1、 最新统编版小学语文教学课件最新统编版小学语文教学课件快乐读书吧:从前有座山快乐读书吧:从前有座山阅读计划阅读计划读懂民间故事的场景和情节。读懂民间故事的场景和情节。故故事事情情节节图图读中思考读中思考人人物物性性格格图图读中思考读中思考读懂民间故事人物。读懂民间故事人物。对对比比阅阅读读读懂中外民间故事的异同。读懂中外民间故事的异同。读中思考读中思考 民间故事往往有民间故事往往有固定的类型、重复的段落、美好固定的类型、重复的段落、美好的故事结局,的故事结局,通俗易懂,方便了人们的记忆,也加深通俗易懂,方便了人们的记忆,也加深了听众的印象。了听众的印象。猎人海力布猎人海力布牛郎织女牛郎织女讲了
2、一个什么故事?田讲了一个什么故事?田螺姑娘给你留下了什么印螺姑娘给你留下了什么印象?象?现实生活中真的有田螺现实生活中真的有田螺姑娘吗姑娘吗?这个故事表达了这个故事表达了人们的什么愿望人们的什么愿望?二、品读片段,渗透方法二、品读片段,渗透方法 民间故事寄托着人们民间故事寄托着人们朴素的愿望朴素的愿望:正义却弱小正义却弱小的主人公总是能够打败强的主人公总是能够打败强大的对手。心地善良的穷大的对手。心地善良的穷苦人最终会丰衣足食,过苦人最终会丰衣足食,过上幸福的生活。上幸福的生活。第一站第一站:阅读中国四大民间故事,选择正确答案。阅读中国四大民间故事,选择正确答案。孟姜女中,孟姜女是从孟姜女中,
3、孟姜女是从()()中诞生的。中诞生的。.金银花金银花 .何首乌何首乌 .葫芦葫芦 白蛇传中,白娘子是从白蛇传中,白娘子是从()()的手中救下小青蛇。的手中救下小青蛇。.许仙许仙 .法海法海 .老渔翁老渔翁 梁山伯与祝英台中,祝英台在万松书院求学时,梁山伯与祝英台中,祝英台在万松书院求学时,()()发现了她发现了她是女儿身。是女儿身。.老师老师 .师娘师娘 .许仙许仙 牛郎织女中,牛郎织女团聚的日子是牛郎织女中,牛郎织女团聚的日子是()()。.除夕除夕 .正月十五正月十五 .农历七月初七农历七月初七 C CB BA AC C三、竞答游戏,激发兴趣三、竞答游戏,激发兴趣快速浏览白蛇传宝莲灯,利用表
4、快速浏览白蛇传宝莲灯,利用表格,梳理故事情节,说说你有什么发现。格,梳理故事情节,说说你有什么发现。四、搭建支架,促进阅读四、搭建支架,促进阅读1.1.故事情节图:阿里巴巴与四十大盗思维导图故事情节图:阿里巴巴与四十大盗思维导图五、读书分享,交流展示五、读书分享,交流展示 2.2.人物性格分析图:木兰形象分析图人物性格分析图:木兰形象分析图 3.3.中外民间故事对比阅读中外民间故事对比阅读:金斧子、银斧子和铁斧子金斧子、银斧子和铁斧子和金鹅比较阅读和金鹅比较阅读哪吒闹海哪吒闹海六、绘制连环画,交流展示六、绘制连环画,交流展示牛郎织女牛郎织女1.1.分小组完成连环画分小组完成连环画2.2.推荐继续阅读:推荐继续阅读:阿拉伯民间故事阿拉伯民间故事 欧洲民间故事欧洲民间故事 非洲民间故事非洲民间故事七、布置作业,拓展阅读七、布置作业,拓展阅读