1、第一单元语文园地第一单元语文园地（第一课时）（第一课时）统编版小学语文四年级下册 输入标题文本输入标题文本交流平台交流平台词句段运用词句段运用日积月累日积月累累新知导入交流平台交流平台新知讲解交流平台交流平台我发现课文中的一些我发现课文中的一些语句表达语句表达了作者的思想情感。了作者的思想情感。我从我从乡下人家乡下人家的最后的最后一句一句“乡下乡下人家，不论什人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风风景景”，感受到了乡下人家的美。感受到了乡下人家的美。学习学习天窗天窗时，我时，我从从“小小的小小的天窗又是你唯一的天窗又是你唯一的慰藉慰藉
2、”这句话中，体会到天窗给孩子们带来的这句话中，体会到天窗给孩子们带来的快乐。快乐。交流平台交流平台我发现课文中的一些我发现课文中的一些语句表达语句表达了作者的思想感情。了作者的思想感情。交流平台交流平台我从我从乡下人家乡下人家的最后的最后一句一句“乡下乡下人家，不论什么人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景风景”，感受到了乡下人家的美。感受到了乡下人家的美。交流平台交流平台学习学习天窗天窗时，我时，我从从“小小的小小的天窗是你唯一天窗是你唯一的的慰藉慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们带来这句话中，体会到天窗给孩子们带来的的快乐。快乐。
3、交流平台交流平台啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。叫人多沉醉。交流平台交流平台三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。三月的桃花水，是春天的明镜。交流平台交流平台我发现课文中的一些我发现课文中的一些语句表达语句表达了作者的思想情感。了作者的思想情感。我从我从乡下人家乡下人家的最后的最后一句一句“乡下乡下人家，不论什人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风风景景”，感受到了乡下人家的美。感受到了乡下人家的美。学习学习天窗天窗时，我时，我从
4、从“小小的小小的天窗又是你唯一的天窗又是你唯一的慰藉慰藉”这句话中，体会到天窗给孩子们带来的这句话中，体会到天窗给孩子们带来的快乐。快乐。交流平台交流平台感知内容感知内容找过渡句找过渡句抓关键句抓关键句词句段运用词句段运用 繁华繁华 璀璨璀璨 高楼林立高楼林立 车水马龙车水马龙 灯火辉煌灯火辉煌肥沃肥沃 静谧静谧 炊烟袅袅炊烟袅袅 依山傍水依山傍水 鸡犬相闻鸡犬相闻词句段运用词句段运用 繁华繁华 璀璨璀璨 高楼林立高楼林立 车水马龙车水马龙 灯火辉煌灯火辉煌肥沃肥沃 静谧静谧 炊烟袅袅炊烟袅袅 依山傍水依山傍水 鸡犬相闻鸡犬相闻词句段运用词句段运用 繁华繁华 璀璨璀璨 高楼林立高楼林立 车水马
5、龙车水马龙 灯火辉煌灯火辉煌词句段运用词句段运用 繁华繁华 璀璨璀璨 高楼林立高楼林立 车水马龙车水马龙 灯火辉煌灯火辉煌肥沃肥沃 静谧静谧 炊烟袅袅炊烟袅袅 依山傍水依山傍水 鸡犬相闻鸡犬相闻词句段运用词句段运用 繁华繁华 璀璨璀璨 高楼林立高楼林立 车水马龙车水马龙 灯火辉煌灯火辉煌肥沃肥沃 静谧静谧 炊烟袅袅炊烟袅袅 依山傍水依山傍水 鸡犬相闻鸡犬相闻词句段运用词句段运用 繁华繁华 璀璨璀璨 高楼林立高楼林立 车水马龙车水马龙 灯火辉煌灯火辉煌肥沃肥沃 静谧静谧 炊烟袅袅炊烟袅袅 依山傍水依山傍水 鸡犬相闻鸡犬相闻词句段运用词句段运用 繁华繁华 璀璨璀璨 高楼林立高楼林立 车水马龙车水马
6、龙 灯火辉煌灯火辉煌肥沃肥沃 静谧静谧 炊烟袅袅炊烟袅袅 依山傍水依山傍水 鸡犬相闻鸡犬相闻词句段运用词句段运用 繁华繁华 璀璨璀璨 高楼林立高楼林立 车水马龙车水马龙 灯火辉煌灯火辉煌肥沃肥沃 静谧静谧 炊烟袅袅炊烟袅袅 依山傍水依山傍水 鸡犬相闻鸡犬相闻词句段运词句段运用用 繁华繁华 璀璨璀璨 高楼林立高楼林立 车水马龙车水马龙 灯火辉煌灯火辉煌肥沃肥沃 静谧静谧 炊烟袅袅炊烟袅袅 依山傍水依山傍水 鸡犬相闻鸡犬相闻乡村乡村瓜果飘香瓜果飘香 漫山遍野漫山遍野鸟语花香鸟语花香 山清水秀山清水秀.城市城市川流不息川流不息 人声鼎沸人声鼎沸摩肩接踵摩肩接踵 琳琅满目琳琅满目.新知讲解城市城市川流
7、不息川流不息 人声鼎沸人声鼎沸摩肩接踵摩肩接踵 琳琅满目琳琅满目繁华繁华 璀璨璀璨 高楼林立高楼林立 车水马龙车水马龙 灯火辉煌灯火辉煌乡村乡村瓜果飘香瓜果飘香 漫山遍野漫山遍野鸟语花香鸟语花香 山清水秀山清水秀肥沃肥沃 静谧静谧 炊烟袅袅炊烟袅袅 依山傍水依山傍水 鸡犬相闻鸡犬相闻新知讲解词句段运用词句段运用 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成飞翔的海鸥，金色
8、的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。了迷人的海岸线。课堂练习我选第（我选第（1 1）幅：）幅：湛蓝的天空、洁白的云朵、奔驰的骏马、它们和碧绿的草地一起，绘成了一幅自然、和谐的草原风光图。课堂练习我选第（我选第（2 2）幅：）幅：挺拔的树木，潺潺的流水和形状各异的山石，绘成了一幅幽静的山水风光图。课堂练习我选第（我选第（3 3）幅：）幅：嬉戏的白云、书声琅琅的教学楼、飘来阵阵菜香的食堂和操场上跑步的同学，构成了一幅美丽的校园晨曦图。课堂练习日积月累累 风雨送春归，风雨送春归，飞雪迎春到。飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。犹有花枝俏。俏也不争春，俏也不争春，只把春来报。只
9、把春来报。待到山花烂漫时，待到山花烂漫时，她在丛中笑。她在丛中笑。斜风细雨把春天送走了，漫天飞雪又把春天迎来了。斜风细雨把春天送走了，漫天飞雪又把春天迎来了。悬崖上已结下百丈坚冰，但梅花依然傲雪俏丽绽放。悬崖上已结下百丈坚冰，但梅花依然傲雪俏丽绽放。虽然美丽，但不与桃李争艳比美，只把春天的消息虽然美丽，但不与桃李争艳比美，只把春天的消息向人间预报。等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花向人间预报。等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花丛中摇曳含笑。丛中摇曳含笑。课堂练习日积月累累风雨送春归，风雨送春归，飞雪迎春到。飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。犹有花枝俏。俏也不争春，俏也
10、不争春，只把春来报。只把春来报。待到山花烂漫时，待到山花烂漫时，她在丛中笑。她在丛中笑。日积月累累风雨送春归，风雨送春归，飞雪迎春到。飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，已是悬崖百丈冰，犹有犹有花枝俏花枝俏。俏也不争春，俏也不争春，只把春来报。只把春来报。待到山花烂漫时，待到山花烂漫时，她在她在丛中笑丛中笑。日积月累累风雨送春归，风雨送春归，飞雪迎春到。飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，已是悬崖百丈冰，犹有犹有花枝俏花枝俏。俏也不争春，俏也不争春，只把春来报。只把春来报。待到山花烂漫时，待到山花烂漫时，她在她在丛中笑丛中笑。日积月累累 风雨送春归，风雨送春归，飞雪迎春到。飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。犹有花枝俏。俏也不争春，俏也不争春，只把春来报。只把春来报。待到山花烂漫时，待到山花烂漫时，她在丛中笑。她在丛中笑。部编版
