1、苏教版 数学 二年级 上册练习十练习十复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习厘米和米厘米和米复习旧知复习旧知我们学习了哪些知识？我们学习了哪些知识？我们认识了线段。我们认识了线段。线段是什么样的图形？线段是什么样的图形？线段是直的，有两个端点。线段是直的，有两个端点。复习旧知复习旧知我们还认识了什么？我们还认识了什么？我们还认识了厘米和米，我们还认识了厘米和米，1 1米米=100=100厘米。厘米。巩固练习巩固练习1.1.在在（）里填里填“米米”或或“厘米厘米”。米米厘米厘米厘米厘米米米2 2.在在 里填里填“”“”或或“”8 8米米 8 8厘米厘米 1 1米米 10
2、0100厘米厘米 9090厘米厘米 1 1米米 3 3.先估计下图中的线段哪一条长一些，再量一先估计下图中的线段哪一条长一些，再量一量，看估计得对不对。量，看估计得对不对。4 4.一根绳子长一根绳子长6060米，用去米，用去3232米，还剩多少米？米，还剩多少米？60-32=2860-32=28（米米）答：还剩答：还剩2828米米。5 5.（1 1）红红比亮亮矮）红红比亮亮矮6 6厘米，红红身高多少厘米？厘米，红红身高多少厘米？98-6=9298-6=92（厘米（厘米）答：红红答：红红身高身高9292厘米。厘米。925 5.（2 2）明明比红红高，比亮亮矮。明明可能高多少）明明比红红高，比亮亮
3、矮。明明可能高多少厘米？厘米？9292（9393、9494、9595、9696、9797 ）9898答答：明明可能明明可能高高9393、9494、9595、9696或或9797厘米。厘米。92936 6.8+3=11（厘米）116 6.8+6+3=17（厘米）176 6.8+8+3=19（厘米）197 7.先估计，再测量，把数据记录下来。估计估计实际实际橡皮长（）厘米（）厘米粉笔长（）厘米（）厘米数学书长（）厘米（）厘米8 8.篮球架大约高篮球架大约高多少米？实际测多少米？实际测量一下看看你估量一下看看你估得准不准。得准不准。大约3米28米15米9 9.篮球场篮球场长、宽大长、宽大约多少米？约
4、多少米？实际测量实际测量一下看看一下看看你估得准你估得准不准。不准。1010.动手做。动手做。上面的边长上面的边长（）厘米厘米，下面的，下面的边长边长（）厘米。厘米。左左面的边长面的边长（）厘米厘米，右面的，右面的边长边长（）厘米。厘米。你有什么发现？你有什么发现？我发现长方形的对边一样长。我发现长方形的对边一样长。拿一张长方形纸，用直尺量一量。拿一张长方形纸，用直尺量一量。你有什么发现？你有什么发现？把这张纸任意折一折，比一比看谁的折痕最把这张纸任意折一折，比一比看谁的折痕最长，你有什么发现。长，你有什么发现。我发现对着两个点，斜着我发现对着两个点，斜着折折痕最长。折折痕最长。这节课你们都学
5、会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.我们认识了线段、还有长度单位厘米和米。我们认识了线段、还有长度单位厘米和米。课堂小结课堂小结2.2.线段是直的、有两个端点。线段是直的、有两个端点。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结4.14.1米米=100=100厘米厘米3 3.量较短的物体用厘米作量较短的物体用厘米作单位，量单位，量较长的较长的物物体体用米用米作单位。作单位。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。阶段小达标阶段小达标 (10)(10)SJ 二年级上册 5 厘米和米厘米和米1234提示提示：点击点击 进入习题进入习
6、题5671下列物体的长度用哪个长度单位合适？圈出下列物体的长度用哪个长度单位合适？圈出来。来。(9分分)(厘米米厘米米)(厘米米厘米米)(厘米米厘米米)2在在 里填上里填上“”“”或或“”。(6分分)8米米 9米米 100厘米厘米 50米米 60厘米厘米 6米米400厘米厘米 4米米 1米米 90厘米厘米 150厘米厘米 1米米50厘米厘米我的身高床的长度书桌的长度估计实际3完成下面的表格。完成下面的表格。(12分分)略略4.如图是由下面左边的立体图形拼成的，观察并如图是由下面左边的立体图形拼成的，观察并填填 空。空。(6分分)16145一捆绳子长一捆绳子长50米，第一次剪下米，第一次剪下8米，第二次剪下米，第二次剪下9米。米。(每题每题5分，共分，共10分分)(1)这捆绳子短了多少米？这捆绳子短了多少米？(2)还剩多少米？还剩多少米？8 9 17 米米50 17 33 米米6比身高。比身高。(每题每题5分，共分，共10分分)(1)兰兰的身高是多少厘米？兰兰的身高是多少厘米？(2)明明的身高是多少厘米？明明的身高是多少厘米？95 3 92 厘米厘米95 3 98 厘米厘米7从家到学校有三条路可以走，走哪条路最近，从家到学校有三条路可以走，走哪条路最近，在相应的在相应的()里画里画“”。(7分分)
