1、七年级下册道德与法治第一、二单元综合测试卷一、 单选题(共15题，每小题3分)12022年6月，开州区妇联在汉丰三校3-6年级的女生中开展青春期知识的教育宣传。青春期的女生（） A 不易感到孤独和寂寞B身心处于平衡状态C会产生强烈的成人感D完全摆脱对成人的依赖2青春期的心理充满矛盾，如渴望交往，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望面对这些心理矛盾，下列看法不正确的有（）这是成长过程中正常的心理现象，可以置之不理及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的成长变化藏在心理，不与同学交往就可以减少烦恼敞开自己的心灵世界，多与他人沟通ABCD3步入
2、青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，相伴随的是思维的批判性。对于思维的批判性的作用，下列认识错误的是（）思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战有助于我们发现问题、提出问题，探索解决方案能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状批判只针对事情本身，而不攻击他人ABCD42020 年12月，教育部答复了全国政协委员关于关于防止男性青少年女性化的提案，表示要适度改进体育教师的教学方法、形式，注重培养学生的阳刚之气，此事引发热议。对于“阳刚之气”，下列同学的看法你认为正确的是（） A小王：应指
3、健康的体魄、勇于担当的精神 B小刘：涉嫌性别歧视，影响女性地位提高C小周：这是性别刻板印象，自己高兴就好 D小赵：我们应展示自己的个性，特立独行5对下图漫画理解正确的是() 男女同学之间不可能有真正的友谊男生比女生聪明，善于发现对方优势我们可以从对方身上看到某些优秀品质，取长补短男生女生的正常交往能促进双方优势互补，共同进步ABCD6我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中，一个具有强烈民族自信心的人不应该做的是 （ ）A在国际交往中自信地展示我们中国人的气质和风采B在与外国人的交往中不卑不亢，落落大方C在与外国人的交往中绝不做有损国家利益和国格的事情D想尽一切办法，多
4、赚外国人的钱，以增强国力，增强民族的自信7大人们常对我们说：你已经不是小孩子了应该懂事了。懂事，对我们来说就是（）A学会独立生活，自强自立B学会孝敬父母，尊敬师长C学会明善恶，辨是非D学会自尊自信，尊重他人8攸关生命的大考，他从不缺位。17年前，他奋战在抗击非典第一线；17年后，面对蔓延全国的新冠肺炎，他再次亲赴疫情最前沿。有院士的专业、战士的勇猛和国士的担当，钟南山赢得了人们发自内心的赞誉，“共和国勋章”当之无愧。钟南山给我们榜样力量是() 秉持科学态度、坚守科学认知 勇于牺牲，放弃自己生命健康敢医敢言、不放弃每一个生命 服从国家需要，奉献延伸价值ABCD9“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”
5、这句谚语说明了不同的情绪对我们的（）A学习有不同影响B工作有不同影响C生活有不同影响D身心健康有不同影响10人们在烦躁、郁闷时，听一听自己喜欢的乐曲，或者到野外看看风景，心里就感觉轻松一些。这种调节情绪的方法是（）A幽默化解法B注意力转移法C理智调控法D积极的自我暗示11积极情绪和消极情绪可以转化。下列成语中包含这一道理的是（）A乐极生悲B百感交集C怒发冲冠D得意忘形12“我还是从前那个少年，初心从未有改变，百年只不过是考验，美好生活目标不断实现。小闽看完建党百年主题MV少年心生自豪，暗下决心，要更加发奋学习，为国增光。这表明() A情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动B与人交往是获得美
6、好情感的重要方式C情感与我们的想象力、创造力无关D情绪伴随着情感反应不断积累和发展13小敏将妈妈陪伴自己成长的许多照片收集起来，精心制作成微视频，送给妈妈作为生日礼物。当妈妈看到这份礼物时，激动得紧紧揽住小敏，留下了幸福的眼泪。小敏此举（） 将负面的情感转变为成长的助力能够传递生命的正能量用自己的行动增进了母女情感是对妈妈爱的表达和回应ABCD14在我们的生活中，既有正面的情感体验，也有负面的情感体验。下列同学对负面情感体验理解正确的是（） 小丽：负面情感体验对我们来说都是好事小亮：负面的情感体验对我们的成长只有坏处，没有好处小玉：体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历小强：我们要学会承受一些负
7、面感受，善于将负面情感转变为成长的助力ABCD15瞿独伊继承了父亲瞿秋白坚定的革命意志，一生淡泊名利；樊锦诗受到“敦煌守护神”常书鸿信念的感染，40多年扎根敦煌进行文物修复保护；张桂梅点亮贫困山区女孩的梦想，与江姐跨越时空唱响我为共产主义把青春贡献央视文化节目故事里的中国用这样的父女情、守护情、爱国情深深地打动了观众。这说明（） 善于激发正面的情绪感受，可以让生活绚丽多彩狭隘的生活经验容易导致偏执的情感情感会影响人们的判断和选择，驱使人们做出行动在中国故事中感受宽广博大的家国情怀，传递生命正能量A BCD二、材料分析题（共3题，共55分）16结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。(15
8、分)青春的片段态度与方法A :进入七年级下学期，小华发现自己脸上开始长痘、声音变粗，胡子也长出来了，自我感觉很丑，经常遭受同桌取笑，开始变得自卑，不愿与人交流。B：数学考试时，小魏因紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚。（1）青春美好也烦恼。如何消除青春的烦恼，走出青春的焦躁，过好青春时光，请你参与其中。（2）苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。据此，有同学认为：在集体生活中，只要包容他人的不同、学习他人的优点，就能促进我们个性的发展。请对此观点进行评析。17青春的我们：总
9、会充满好奇心，如春日百花争妍；总会充满奔放的热情，如夏日牡丹怒放；总会充满爱的怜悯，如秋日菊花的高雅；总会充满一切生的希望，如冬日梅花的孤傲。（25分） 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。青春不仅代表着生理的变化，还意味着一种新的精神世界。青春是火，燃烧我们年轻的光华；青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华；青春是路，指引我们从青涩走向成熟节奏在她周围变得缓慢：别人说完一句话，她还没有在电脑上敲打出一个词语；时间又在她身上得到了延展：29岁的年纪，已经出版6本书，写出上百万字的作品。南京姑娘王忆，有一双隐形的翅膀，让轮椅上的青春自由飞翔周处在青春年少的
10、时候，凶暴强悍，任性使气，被同乡人认为是一大祸害。后来有一次，他听说同乡人以为自己已死而互相庆祝，才知道自己被同乡人当作了一大祸害。至此，他就有了自我悔改的想法。“行己有耻”，周处改过自新，最终成为一位历史上有名的忠臣。（15分）（1）青春期，我们的身体有哪些变化？（2）青春需要成长，我们该如何做才能让自己拥有飞翔的力量？（3）周处的故事，启示我们应该如何做到“行己有耻”？（4）请写出一句与“行己有耻”有关的名人名言。18众所周知，青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段，有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说，人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现出来。青少年的情绪能否得到控制，对他们的影响是长期和深远
11、的，这就要求青少年必须认识、理解和掌握相关的情绪调节策略。请运用“情绪的管理”相关知识，对上述材料中的“情绪调节策略”进行说明。答 案 1-15 CADAC DCCDB AABCD16（1）A：我们要正视身体的变化，在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。我们可以参加集体活动，可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法，可以通过培养兴趣爱好转移注意力，可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。B：我们要恰当表达情绪，合理调节情绪，做情绪的主人。如运用改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法。 （2）片面。包容他人的不同为、学习他人的优点有助于我们完善个性是正确的，因
12、为人与人之间的差异是我们发展和完善个性的明镜，也是集体生活中重要的学习资源。还要在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我；还要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 17（1）身体外形的变化、内部器官的变化、性机能的成熟。 （2）培养自信，心怀坚定的信心和希望，激发潜能与活力。克服惰性、抵制不良诱惑，战胜自我。不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，培养坚强的意志。珍惜青春，艰苦奋斗，不畏艰险。 （3）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。遵守中学生行为规范，遵守学校纪律等等。 （4）羞恶之心，义之端也。 18情绪调节策略主要包括：要学会情绪表达。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。要学会情绪调节。要学会正确对待自己的各种情绪感受。要学会运用合理的情绪调节方法，做情绪的主人。如：改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。合理调节情绪，不仅有助于自己更好地适应环境，还可以帮助他人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。 第 7 页 共 7 页
