1、认识一个整体的几分之几认识一个整体的几分之几练练 习习2个个 是（是（），），（）个）个 是是 。（）个）个 是是 ，里有里有4个个 3569把把16根胡萝卜平均分给根胡萝卜平均分给4只小兔，每只小兔分得只小兔，每只小兔分得这些胡萝卜的（这些胡萝卜的（），），3只小兔分得这些胡萝卜只小兔分得这些胡萝卜的（的（）。）。把把15个桃平均分给个桃平均分给5只小猴，每只小猴分得只小猴，每只小猴分得这些桃的（这些桃的（），），4 4只小猴分得这些桃的（只小猴分得这些桃的（）。）。比较时你是怎样想的？比较时你是怎样想的？分母相同比分子，分子大的分数就大。分母相同比分子，分子大的分数就大。分子相同比分母，分
2、母大的分数反而小。分子相同比分母，分母大的分数反而小。=分母相同的两个分数相加减，怎样计算？分母相同的两个分数相加减，怎样计算？分母分母不变不变，分子相加减。，分子相加减。1 110103 31010 这条线段上的这条线段上的4 4份是它的几分之几？份是它的几分之几？你还能想到这条线段的几分之几？你还能想到这条线段的几分之几？10101 110107 710103 3厘米是厘米是1 1分米的几分之几？分米的几分之几？9 9厘米呢？厘米呢？1 1厘米厘米=分米分米7 7厘米厘米=分米分米1 110103 310105 5角是角是1 1元的几分之几？元的几分之几？7 7角呢？角呢？1 1角角=元元3 3角角=元元5 510109 910107 710108 81010一一根绳子长根绳子长13米，第一次剪去米，第一次剪去5米，第二米，第二次减去的和第一次同样长。剩下的长度是绳次减去的和第一次同样长。剩下的长度是绳子原来长度的几分之几子原来长度的几分之几？幼儿园小朋友做纸花，其中有幼儿园小朋友做纸花，其中有8 8朵是红色朵是红色的，红色的纸花占纸花总数的的，红色的纸花占纸花总数的 。他们共。他们共做了多少朵纸花？做了多少朵纸花？
