部编版三年级语文下册习作《国宝大熊猫》优秀课件.pptx

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1、习作:习作:国宝大熊猫国宝大熊猫点击图片点击图片 观看视频观看视频说一说说一说关于大熊猫,你有哪些疑问?关于大熊猫,你有哪些疑问?大熊猫是猫吗?大熊猫是猫吗?大熊猫生活在什么地方?大熊猫生活在什么地方?大熊猫只吃竹子吗?大熊猫只吃竹子吗?大熊猫为什么被视为中国的国宝?大熊猫为什么被视为中国的国宝?大熊猫在地球上有多长的生存历史?大熊猫在地球上有多长的生存历史?思考:如何解决这些疑问?思考:如何解决这些疑问?大熊猫身体的颜色为黑白两色。它大熊猫身体的颜色为黑白两色。它有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈 大熊猫现在主要栖息在我国四大熊猫现在主要栖息在我国四川、陕西和甘肃的山区

2、。川、陕西和甘肃的山区。大熊猫是像猫一样的熊,它不是猫。大熊猫是像猫一样的熊,它不是猫。分享交流分享交流整合信息整合信息名称名称类别类别食物食物分布地区分布地区形态特征形态特征行为特点行为特点大熊猫大熊猫哺乳动物哺乳动物爱吃竹叶、竹笋,有时也吃其他植物爱吃竹叶、竹笋,有时也吃其他植物四川、陕西和甘肃等地四川、陕西和甘肃等地头圆尾短,身体毛色黑白相间头圆尾短,身体毛色黑白相间爱睡觉,善爬树,爱嬉戏爱睡觉,善爬树,爱嬉戏怎样使语言生动具体怎样使语言生动具体美句赏析美句赏析巧用修辞手法巧用修辞手法海底的动物常常在窃窃私语。海底的动物常常在窃窃私语。夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡夜空中群星闪烁

3、,就像千千万万支极小的蜡 烛在发光。烛在发光。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿 半灰半百合色。半灰半百合色。写一写:运用修辞手法写大熊猫写一写:运用修辞手法写大熊猫 大熊猫高兴时就在地上翻筋斗,活大熊猫高兴时就在地上翻筋斗,活像一个大皮球在滚动。像一个大皮球在滚动。大熊猫吃竹子时,一会儿四脚朝天,大熊猫吃竹子时,一会儿四脚朝天,捧着竹子吃,一会儿端端正正地坐在地捧着竹子吃,一会儿端端正正地坐在地上吃,一会儿用手横拿竹子啃咬。上吃,一会儿用手横拿竹子啃咬。从不同方面介绍大熊

4、猫从不同方面介绍大熊猫按一定的顺序介绍大熊猫按一定的顺序介绍大熊猫围绕总起句写清大熊猫的典型特征围绕总起句写清大熊猫的典型特征恰当运用多种修辞手法恰当运用多种修辞手法,使语言生动形象使语言生动形象习作要求习作要求没有错别字没有错别字语句通顺语句通顺言之有序言之有序全文段落有条理展开,段落间连接顺畅全文段落有条理展开,段落间连接顺畅写出典型特征写出典型特征书写整洁书写整洁标点符号运用准确标点符号运用准确修改标准修改标准国宝大熊猫国宝大熊猫简要介绍大熊简要介绍大熊猫名字的含义。猫名字的含义。范文点评范文点评 大熊猫的学名叫大熊猫的学名叫“猫熊猫熊”,意,意即即“像猫的熊像猫的熊”,是世界上最珍贵,

5、是世界上最珍贵的动物之一,是我国的的动物之一,是我国的“国宝国宝”。大熊猫体态丰满,头圆颈粗,大熊猫体态丰满,头圆颈粗,耳小尾短,四肢粗壮。它们的头和耳小尾短,四肢粗壮。它们的头和身躯是白色的,而四肢和肩部是黑身躯是白色的,而四肢和肩部是黑色的,头上有一对可爱的黑耳朵,色的,头上有一对可爱的黑耳朵,特别是那一对八字形黑眼圈,犹如戴特别是那一对八字形黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。着一副墨镜,非常惹人喜爱。大熊猫大熊猫的祖先是食肉动物,现在却偏爱吃素,的祖先是食肉动物,现在却偏爱吃素,主要以吃箭竹为生。有时,它们也会主要以吃箭竹为生。有时,它们也会捕抓竹林里的竹鼠美餐一顿,甚至大捕抓竹林

6、里的竹鼠美餐一顿,甚至大摇大摆闯入居民住宅偷吃食物。摇大摆闯入居民住宅偷吃食物。大熊猫主要生活在我国四川北部、大熊猫主要生活在我国四川北部、陕西南部和甘肃南部的高山中。它们陕西南部和甘肃南部的高山中。它们整体勾勒出整体勾勒出大熊猫的外形、大熊猫的外形、颜色特点。颜色特点。点明大熊猫点明大熊猫的食性及食物。的食性及食物。交代大熊猫交代大熊猫的生活地区及的生活地区及习性。习性。没有固定的居住地点,总是到处流浪,没有固定的居住地点,总是到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。别看它笨重肥大,走路内八字,但是别看它笨重肥大,走路内八字,但是爬起树来却非常灵活。一旦受到惊扰

7、,爬起树来却非常灵活。一旦受到惊扰,它就攀上高高的树梢,躲藏起来。它就攀上高高的树梢,躲藏起来。每年的四五月份是大熊猫的繁殖每年的四五月份是大熊猫的繁殖季节。刚生下的幼仔重量只有季节。刚生下的幼仔重量只有150150克克左右。熊猫妈妈常把小熊猫搂在怀中,左右。熊猫妈妈常把小熊猫搂在怀中,大熊猫幼仔大熊猫幼仔的成长情况。的成长情况。外出时也把它衔在嘴里,或用背驮着,外出时也把它衔在嘴里,或用背驮着,形影不离。等到小熊猫五六个月大时,形影不离。等到小熊猫五六个月大时,熊猫妈妈就开始教它爬树、游泳、洗澡熊猫妈妈就开始教它爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。两年后,小熊猫才和剥食竹子等本领。两年后,小熊

8、猫才离开妈妈,开始独立的生活。离开妈妈,开始独立的生活。大熊猫数量稀少,野生的大熊猫不大熊猫数量稀少,野生的大熊猫不足足16001600只,是我国一级保护动物。大熊只,是我国一级保护动物。大熊猫是有着猫是有着800800万年历史的古老动物,万年历史的古老动物,有有“活化石活化石”之称。难怪大熊猫能成之称。难怪大熊猫能成为为“国宝国宝”呢!呢!大熊猫还常常担任大熊猫还常常担任“和平大使和平大使”的角色,带着中国人民的友谊,远的角色,带着中国人民的友谊,远渡重洋,到国外攀亲结友,深受全渡重洋,到国外攀亲结友,深受全世界人民的喜爱。世界人民的喜爱。介绍大熊介绍大熊猫成为国宝猫成为国宝的一个原因。的一

9、个原因。总结全文,总结全文,升华中心。升华中心。作者先介绍了大熊猫名字的作者先介绍了大熊猫名字的含义含义和和地位地位,接着介绍大熊猫的,接着介绍大熊猫的外形外形和和习性习性,最后说明大熊猫深,最后说明大熊猫深受人们喜爱的受人们喜爱的原因原因,条理清晰,条理清晰,语言流畅,将大熊猫介绍得生动语言流畅,将大熊猫介绍得生动而具体。而具体。谢谢观看!谢谢观看!习作:习作:国宝大熊猫国宝大熊猫黑毛黑,白毛白,黑毛黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,攀得高,爬得快,嫩竹野果当饭菜。嫩竹野果当饭菜。熊猫熊猫 同学们,你们喜欢猜谜吗?我们一起同学们,你们喜欢猜谜吗?我们一起来猜个谜语,

10、把我们今天的客人请出来。来猜个谜语,把我们今天的客人请出来。猜谜导入猜谜导入 大熊猫人见人爱,是我们的大熊猫人见人爱,是我们的的国宝。的国宝。许多小朋友想更多地了许多小朋友想更多地了解大熊猫,今天我们就尝试着把解大熊猫,今天我们就尝试着把大熊猫介绍给别人。大熊猫介绍给别人。关于大熊猫,你有哪些疑问呢?关于大熊猫,你有哪些疑问呢?把你的问题写下来,一会儿在小组把你的问题写下来,一会儿在小组中进行交流。中进行交流。交流资料交流资料小组交流:小组交流:1.1.大熊猫是猫吗大熊猫是猫吗?2.2.大熊猫生活在什么地方大熊猫生活在什么地方?3 3.大熊猫为什么被视为中国的国宝?大熊猫为什么被视为中国的国宝

11、?类别类别生活的地方生活的地方价值价值如何解决这些问题呢?如何解决这些问题呢?自己通过网络、书籍来查找、自己通过网络、书籍来查找、搜集资料,向他人咨询,等等。搜集资料,向他人咨询,等等。如果有答不出来如果有答不出来的,看看这张表的,看看这张表格能不能帮助你。格能不能帮助你。名称名称大熊猫大熊猫类别类别哺乳动物哺乳动物食物食物爱吃竹叶、竹笋,有时也吃其他植物爱吃竹叶、竹笋,有时也吃其他植物分布地区分布地区四川、陕西和甘肃等地四川、陕西和甘肃等地 将搜集来的信息进行分析、筛将搜集来的信息进行分析、筛选、处理,整合出选、处理,整合出三个方面左右三个方面左右的的信息来突出大熊猫的特点,以备写信息来突出

12、大熊猫的特点,以备写作时能合理运用。作时能合理运用。整合信息整合信息 同学们对大熊猫有一定的了解同学们对大熊猫有一定的了解了,我们如何把这些内容有条理地了,我们如何把这些内容有条理地结合在一起,介绍给别人呢?我们结合在一起,介绍给别人呢?我们可以从学过的课文中来寻找方法。可以从学过的课文中来寻找方法。借鉴课文的表达方法,尝试介绍借鉴课文的表达方法,尝试介绍 (1 1)在我们奇妙的世界)在我们奇妙的世界中,作者是从哪些方面来介绍这中,作者是从哪些方面来介绍这个奇妙的世界的。个奇妙的世界的。从天空、大地两个方面来介绍世界的奇妙。从天空、大地两个方面来介绍世界的奇妙。2.2.海面上波涛澎湃的时候,海

13、底依然海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。很宁静。3.3.海底是否没有一点儿海底是否没有一点儿声音声音呢?不是呢?不是的。的。4.4.海底的海底的动物动物,各有各的活动方法。,各有各的活动方法。回顾海底世界回顾海底世界第第2626自然段的开头,说自然段的开头,说说课文是从哪几个方面来进行介绍的。说课文是从哪几个方面来进行介绍的。环境环境5.5.海底的海底的植物植物差异也很大。差异也很大。6.6.海底蕴藏着丰富的煤、铁、海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。量很少的稀有金属。矿藏矿藏(2 2)回顾火烧云)回顾火烧云一文,说说一文,说说课文

14、写了火烧云的哪些特点课文写了火烧云的哪些特点。火烧云色彩丰富、火烧云色彩丰富、形状多样、变化极形状多样、变化极快的特点。快的特点。名称名称大熊猫大熊猫类别类别哺乳动物哺乳动物食物食物爱吃竹叶、竹笋,有时也吃其他植物爱吃竹叶、竹笋,有时也吃其他植物分布地区分布地区四川、陕西和甘肃等地四川、陕西和甘肃等地(3 3)仔细观察下表,了解图表为我们提供)仔细观察下表,了解图表为我们提供了哪几个方面的信息。了哪几个方面的信息。介绍了大熊猫的名称、类别、食物、介绍了大熊猫的名称、类别、食物、分布地区几个方面的信息。分布地区几个方面的信息。小结:小结:我们可以把书中和自己搜我们可以把书中和自己搜集的信息进行整

15、合,从不同的方面来集的信息进行整合,从不同的方面来进行介绍。如大熊猫的外形、分布地进行介绍。如大熊猫的外形、分布地区、生活习性等,抓住大熊猫的特点区、生活习性等,抓住大熊猫的特点来进行介绍。来进行介绍。1.1.根据自己已知的相关知识和表格内容,答一根据自己已知的相关知识和表格内容,答一 答前面出示的所有问题,把能答出来的问题答前面出示的所有问题,把能答出来的问题 的答案记录下来。的答案记录下来。2.2.看看哪些问题答不出来,上网查阅一些资料,看看哪些问题答不出来,上网查阅一些资料,把资料根据自己的需要进行删减、整理。把资料根据自己的需要进行删减、整理。3.3.给自己的作文起一个合理的标题。给自

16、己的作文起一个合理的标题。4.4.根据问题提示,合理安排好自己的写作顺序。根据问题提示,合理安排好自己的写作顺序。写之前写之前 从几个方面将大熊猫的从几个方面将大熊猫的特点介绍清楚。特点介绍清楚。写之时写之时 自己读一读,看看自己读一读,看看还需不需要补充还需不需要补充新内容,如果有新内容,如果有不准确的内容,试着用不准确的内容,试着用学过的修改符号改一改。可以跟同学交学过的修改符号改一改。可以跟同学交换习作,互相检查一下对大熊猫的介绍换习作,互相检查一下对大熊猫的介绍是不是准确。是不是准确。写完后写完后可爱的大熊猫可爱的大熊猫 大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的,大熊猫是我国特有的珍奇

17、动物。它身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子是白的,四肢尾巴短短的,皮毛滑滑的,头和身子是白的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱极了!个圆圆的黑眼圈,可爱极了!开篇介绍了熊猫的外开篇介绍了熊猫的外形特点,形特点,点明中心。点明中心。习作示例习作示例 大熊猫最喜欢吃大熊猫最喜欢吃又脆又甜的又脆又甜的箭竹。箭竹。它它会先将竹子会先将竹子咬咬断,再一层一层断,再一层一层撕撕开竹皮,开竹皮,大口大口大口大口吃吃起来。大熊猫可是一个起来。大熊猫可是一个“小吃小吃货货”,一天可以消灭一大堆箭竹呢,一天可以消灭一大堆箭竹

18、呢。动作描写动作描写,突出了大熊猫,突出了大熊猫“贪吃贪吃”的可爱形象。的可爱形象。大熊猫喝水的过程很有意思。大熊猫喝水的过程很有意思。一到小溪旁,一到小溪旁,它先用爪子刨一个小水洼,然后就它先用爪子刨一个小水洼,然后就“咕噜咕噜咕噜咕噜”地喝起来。等到它吃饱喝足了,就会在溪边躺地喝起来。等到它吃饱喝足了,就会在溪边躺上几个钟头上几个钟头 大熊猫平时大熊猫平时看起来稳重、好静看起来稳重、好静,似乎有些,似乎有些迟钝,但当敌人来侵犯时,它却能迟钝,但当敌人来侵犯时,它却能灵活敏捷灵活敏捷地地攀登上树,迅速逃跑。攀登上树,迅速逃跑。对比的手法对比的手法,突出了,突出了大熊猫的大熊猫的可爱可爱形象。

19、形象。大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼,各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼,赠送给一些友好国家,人们都亲切地称它赠送给一些友好国家,人们都亲切地称它是是“和平友好的使者和平友好的使者”。总结式结尾总结式结尾,突出了大熊,突出了大熊猫作为猫作为“国宝国宝”的使命。的使命。大熊猫大熊猫胖乎乎、圆滚滚的胖乎乎、圆滚滚的,很惹人喜爱。它的头,很惹人喜爱。它的头部、身体和尾巴是白色的,而耳朵、四肢和脖子那一部、身体和尾巴是白色的,而耳朵、四肢和脖子那一圈是黑色的,

20、全身好像穿了一件黑白相间的衣裳。特圈是黑色的,全身好像穿了一件黑白相间的衣裳。特别是那一对黑黑的眼圈,很有个性,像戴着一副墨镜别是那一对黑黑的眼圈,很有个性,像戴着一副墨镜从整体上观察从整体上观察从部分上观从部分上观察察重点描重点描写写观察与描写要有序观察与描写要有序,先,先整体再部分,抓重点,整体再部分,抓重点,让描写的动物栩栩如生。让描写的动物栩栩如生。写法指导写法指导乌黑油亮乌黑油亮 四肢粗壮四肢粗壮 憨态可掬憨态可掬 笨拙可爱笨拙可爱睡眼惺忪睡眼惺忪 晃晃悠悠晃晃悠悠 旁若无人旁若无人 津津有味津津有味摇头晃脑摇头晃脑 若无其事若无其事 大摇大摆大摇大摆 气定神闲气定神闲无忧无虑无忧无

21、虑 徘徊不前徘徊不前 细嚼慢咽细嚼慢咽 怡然自得怡然自得不理不睬不理不睬 心满意足心满意足 慢条斯理慢条斯理 精神抖擞精神抖擞聚精会神聚精会神 呼呼大睡呼呼大睡 狼吞虎咽狼吞虎咽 黑白相间黑白相间素材宝库素材宝库 大熊猫胖胖、圆圆的大肚子就像一个大熊猫胖胖、圆圆的大肚子就像一个大皮球。那圆圆短短的尾巴,你要是不仔大皮球。那圆圆短短的尾巴,你要是不仔细看呀,还真找不着。细看呀,还真找不着。我小时候喜欢跟小伙伴们一起爬上爬我小时候喜欢跟小伙伴们一起爬上爬下。长大后,我和小伙伴们分开了,就不下。长大后,我和小伙伴们分开了,就不爱运动了,常常吃饱喝足后就呼呼大睡。爱运动了,常常吃饱喝足后就呼呼大睡。我的家族历史悠久,早在远古时代,我我的家族历史悠久,早在远古时代,我们就开始在陆地上生活。因此科学家称我们们就开始在陆地上生活。因此科学家称我们为为“活化石活化石”。现在我们的家族成员越来越。现在我们的家族成员越来越少,别让我们像恐龙那样消失。少,别让我们像恐龙那样消失。请大家好好保护我们吧!请大家好好保护我们吧!下课啦下课啦

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