自由发言）老师：看来读书也要有选择啊，下面，请同学们来推荐几本适合我们大家看的书吧！（好书推荐）老师：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。读书活动中，同学们还写了一定数量的读书笔记和读后感。下面，就让我们来听一听吧！个别同学讲的故事。老师：同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个
12、爱读书的孩子吧！到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。（四）诵读和书交朋友老师：书给了我们一个快乐的世界。老师：今天，我们在童话书的城堡里遨游。书的世界广阔无边，让我们继续爱读书，读好书！老师：四年级三班“我读书 我快乐”主题班会到此结束。最后让我们一起朗诵和书交朋友。全班分角色朗诵和书交朋友男：勤劳的蜜蜂女：爱跟花朵交朋友男：奋发的种子女：爱跟土壤交朋友男：刚强的矿石女：爱跟烈火交朋友男：有为的孩子齐：爱跟好书交朋友男：从书中，我们学到了许许多多知识。女：从书中，我们认识了一个广阔的世界。男：我们在书海中搏击，觉得无比快乐。女：我们在知识里畅游，感到特别充实。男：
13、我们和读书一起成长。合：让我们共同高呼我们的读书口号：我读书，我成长，我快乐！（五）班主任总结：祝贺我们这次班会圆满成功！我们生活在一个知识飞速增长的年代,我们每一个学生都渴望学业有成。老师发现到我们学到的东西太少,应学习的知识太多了,我们需要从书中吸取营养,充实头脑,提高自己的素质,才能符合这个对我们要求越来越高的时代要求。正如莎士比亚曾说的:书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光的树木不能健康地成长;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀不能展翅高飞。我们完全有理由相信，读书一定能提高自己的综合素质。让我们多读书吧！让它带我们展翅高飞！“好大一棵树-爱我集体”主题班会教师 ：郑
14、秀秀活动目的：通过本次班会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。活动过程：一、班主任寄语： 此次班会，以一棵枝繁叶茂、蓬勃向上的大树作为和谐主题的诠释，然后以班级生活为载体，力争通过多种多样的活动形式，引领学生们学习、感悟人与人和谐相处的意义、境界，让和谐的画面定格在每一个学生心中。活动过程： 二、主持人引入：主持人1：好大一棵树，头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服。 主持人2：好大一棵树，任你狂风呼，绿叶留下多少故事，有乐也有苦。 主持人1：欢乐你不苦，痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符。 主持人2：好大一棵树！绿色的
15、祝福！你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。 主持人1：看这棵大树，她蓬勃向上，充满活力，她枝繁叶茂，血脉相连。 主持人2：我们的班级多像这棵大树，30个同学，30朵花，30个兄弟姐妹是一家。 主持人合：让班级的大树永远郁郁葱葱！四（1）班好大一棵树爱我集体主题班会现在开始。 三、种太阳班级是我家，我愿我的家永远充满阳光，永远温暖。我愿我能种下一个个太，挂在同学们的笑脸上，首先，让我们带来一首种太阳。 四、故事：老鼠偷油同学们的歌声真是非常美妙。接下来大家一起来看看小老鼠们为什么都淹死了呢？由李璇同学为我们带来小故事，老鼠偷油。 五、话剧表演主持人1：我们生活在集体中，每天都有各种各样的故事在上演着，下
16、面请同学们欣赏小品 短剧1：一个同学甲走路，不小心踩到同学乙，同学乙很生气，结果两人吵起来。 主持人1：同学们你们评评理，他们的行为对不对，为什么？ 主持人2：大家说得好极了。在集体生活中，我们就应该互相谦让，互相爱护，这样，我们才能共同的快乐成长。 六、相声夸家 主持人1：同学们的精彩发言令人感动、催人泪下，我们在集体中生活，就应该多为集体着想、为老师着想、为同学着想，少一点争执，多一些帮助、少一些粗鲁、多一些礼貌，从小事做起，为集体贡献自己的力量。下面请欣赏相声夸家表演者：李任、少杰七、诗歌朗诵：歌唱我们的班集体我们的班级是一棵树，我们30位同学30朵花，30位同学是一家，让我们同舟共济，
17、互帮互助，和谐共处。使我们的这棵大树永远郁郁葱葱，30朵花永远灿烂美丽！让我们共同唱响这首歌唱我们的班集体。八、游戏：心有灵犀十次机会，看看哪组获胜。一人比划，一人猜。九、集体大合唱;明天会更好昨天，只隐约可见，是远去的微笑;今天，如不息的泉，在脚下奔跑；让我们共同祝福，共同祈祷，明天会更好！领唱者：李雪妮主持人1：有了同学间的理解，信任，有了老师的教诲、点拨，我们的同学一定会友爱、合作、主动、刻苦、坚韧、勇敢、自信、乐观，我们的班集体一定会平等、团结、和谐、进取！下面请老师为我们做指导。 十、老师指导对同学们寄予深切的希望，提出要求及想法。 四一班好大一棵树爱我集体主题班会到此结束。十一、课
18、后反思：（略）视频请看：业余得不得了的水平，大家不要批斗啊。难得有闲情，拍下了就是纪念咯！弟子规主题班会1、小品公园里：场景：两名小朋友在公园的长椅上玩游戏。小朋友：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”（边拍手，边说）这时走过来一位老爷爷,小朋友急忙从椅子上站起来，把座位让给老爷爷。小朋友：“老爷爷，您快请坐！”老爷爷：“多有礼貌的孩子，谢谢你们！”老爷爷：“刚才你们在做什么呀？”小朋友：“我们在背诵弟子规。”老爷爷：“是谁教你们背诵的呀？”小朋友：“是老师。”老爷爷：“那你知道老师为什么教你们背诵弟子规吗？”小朋友：“知道！”小朋友：“老师说过，弟子规是我们生活
19、学习的典范。它告诉我们很多做人的道理。在生活中我们要孝敬父母，尊敬师长；友爱兄弟姐妹，团结同学；要言行谨慎，诚实守信；学习中我们要谦虚好学，养成良好学习习惯，发奋图强，立志成才。”老爷爷：“你们说得真好。爷爷小时候也学过弟子规。弟子规是根据我国的教育家、思想家孔子的论语学而篇第六条弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文的文义，以三字一句，两句一韵，分五部分编成，全文360句，共1080字。文中讲了许多为人子弟在对待长辈亲人朋友 、处理事情、求学时，应有的礼仪规范，特别是告诉孩子们应该怎样学习生活。它是使人们从小形成优秀的品质和良好生活学习习惯礼仪规范 。2、故事中的美德
20、弟子规是先人给我们留下的宝贵财富！可歌可泣的感人故事千古流传！”（1）【入则孝，出则悌】中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。故事黄 香 温 席 东汉时，有一个人名叫黄香。很小的时候，就知道亲近、孝顺父母。 在他九岁时，母亲便去世了，靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦，对父亲倍加孝顺，一切家务活都由他一个人承担，别的小孩子在玩耍时，他在家里劈柴做饭，好让父亲有更多的时间休息。 夏天的时候，天气炎热，黄香的父亲干完活儿，坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉，然后伺候父亲上床就寝；冬天，天寒地冻，他先用自
21、己的身体把被窝暖热，才让父亲躺下睡觉。日久天长，黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。 在黄香十二岁时，江夏的太守称他为：“至孝”；汉和帝也曾嘉奖过他。 黄香亲近、孝顺父母，更爱护百姓。在黄香出任某地太守时，他体恤百姓们的饥苦，爱护子民，为百姓谋利。有一次，黄香出任太守的地区遭受了特大水灾，他毫不犹豫地拿出自己历年的俸禄，赈济受灾的百姓；同时上奏皇帝，请求减免百姓当年的税务。百姓们都十分爱戴这位爱民如子的好官。在当时流行着这样的一句话：“天下无双，江夏黄香。”古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会传承尊老爱幼的传统美
22、德，这是我们新时代小学生的责任。（2）【凡出言，信为先】这就是诚实守信。诚实就是忠诚老实，不讲假话，不歪曲事实，不隐瞒自己的观点，光明磊落，处事实在；守信就是遵守诺言，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务,从而取得信任。诚实守信是为人处事的一种美德。在源远流长、丰富多彩的华夏文明中，诚信精神日积月累，演绎出无数可歌可泣的故事，形成深厚的文化底蕴。故事守信的宋濂 宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴
23、水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。” 又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。” 当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守
24、信好学，将来必有出息！”同学们，“诚信”是中华民族宝贵的道德遗产，21世纪的学子不能满足于老祖宗留下的诚信佳话，大家要自己去书写当代诚信的童话。让我们在全校倡导诚信之风，以诚信态度对待每件事。让诚信成为船营实验的新气象，让同学们个个都成为诚信学生。（3）【勿自暴，勿自弃】“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的精神，在勤奋读书中得到体现。故事孟母断机杼古时候，有个学问家叫孟轲。他刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他常常逃学，到山坡上树林中去玩。 有一天，孟子在学校读书读得很厌倦了，便丢下书包跑回了家。他的母亲正在织布机旁
25、织布，一看见孟子逃学跑回家来便十分生气，把织布机的梭子弄断扔在地上。孟子看见母亲发怒，十分奇怪又十分害怕，慌忙跪倒在地上问母亲为什么发这么大的火。孟母责备他说：“我织布需要一根根地织，才能积丝成寸，积寸成尺，积尺成匹，最终织成有用的布。你学习也要像我织布一样，需要日积月累，不分昼夜才能成就大事。可如今你学习未有任何成就便厌倦跑回家来，就好像我刚才织布的梭子折断一样，没有了梭子还怎么织布啊？这是把以前下的功夫也浪费了啊！”孟子听了母亲的解释忽然明白了其中的道理，便立刻返回老师子思那里继续学习，发奋读书，昼夜苦学，比以前更加努力，后来他成了著名的大思想家。 不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军
26、事家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以不同凡响的成就，都是与他们从小的远大抱负分不开的。俗话说：“有志者立常志，无志者常立志”，立志，贵在少年。勤奋，贵在少年。同学们，让我们从现在做起，为了我们美好的明天，为了祖国美好的明天而努力读书吧！（4）【路遇长，急趋揖】上下数千年，纵横数万里，先贤哲人，群星闪耀，学海良师，不胜枚举。在历史的长河中，正是因为老师，人类文明才得以沿续！尊敬师长也成了中华民族自古就有的优良传统。故事毛泽东尊师毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡韶山，请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席，向
27、他敬酒，表达自己对老师的敬意。 毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。” 作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘恩师的故事，更是给我们留下美谈，做出榜样。我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，就象燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵。啊！敬爱的老师，激情万千汇成一句话：敬爱的老师谢谢您！我的生活真幸福-主题班会课方案题班会课方案： 四年一班班会 活动议程 （一）开始部分 1、师出场：同学们，大
28、家好！今天我班召开班队活动，本次班会的主题是我的生活真幸福（指黑板）欢迎XX和YY两位小支持人入场！（鼓掌） 2、播放春天的故事,支持人出场 （二）主题活动 1、主持人致开幕词； 合：各位老师、各位同学：大家下午好！ 甲：你们听（春天的故事渐渐响起。）这是家户喻晓的歌曲春天的故事，你们知道歌曲中那位伟大的老人是谁吗？（生答：邓爷爷。出示邓小平的图像） 乙：对！就是我们敬爱的邓小平爷爷，是他提出了改革开放这个决策，让我们的生活越变越幸福！ 甲：30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林。 乙：30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！ 合：今天让我们一起回顾这
29、30年的历程，展望祖国美好的未来。三（2）班“我把幸福告诉你”主题班会正式开始。 2、展示中国改革开放30年给我们带来的幸福生活 分四小组从衣、食、住、行四方面展示我们得到的幸福生活 甲：从1978年开始，改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！我们的生活发生了翻天覆地的变化，变化在哪里？ 乙：变化就在我们的身上，（出示衣着图片）请看我们班第一小组给我们带来的时装表演（播放音乐，小组表演。音乐停，时装队造型戛然而止，不动。第一组学生自由上前轮流介绍自己衣服的款式和质地） 生1：这是最新款式的羽绒服，柔软舒适又温暖，穿上它再冷也不怕。 生2：这是妈妈给我买的
30、呢裙子，很漂亮，我可喜欢啦。 生3：轻便的旅游鞋是我的最爱，上体育课、跑步和做操穿上它最合适。 甲：我们今天的穿着款式新颖，花样繁多，让人眼花缭乱。俗话说，民以食为天，那我们吃的谁愿意来谈谈呢？哇！你们带了这么多好吃的，看来是有备而来，那你们来说吧。（第二组学生自由上前轮流介绍自己吃的东西和它的营养价值） 生1：我来说，看我长得够结实吧，告诉你们，那得归功于我的早餐，什么牛奶、鸡蛋、面包、生煎、小笼、双浇面等，每天都能变换着吃，让我有足够的精力投入学习。 甲：你的早餐真丰富，真营养，真健康，怪不得你的身体这么棒。 生2：我也来说说，我去过石路美食一条街，那里云集了全国各地的小吃，有苏州的豆腐干
31、，有云南的米线，有北京的烤鸭，有天津的麻花，有无锡的小笼包，色香味俱全，看着就让人垂涎三尺。 甲：听了你们的介绍，我们真想走遍美食街，吃遍全中国。 生3：让我来说吧！你们看我，皮肤白白嫩嫩的，都是吃水果吃出来的。 甲：同学们，老师们，我建议以后大家多吃水果，皮肤白又白。现在吃的东西真是是应有尽有，营养丰富，我们真幸福呀，同学们，你们说对吗？（学生回答：对）那住呢？ 乙：看看他们带来的照片就知道了。（第三组成员轮流自由介绍从自家带来的家装照片，照片投影）你们猜猜看，这是谁的家呀？ 生1：哈哈！这是我的家，我家住在嘉业阳光城，这里环境优美，空气清新，绿化面积可大啦，羡慕我吧。 生2：同学们，我也搬
32、新家了，我住的小区里还有很多老人小孩喜欢的活动场所呢，是大家健身休闲的好地方。 生3：我来说说吧，图片上的是我的卧室，是我设计的。你们看，又漂亮又舒适，非常温馨。 甲：看来，我们生活真是太幸福了。如今我们的出行也很方便，你们说对吗？（生回答：对） 乙：我们去采访一下同学们。请问每天你是怎么来上学的？ （生1答：妈妈用电瓶车送的，从黄家庄到学校，乘妈妈的电瓶车比公交车还快！） 甲：我们班里有许多同学老家离苏州很远，春节快到了，你怎么回老家呢？（走近一学生，回答：回！） （生2：我和家人是乘坐火车回去的，现在常乘坐和谐号.动车组,快捷方便，从苏州到老家，几乎只有原来的一半时间。） 乙：寒假快到了，
33、同学们一定想出去旅游吧。（走近一学生）你打算乘坐什么出去？ （生3：我想乘坐飞机，听说现在飞机票的价钱比火车票还便宜，而且更方便省时。） 甲：同学们出行的交通工具真不少。今天我们的生活是多么幸福！但是30年前的生活是怎样的呢？同学们想知道吗？请听严海洋妈妈的回忆。(主要讲吃、穿) 乙：今天的我们丰衣足食，住得舒适，出行快捷方便，生活比蜜还甜，大家感觉幸福吗？（生答：幸福） 甲：那就让我们用歌声来表达我们的幸福吧。（全体起立，播放歌曲幸福拍手歌伴奏，自由表演，可请客人老师一起表演） 乙：时间的巨轮一刻不停地在转动。曾经是被称为“东亚病夫”的中国如今正昂首挺胸地阔步向前。请看改革开放30年我国取得
34、的伟大成就。 3、畅想未来 甲：美好的生活，祖国已经为我们带来。 乙：光明的未来，需要我们自己来创造。 甲：同学们，你们的理想未来是怎样的？又会如何实现自己的理想呢？ 乙：让我们一起翻开那精彩的未来之页，请看小品:畅想未来（学生表演，鼓掌） 乙：感谢两位精彩的表演。 4、落幕 甲：中国在崛起！ 乙：中国在发展！ 甲：此刻，同学们应该为这三十年来祖国所取得的成就而自豪。我们也对伟大的祖国更添了一份热爱，同时我们更应该为祖国的明天而奋进！ 乙：感谢邓爷爷，感谢祖国，幸福的生活来之不易。今天的主题班会到此结束，让我们一起用歌声来表达我们对祖国的热爱。播放歌唱祖国（部分同学立中间摆好队形） （三）结束部分 1、共勉 老师： 同学们，感谢两位小主持！大家的脸上写满了幸福，心中充满了憧憬。辉煌的昨天已经过去，祖国的未来还等待同学们开创，每一位“立志成才”的同学，都要把握好今天的幸福生活，努力学习，为祖国为社会创造更多的幸福！ “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信“有志者，事竟成”，同学们请一起为“中华之崛起而努力学习吧！ 同学们，有没有信心？ 学生：有！ （全体同学和老师起立，一同演唱歌唱祖国） 3、结束。
