1、中考总复习中考总复习八年级下册八年级下册1.藤野先生藤野先生 绯红绯红 标致标致 落第落第 油光可鉴油光可鉴 诘责诘责 托辞托辞 不逊不逊 抑扬顿挫抑扬顿挫 深恶痛疾深恶痛疾 物以稀为贵物以稀为贵fijinjixnw 标致：标致：漂亮，容貌美丽，多用漂亮，容貌美丽，多用于女子。文中是反语。于女子。文中是反语。抑扬顿挫：抑扬顿挫：（声音）高低起伏，（声音）高低起伏，和谐有节奏。和谐有节奏。诘责：诘责：质问并责备。质问并责备。深恶痛疾：深恶痛疾：也写作也写作“深恶痛深恶痛绝绝”，指厌恶到极点。，指厌恶到极点。语境解词语境解词content主题分析本文表达了作者对藤野先生本文表达了作者对藤野先生的真
2、挚怀念，赞扬了他正直的真挚怀念，赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。同的民族偏见的高尚品质。同时，作者通过追述自己弃医时，作者通过追述自己弃医从文的思想变化历程，表达从文的思想变化历程，表达了强烈的爱国主义情感。了强烈的爱国主义情感。2 2.我的母亲我的母亲 翳翳 责罚责罚 管束管束 气量气量 广漠广漠 宽恕宽恕 质问质问 文绉绉文绉绉 yshshzhu语境解词语境解词 管束：管束：加以约束，使不越轨。加以约束，使不越轨。气量：气量：指才识和品德的高低；指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量；指指能容纳不同意见的度量；指容忍谦让的限度。容忍谦让
3、的限度。文绉绉：文绉绉：形容人谈吐、举止文形容人谈吐、举止文雅的样子（多含贬义）雅的样子（多含贬义）作家作品胡适（胡适（18911962）现代诗人、学）现代诗人、学者。者。字字适之，适之，1920年年出版出版第一部第一部新诗集新诗集尝试集尝试集主题分析本文体裁是传记，作者对自己人本文体裁是传记，作者对自己人生历程的一段回顾，叙写了自己生历程的一段回顾，叙写了自己童年至少年时代如何在母亲的严童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件格要求和深情关爱下成长的几件事，表现了母亲无比深挚的爱和事，表现了母亲无比深挚的爱和优秀的性格品质，表达了自己对优秀的性格品质，表达了自己对母亲的怀念和
4、敬爱。母亲的怀念和敬爱。3.3.我的第一本书我的第一本书 幽默幽默 凄惨凄惨 奥秘奥秘 马鬃马鬃 翻来覆去翻来覆去 磨磨蹭蹭磨磨蹭蹭 迢迢征途迢迢征途zngcngtio语境解词语境解词 欣慰：欣慰：喜悦而心安。喜悦而心安。凄惨：凄惨：凄凉悲惨凄凉悲惨。作者简介作者简介 牛汉（牛汉（1923-），原名），原名史成汉，史成汉，40年代开始诗年代开始诗歌创作，是歌创作，是“七月七月”诗诗派的重要成员。派的重要成员。主题分析本文叙述了本文叙述了“我我”的第一本的第一本书的故事，它有着不同寻常书的故事，它有着不同寻常的经历，是的经历，是“我我”人生中的人生中的真正的第一本书。作者通过真正的第一本书。作者
5、通过这一本书讴歌了人间真情，这一本书讴歌了人间真情，表达了对苦难生活的深刻体表达了对苦难生活的深刻体察和独特感悟察和独特感悟 4.4.列夫列夫 托尔斯泰托尔斯泰 黝黑黝黑 滞留滞留 愚钝愚钝 器宇器宇 禁锢禁锢 轩昂轩昂 犀利犀利 侏侏 儒儒 酒肆酒肆 尴尴 尬尬 粗制滥造粗制滥造yuzhdngxunxzh r sgn g ln 藏污纳垢藏污纳垢 郁郁寡欢郁郁寡欢 鹤立鸡群鹤立鸡群 正襟危坐正襟危坐 颔首低眉颔首低眉 诚惶诚恐诚惶诚恐 无可置疑无可置疑 黯然失色黯然失色 广袤无垠广袤无垠gujnhnhungnmo yn语境解词 尴尬：尴尬：处境困难，不好处理；或（神处境困难，不好处理；或（神色
6、态度）不自然。色态度）不自然。藏污纳垢：藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人，坏比喻隐藏或包容坏人，坏事。事。郁郁寡欢：郁郁寡欢：形容心里发愁，闷闷不乐。形容心里发愁，闷闷不乐。鹤立鸡群：鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。形像鹤站在鸡群中一样。形容一个人的才能和仪表很出众。容一个人的才能和仪表很出众。正襟危坐：正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。形容严肃或拘谨的样子。作家作品茨威格（茨威格（1881194218811942）奥奥地利作家地利作家。他在传记文学和。他在传记文学和小说创作方面的作品有小说创作方面的作品有三三位大师位大师罗曼罗曼罗兰罗兰 最初的经历最初的经
7、历一个陌生一个陌生女人的来信女人的来信。列夫列夫托尔斯泰（托尔斯泰（1828182819101910），），1919世纪俄国最伟大的作家。世纪俄国最伟大的作家。1863186918631869年年 发表发表战争与和平战争与和平（长篇小说）（长篇小说）1873187918731879年年 发表发表安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜（长篇小说）（长篇小说）1889189918891899年年 发表发表复活复活（长篇小说）（长篇小说）颔首低眉：颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺低着头显得很谦卑恭顺的样子。的样子。无可置疑：无可置疑：没有什么可以怀疑的。没有什么可以怀疑的。诚惶诚恐：诚惶诚恐：惶恐不安。现多用来形惶
8、恐不安。现多用来形容十分害怕，非常谨慎。容十分害怕，非常谨慎。黯然失色：黯然失色：本指心情沮丧，脸色难本指心情沮丧，脸色难看。现多用来形容相形之下，暗淡看。现多用来形容相形之下，暗淡无光。无光。广袤无垠：广袤无垠：广阔无边。广阔无边。主题分析本文通过对托尔斯泰的本文通过对托尔斯泰的肖像的刻画，不仅展示肖像的刻画，不仅展示了他独特的外貌特征，了他独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。泰深邃的精神世界。6.6.雪雪 博识博识 美艳美艳 消释消释 褪尽褪尽 凛凛 冽冽 升腾升腾 脂粉奁脂粉奁 磬口磬口 粘连粘连tuln li tnglinqngzhn语境解词凛冽：
9、凛冽：刺骨的寒冷。刺骨的寒冷。滋润：滋润：文中不仅指含水分文中不仅指含水分多，而且含有舒服之意。多，而且含有舒服之意。目光灼灼：目光灼灼：形容眼睛有神形容眼睛有神采而明亮。采而明亮。主题分析这篇散文诗，通过对江南的这篇散文诗，通过对江南的雪和北方的雪的细致描绘，雪和北方的雪的细致描绘，在对比中表达了作者对北方在对比中表达了作者对北方的雪的喜爱。北方的雪体现的雪的喜爱。北方的雪体现了一种直面惨淡人生的不屈了一种直面惨淡人生的不屈不挠的战斗精神。不挠的战斗精神。7.7.雷电颂雷电颂 睥睥 睨睨 污秽污秽 犀利犀利 迸射迸射 播弄播弄 虐待虐待 雷霆雷霆 踌踌 躇躇 鞭挞鞭挞 祈祷祈祷 拖泥带水拖泥
10、带水p nhuxbngntngchu chtq语境解词 踌躇：踌躇：犹豫不决。犹豫不决。鞭挞：鞭挞：鞭打，比喻抨击。鞭打，比喻抨击。暗无天日：暗无天日：形容社会极端黑形容社会极端黑暗。暗。拖泥带水：拖泥带水：比喻办事不干脆比喻办事不干脆或说话、写作不简洁。或说话、写作不简洁。主题分析这篇散文诗想象瑰丽奇特，把屈这篇散文诗想象瑰丽奇特，把屈原和风、雷、电融为一体，借呼原和风、雷、电融为一体，借呼唤与歌颂风、雷、电这些伟大的唤与歌颂风、雷、电这些伟大的自然力，表达对黑暗的愤激和对自然力，表达对黑暗的愤激和对光明的的礼赞与向往；又借指斥光明的的礼赞与向往；又借指斥神鬼偶像来抨击昏庸腐朽的当权神鬼偶像
11、来抨击昏庸腐朽的当权者，表现了屈原无比高昂的战斗者，表现了屈原无比高昂的战斗激情和彻底的斗争精神。激情和彻底的斗争精神。8.8.短文两篇短文两篇 作家作品作家作品 巴金（巴金（1904200519042005）现当代著名文）现当代著名文学家。原名李尧棠，字芾甘。四川成学家。原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。主要作品有都人。主要作品有激流三部曲激流三部曲（家家春春秋秋），），爱情三爱情三部曲部曲（雾雾雨雨电电）等中）等中长篇小说。长篇小说。“文革文革”后出版了后出版了随想录随想录，引起了巨大的反响。引起了巨大的反响。9.9.海燕海燕苍茫苍茫 胆怯胆怯 翡翠翡翠 精灵精灵 蜿蜿 蜒蜒 旸谷旸谷 姮娥
12、姮娥 一撮灰一撮灰 皓月皓月 倘使倘使qifiwn ynynghngcuhotng作者介绍作者介绍高尔基高尔基（1868-1936）：）：俄国伟大的无产阶级文俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实学作家，社会主义现实主义文学奠基人。主义文学奠基人。代表作有代表作有:长篇小说长篇小说母亲母亲，自传体三部，自传体三部曲曲童年童年在人间在人间我的大学我的大学。剧本。剧本小市民小市民主题分析这首散文诗，采用象征手这首散文诗，采用象征手法刻画了勇于搏击风浪、法刻画了勇于搏击风浪、敢于冲击黑暗的海燕的战敢于冲击黑暗的海燕的战斗形象，表达了作者渴望斗形象，表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到无产阶级革命浪
13、潮早日到来的强烈愿望，是一曲无来的强烈愿望，是一曲无产阶级战斗的颂歌。产阶级战斗的颂歌。语境解词 执拗：执拗：固执任性，不听别人的意见。固执任性，不听别人的意见。翱翔：翱翔：在空中回旋地飞翔。在空中回旋地飞翔。长吁短叹：长吁短叹：指深深地叹息。形容深指深深地叹息。形容深情沮丧。情沮丧。千山万壑：千山万壑：山峦连绵，高低重叠。山峦连绵，高低重叠。盛气凌人：盛气凌人：形容骄傲自大，气势逼形容骄傲自大，气势逼人。人。10.10.组歌组歌 执拗执拗 憔憔 悴悴 馈赠馈赠 真谛真谛 璀璀 璨璨 镶嵌镶嵌 酷肖酷肖 海誓山盟海誓山盟 长吁短叹长吁短叹 千山万壑千山万壑 盛气凌人盛气凌人niqio cuku
14、dcu cnxingxioxhlng主题分析 浪之歌浪之歌借海浪的爱情曲折地表达了作借海浪的爱情曲折地表达了作者对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠，者对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠，以及对世间万物所怀德满腹情爱，以及要以及对世间万物所怀德满腹情爱，以及要成为这世间种种美好事物的守护者得坚定成为这世间种种美好事物的守护者得坚定决心。决心。雨之歌雨之歌运用运用拟人拟人的手法，塑造了一个的手法，塑造了一个具有丰富感性内容的难以被简单化的雨的具有丰富感性内容的难以被简单化的雨的形象。雨势一个奉献者和使者的形象。作形象。雨势一个奉献者和使者的形象。作者强调，万物有灵。雨水意味着一个循环，者强调，万物有灵
15、。雨水意味着一个循环，它滋润生命，传递着生命的能量，使之生它滋润生命，传递着生命的能量，使之生生不息。生不息。11.11.敬畏自然敬畏自然 蓬蒿蓬蒿 咫尺咫尺 狼藉狼藉 呐喊呐喊 不自量力不自量力 相形见绌相形见绌 混淆混淆 精巧绝伦精巧绝伦 美味佳肴美味佳肴 鲲鹏鲲鹏hozhjlingchxiokn语境解词狼藉：狼藉：杂乱不堪，形容人的名声极坏。杂乱不堪，形容人的名声极坏。相形见绌：相形见绌：相比之下，就显出一方的不足。相比之下，就显出一方的不足。精巧绝伦：精巧绝伦：精细巧妙，独一无二，没有可精细巧妙，独一无二，没有可以相比的。以相比的。沾沾自喜：沾沾自喜：形容自以为很优越而得意的样形容自以
16、为很优越而得意的样子。子。喜形于色：喜形于色：抑制不住的高兴流露在脸上。抑制不住的高兴流露在脸上。混淆：混淆：混杂，界限模糊。混杂，界限模糊。主题分析本文谈论的是人与自然的关本文谈论的是人与自然的关系。作者认为，在这个问题系。作者认为，在这个问题上，人类应该从根本上转变上，人类应该从根本上转变理念，再也不要宣称什么理念，再也不要宣称什么“征服自然征服自然”，而应该敬畏，而应该敬畏自然，爱护自然，求得人与自然，爱护自然，求得人与自然的和谐发展。自然的和谐发展。12.12.罗布泊，消逝的仙湖罗布泊，消逝的仙湖 萧瑟萧瑟 和煦和煦 干涸干涸 吞噬吞噬 裸裸 露露 戈壁滩戈壁滩 沧海桑田沧海桑田sxh
17、shlu lg语境解词 萧瑟：萧瑟：形容风吹树木的声音。形容风吹树木的声音。和煦：和煦：温暖。温暖。沧海桑田：沧海桑田：大海变成良田，农田变大海变成良田，农田变成大海，比喻世事变化很大。成大海，比喻世事变化很大。浑然一体：浑然一体：融合成一个整体。形容融合成一个整体。形容完整，不可分割。完整，不可分割。近在咫尺：近在咫尺：比喻距离很近。比喻距离很近。主题分析本文是一篇报告文学，将罗布泊本文是一篇报告文学，将罗布泊的景象今昔对比，即曾经非常美的景象今昔对比，即曾经非常美丽的罗布泊而今成了一望无际的丽的罗布泊而今成了一望无际的戈壁滩，揭示了罗布泊变成沙漠戈壁滩，揭示了罗布泊变成沙漠的原因，即这是生
18、态环境遭到人的原因，即这是生态环境遭到人为破坏的悲剧。这篇报告文学以为破坏的悲剧。这篇报告文学以强烈的呼声，警示世人，要树立强烈的呼声，警示世人，要树立全民环保意识，搞好生态保护。全民环保意识，搞好生态保护。13.13.旅鼠之谜旅鼠之谜 媲美媲美 挑衅挑衅 鼠目寸光鼠目寸光 相辅相成相辅相成 笃信笃信 啮齿类啮齿类pxndni语境解词 媲美：媲美：美（好）的程度差不多；美（好）的程度差不多；比美。比美。挑衅：挑衅：借端生事，企图引起冲突借端生事，企图引起冲突或战争。或战争。笃信：笃信：忠实地信仰。忠实地信仰。鼠目寸光：鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。比喻眼光短，见识浅。道听途说：道听途说：泛指没
19、有根据的传闻。泛指没有根据的传闻。主题分析本文通过对话的形式介绍了旅鼠本文通过对话的形式介绍了旅鼠的三大奥秘，旅鼠繁殖能力惊人；的三大奥秘，旅鼠繁殖能力惊人；旅鼠的繁殖不但有所节制，而且旅鼠的繁殖不但有所节制，而且一旦繁殖过多就会导致死亡大迁一旦繁殖过多就会导致死亡大迁移；数百万旅鼠奔往大海，葬身移；数百万旅鼠奔往大海，葬身大海。作者通过旅鼠奇特的行为大海。作者通过旅鼠奇特的行为给人以启示，人类也不应该毫无给人以启示，人类也不应该毫无节制地繁衍下去。节制地繁衍下去。14.14.大雁归来大雁归来 缄默缄默 窥探窥探 狩猎狩猎 顾忌顾忌 凋零凋零 滑翔滑翔 目空一切目空一切 雾霭雾霭 蹼蹼 鹬鹬j
20、inkushujdioxingip y 语境解词窥探：窥探：暗中查看。暗中查看。目空一切：目空一切：形容骄傲自大，形容骄傲自大，什么都看不起。什么都看不起。缄默：缄默：闭口不说话。闭口不说话。主题分析本文对大雁作了拟人化描写，表本文对大雁作了拟人化描写，表达了作者对大雁的喜爱之情。作达了作者对大雁的喜爱之情。作者认为，大雁是人类的伙伴，动者认为，大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗意，物使地球充满生机，充满诗意，充满欢乐；人类应该珍爱有益的充满欢乐；人类应该珍爱有益的动物，与它们和谐共处，不应该动物，与它们和谐共处，不应该凭借自己的优势去伤害它们。相凭借自己的优势去伤害它们。相反，我们
21、应该保护野生动物、珍反，我们应该保护野生动物、珍爱野生动物。爱野生动物。15.15.喂喂出来出来 哂笑哂笑 秤砣秤砣 牟取牟取 颤颤巍巍颤颤巍巍 黑咕隆咚黑咕隆咚 莫衷一是莫衷一是 胸有成竹胸有成竹 不容置疑不容置疑 慷慨大方慷慨大方 一视同仁一视同仁shnmuchnwigdngzhngtu语境解词语境解词 棘手：棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。形容事情难办，像荆棘刺手。颤颤巍巍：颤颤巍巍：抖动、摇晃（多用来形抖动、摇晃（多用来形容老年人走路的样子）。容老年人走路的样子）。莫衷一是：莫衷一是：不能得出一致的结论。不能得出一致的结论。一视同仁：一视同仁：对人不分厚薄，同等看对人不分厚薄，同等看待
22、。待。雨后春笋：雨后春笋：比喻新生事物大量涌现，比喻新生事物大量涌现，蓬勃发展。蓬勃发展。主题分析这篇科幻小说通过对这篇科幻小说通过对“填填洞公司洞公司”火爆生意的叙述，火爆生意的叙述，揭露了人类对环境的破坏揭露了人类对环境的破坏和漠视，告诫人们污染环和漠视，告诫人们污染环境、破坏大自然，其结果境、破坏大自然，其结果必将受到大自然的报复。必将受到大自然的报复。16.16.云南的歌会云南的歌会 蹲踞蹲踞 酬和酬和 熹微熹微 譬喻譬喻 淳朴淳朴 即物起兴即物起兴 引经据典引经据典 悠游自在悠游自在 龙吟凤哕龙吟凤哕 箍桶箍桶jhxpchnxnghug语境解词 即物起兴：即物起兴：开头先咏他物起兴抒
23、开头先咏他物起兴抒情。情。引经据典：引经据典：吟咏经典中的语句或吟咏经典中的语句或故事。故事。龙吟凤哕：龙吟凤哕：龙的吟叫，凤的叫声，龙的吟叫，凤的叫声，指声音或深厚高亢，或清丽婉转。指声音或深厚高亢，或清丽婉转。哑口无言：哑口无言：形容理屈词穷的样子。形容理屈词穷的样子。沈从文沈从文(1902(19021988)1988)苗族，湖南凤苗族，湖南凤凰人，现代作家、历史文物学家。凰人，现代作家、历史文物学家。在散文、小说创作和古代服饰研究在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成就，中篇小说方面均取得很大成就，中篇小说边城边城于于19341934年问世，标志着他年问世，标志着他的小说的成熟。
24、代表作有小说集的小说的成熟。代表作有小说集边城、散文集湘行散记、边城、散文集湘行散记、论著中国古代服饰研究。论著中国古代服饰研究。作家作品作家作品主题分析这是一篇极富情趣的散文，这是一篇极富情趣的散文，通过描绘云南古老的歌会这通过描绘云南古老的歌会这一民族风情，表现了我国各一民族风情，表现了我国各民族对生活的热爱，赞颂了民族对生活的热爱，赞颂了淳厚美好的民风和悠久灿烂淳厚美好的民风和悠久灿烂的文化，歌颂了劳动人民的的文化，歌颂了劳动人民的智慧、善良和热情。智慧、善良和热情。17.17.端午的鸭蛋端午的鸭蛋 腌腌 门楣门楣 苋菜苋菜 籍贯籍贯 城隍庙城隍庙 肃然起敬肃然起敬 囊萤映雪囊萤映雪 车
25、胤车胤 粽子粽子 络子络子 ynmixinjhungyngynznglo语境解词莫名其妙：莫名其妙：没有人能说出其没有人能说出其中的奥妙。中的奥妙。囊萤映雪：囊萤映雪：形容家境贫寒，形容家境贫寒，刻苦读书。刻苦读书。作家作品汪曾祺汪曾祺（1920192019971997），），江苏高邮人，现当代作家。江苏高邮人，现当代作家。代表作有代表作有受戒受戒大淖大淖纪事纪事等小说，等小说，蒲桥集蒲桥集塔上随笔塔上随笔等散文集。等散文集。主题分析本文通过记叙端午节系百索子，本文通过记叙端午节系百索子，做香角子等各种风俗，尤其是做香角子等各种风俗，尤其是对其中最具特色的端午鸭蛋的对其中最具特色的端午鸭蛋的记
26、述，于平淡的日常生活中流记述，于平淡的日常生活中流露出对儿时生活的怀想，对故露出对儿时生活的怀想，对故乡的爱、对民族文化深厚的感乡的爱、对民族文化深厚的感情。文章于自然而然中写出自情。文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。己独特的感受和生活的妙处。18.18.吆喝吆喝 囿囿 钹钹 招徕招徕 铁铉铁铉 饽饽饽饽 秫秸杆秫秸杆 随机应变随机应变 合辙押韵合辙押韵 油嘴滑舌油嘴滑舌 隔阂隔阂 卤煮卤煮 荸荠荸荠yublixunbsh jihlb q语境解词囿于：囿于：局限拘泥。局限拘泥。隔阂：隔阂：阻隔、隔膜。彼阻隔、隔膜。彼此情意不通，思想有距此情意不通，思想有距离。离。作作 者者 简简
27、 介：介：萧乾（萧乾（1910199919101999）原名原名萧炳乾萧炳乾，生于北京，生于北京,蒙蒙古族。世界闻名的记者，卓有成古族。世界闻名的记者，卓有成就的翻译家、作家。主要著译作就的翻译家、作家。主要著译作有有梦之谷梦之谷、人生百味人生百味、莎士比亚戏剧故事集莎士比亚戏剧故事集、尤尤利西斯利西斯等。等。主题分析本文通过对旧北京城大街小巷本文通过对旧北京城大街小巷商贩叫卖的各种吆喝声的记述，商贩叫卖的各种吆喝声的记述，展示了商业的繁荣景象和民间展示了商业的繁荣景象和民间蕴藏的丰厚的文化艺术积淀，蕴藏的丰厚的文化艺术积淀，讴歌了劳动人民的智慧，传达讴歌了劳动人民的智慧，传达出作者对生活、对
28、劳动人民的出作者对生活、对劳动人民的热爱之情。热爱之情。19.19.春酒春酒 家醅家醅 一马当先一马当先 顾名思义顾名思义 煨炖煨炖 两颊两颊 挑剔挑剔piwipit语境解词 如法炮制：如法炮制：依照成法炮制药剂，依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。泛指照现成的方法办事。一马当先：一马当先：作战时策马冲锋在前，作战时策马冲锋在前，形容领先带头。形容领先带头。顾名思义：顾名思义：看到名称就联想到它看到名称就联想到它的意义。的意义。挑剔：挑剔：过分严格地在细节上指摘。过分严格地在细节上指摘。主题分析本文通过记叙家乡喝春酒的本文通过记叙家乡喝春酒的习俗，特别是对母亲酿制习俗，特别是对母亲酿制“八
29、宝酒八宝酒”及家乡喝会酒的及家乡喝会酒的美好回忆，表现了对母亲、美好回忆，表现了对母亲、对故土故国的浓浓的思恋，对故土故国的浓浓的思恋，对故乡淳厚的民风人情的深对故乡淳厚的民风人情的深切怀念。切怀念。20.20.俗世奇人俗世奇人 怵怵 抠抠 擀擀 褒贬褒贬 绰号绰号 发怔发怔 硌硌 撂撂chkugnchuzhngglio21与朱元思书作者简介作者简介 吴均（吴均（469-520），一作吴筠，南朝），一作吴筠，南朝文学家，史学家，字叔庠，吴兴故鄣人。文学家，史学家，字叔庠，吴兴故鄣人。他文章工于写景，尤以小品书札见称。文他文章工于写景，尤以小品书札见称。文词清拔有骨气，人称词清拔有骨气，人称“吴
30、均体吴均体”，亦能诗。，亦能诗。本文选自本文选自 ，是作者写给，是作者写给友人朱元思信中的一段话，写的是友人朱元思信中的一段话，写的是 境境内内 的夏景。这看似随兴之所至而写的夏景。这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。下的一段文字，可称得上一篇山水小品。艺文类聚艺文类聚浙江浙江富春江富春江content风烟俱净风烟俱净（消净、消散，形容词（消净、消散，形容词作动作动词）词）任意东西任意东西（向东向西漂流，名词（向东向西漂流，名词作作状语）状语）皆生寒树皆生寒树（使人觉得有寒意，使动用法）（使人觉得有寒意，使动用法）互相轩邈互相轩邈（向高处和远处伸展，形容词作动词）（向高处和
31、远处伸展，形容词作动词）词类活用词类活用piopiof f sh shxun mioxun miopiopioyun lyun ljnjn l ln n字词检查字词检查 鸢飞戾天者，望峰息心鸢飞戾天者，望峰息心 戾戾 文虽相反，义不相戾文虽相反，义不相戾 劲风戾而吹帷劲风戾而吹帷 危躯受命，知足免戾危躯受命，知足免戾至、到，副词违背，动词猛烈，凶暴，形容词罪过，名词一词多义 一百许里一百许里 由是感激，遂许先帝以驱驰由是感激，遂许先帝以驱驰许许 杂然相许杂然相许 塞上长城空自许塞上长城空自许 天造梅花，有许孤高天造梅花，有许孤高 互相轩邈互相轩邈 轩轩 开轩面场圃开轩面场圃 中轩敞者为舱中轩敞
32、者为舱（表余数、约数，数词）（表余数、约数，数词）（答应，动词）（答应，动词）（赞同，动词）（赞同，动词）（期望，动词）（期望，动词）（这么、这样，代词）（这么、这样，代词）向高处伸展向高处伸展窗或门窗或门高高主题分析 本文是吴均写给朋友的一封信，它以本文是吴均写给朋友的一封信，它以鲜明生动的笔触描绘了富春江自富阳鲜明生动的笔触描绘了富春江自富阳至桐庐一段沿途百里但秀丽风光。文至桐庐一段沿途百里但秀丽风光。文章从行船游江的实见实感出发，着重章从行船游江的实见实感出发，着重写写“奇山奇山”和和“异水异水”两个方面，抒两个方面，抒写了作者对祖国山河的赞美之情。同写了作者对祖国山河的赞美之情。同时也
33、含蓄地表达了作者鄙弃名利的思时也含蓄地表达了作者鄙弃名利的思想。文中夹杂了超脱现实的情调，不想。文中夹杂了超脱现实的情调，不但给人以美的享受，也给人以启迪。但给人以美的享受，也给人以启迪。22五柳先生传作家作品介绍作家作品介绍陶渊明陶渊明(公元公元365427365427年年)，字元亮，字元亮，一说名潜，世称靖节先生，因宅边曾一说名潜，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，又自号有五棵柳树，又自号“五柳先生五柳先生”，浔阳柴桑浔阳柴桑(今江西九江市西南今江西九江市西南)人。人。陶渊明长于诗文辞赋，有陶渊明长于诗文辞赋，有陶渊陶渊明集明集传世，主要散文有传世，主要散文有归去来兮归去来兮辞辞(并序并序
34、)桃花源记桃花源记五柳先生五柳先生传传等。等。一词多义 去去曾不吝情去留曾不吝情去留（离开）（离开）日始出时去人远日始出时去人远（距离）（距离）西蜀之去南海不知几千里也西蜀之去南海不知几千里也（距离）（距离）以以因以为号焉因以为号焉（用，介词）（用，介词）以此自终以此自终（凭借，介词）（凭借，介词）文言句式1 1、判断句、判断句先生不知何许人也。（先生不知何许人也。（“也也”表判表判断）断）2 2、省略句、省略句因以（之）为号焉。因以（之）为号焉。3 3、介宾短语后置句、介宾短语后置句不戚戚于贫贱不戚戚于贫贱（应为（应为“不于贫贱戚戚不于贫贱戚戚”）古今异义 每有会意，便欣然忘食每有会意，便欣
35、然忘食 古义：指对书中的意旨有独到的体会。古义：指对书中的意旨有独到的体会。今义：常解释为今义：常解释为“会心会心”。环堵萧然，不避风日环堵萧然，不避风日 古义：空洞洞的样子。古义：空洞洞的样子。今义：常用为今义：常用为“寂寞冷落寂寞冷落”。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。古义：安然自在的样子。古义：安然自在的样子。今义：不一起使用。今义：不一起使用。主题分析本文是仿照史传体托言为五本文是仿照史传体托言为五柳先生所写的传记，实为自柳先生所写的传记，实为自传。文章从五柳先生的思想传。文章从五柳先生的思想性格、爱好志趣及生活状况性格、爱好志趣及生活状况等方面塑造了一位坚守节
36、操、等方面塑造了一位坚守节操、不随流俗的隐士形象，赞美不随流俗的隐士形象，赞美了他不慕荣利，安贫乐道的了他不慕荣利，安贫乐道的精神。精神。23马说韩愈韩愈（768768824824）字退之，河阳）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代散文家、诗（现在河南孟州）人，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有人，散文尤其著名，有“文起八代之衰文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同为的美誉，与柳宗元同为“古文运动古文运动”倡倡导者，是导者，是“唐宋八大家唐宋八大家”之首。自谓郡之首。自谓郡望（郡里的显贵家族）昌黎，世称韩昌望（郡里的显贵家族）昌黎，世称韩昌黎，谥号黎，谥号“文文”，又称韩文公，官至吏，又称韩文公，官
37、至吏部侍郎，故又称韩吏部。作品都收在部侍郎，故又称韩吏部。作品都收在昌黎先生集昌黎先生集里。里。作者简介作者简介通假字才美不外才美不外见见（“见见”通通“现现”，表现），表现）食食马者不知其能千里而食也马者不知其能千里而食也（“食食”通通“饲饲”，喂），喂）呜呼！其真无马呜呼！其真无马邪邪（“邪邪”通通“耶耶”，吗），吗）食之不能尽其食之不能尽其材材（“材材”通通“才才”，才能），才能）文言句式介宾短语后置句介宾短语后置句祗辱于奴隶人之手祗辱于奴隶人之手（祗于奴隶人之手辱）（祗于奴隶人之手辱）骈死于槽枥之间骈死于槽枥之间（于槽枥之间骈死）（于槽枥之间骈死）策之不以其道策之不以其道（不以其道策之
38、）（不以其道策之）主题分析本文通篇用的是托物寓意的写法，本文通篇用的是托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。作者希望统治者能识别人才，明主。作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。重用人才，使他们能充分发挥才能。全文寄托了作者的愤懑不平和怀才全文寄托了作者的愤懑不平和怀才不遇之感，并对统治者埋没、摧残不遇之感，并对统治者埋没、摧残人才的行为，进行了讽刺、针砭和人才的行为，进行了讽刺、针砭和控诉。控诉。食食不饱，力不足，才美不外见不饱，力不足，才美不外见 食食 食食之不能尽其材之不能尽其材 卖炭得钱何所营，身上衣裳口卖炭得钱何所营，身
39、上衣裳口 中中食食吃，动词吃，动词喂，动词喂，动词食物，名词食物，名词一词多义一词多义24送东阳马生序通假字 至舍，四至舍，四支支僵劲不能动（僵劲不能动（“支支”通通“肢肢”肢体）肢体）同舍生皆同舍生皆被被绮绣绮绣（“被被”通通“披披”，穿），穿）1.1.右备容右备容臭臭古义：气味古义：气味 今义：难闻的气味今义：难闻的气味2.2.主人日主人日再再食食古义：两次古义：两次 今义：又一次，继续怎今义：又一次，继续怎样样3.3.媵人持媵人持汤汤沃灌沃灌古义：热水古义：热水 今义：食物煮熟后的汁今义：食物煮熟后的汁水水4.4.走走送之送之古义：跑古义：跑 今义：行走今义：行走5.5.尝尝趋趋百里外百
40、里外古义：快步走古义：快步走 今义：表趋向今义：表趋向作家作品 宋濂（宋濂（1310138113101381）明朝明朝主要的主要的开国文臣，明初文学家。开国文臣，明初文学家。字字景濂，景濂，号号潜溪，浦江人潜溪，浦江人(今浙江义乌今浙江义乌)人。人。所作传记文如所作传记文如王冕传王冕传秦士录秦士录等，记叙性散文等，记叙性散文送东阳马生序送东阳马生序为传世之作，朱元璋称他为为传世之作，朱元璋称他为“开国开国文臣之首文臣之首”，刘基赞许他为，刘基赞许他为“当今当今文章第一文章第一”，四方学者称他为，四方学者称他为“太太史公史公”。著有。著有宋学士文集宋学士文集文言积累卡片文言积累卡片窥谷忘窥谷忘反
41、反千千转转不穷不穷“通假字通假字:反反”通通“返返”，返回，返回“转转”通通“啭啭”，鸟叫声，鸟叫声质质援疑质理援疑质理非天质之卑非天质之卑患患患无硕师名人与游患无硕师名人与游无冻馁之患无冻馁之患询问，动词询问，动词本质，资质，名词本质，资质，名词担忧，动词担忧，动词忧患，动词忧患，动词文言句式1.1.宾语前置句宾语前置句手指不可屈伸，弗之怠。手指不可屈伸，弗之怠。2.2.介宾短语后置句介宾短语后置句每假借于藏书之家每假借于藏书之家主题分析本文作者通过对青少年时代本文作者通过对青少年时代求学时无书、无师等种种艰求学时无书、无师等种种艰难困苦情状的描写，表现了难困苦情状的描写，表现了作者勤奋刻苦
42、的求学精神。作者勤奋刻苦的求学精神。从而劝勉马生珍惜现有的学从而劝勉马生珍惜现有的学习条件，勤奋学习，德业双习条件，勤奋学习，德业双修，有所成就。修，有所成就。25.25.诗词曲五首诗词曲五首作家作品杜牧（杜牧（803803约约852852）唐唐代文代文学家。学家。字字牧之，京兆万年人。牧之，京兆万年人。杜牧诗歌英气勃发，清朗流丽，杜牧诗歌英气勃发，清朗流丽，简洁明快，与李商隐齐名，人简洁明快，与李商隐齐名，人称称“小李杜小李杜”。赋以。赋以阿房宫阿房宫赋赋名世，名世，江南春江南春泊秦泊秦淮淮山行山行均为传世名作。均为传世名作。有有樊川文集樊川文集。文天祥（文天祥（12361283123612
43、83）字字宋瑞，宋瑞，又字又字履善，履善，号号文山，吉州吉水人。文山，吉州吉水人。南宋南宋杰出的民族英雄和爱国诗人，杰出的民族英雄和爱国诗人，以以扬子江扬子江诗中诗中“臣心一片磁针臣心一片磁针石，不指南方不肯休石，不指南方不肯休”之句命意，之句命意，将后期诗作辑题名将后期诗作辑题名指南录指南录，正气歌正气歌金陵驿金陵驿诸诗和诸诗和指指南录后序南录后序，均为杰作。有，均为杰作。有金山金山先生文集先生文集。张养浩（张养浩（1270132912701329）元元散曲家，散曲家，字字希孟，希孟，号号云云庄，济南人。有散曲集庄，济南人。有散曲集云庄休居小乐府云庄休居小乐府，其，其作品均为归隐后所作。作品
44、均为归隐后所作。主题分析酬乐天扬州初逢席上见酬乐天扬州初逢席上见赠赠这首酬赠诗，既表现这首酬赠诗，既表现了诗人对自己被贬谪、遭了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表平的思想感情，同时也表现了诗人坚定信念和积极现了诗人坚定信念和积极乐观的精神。乐观的精神。赤壁赤壁这首诗借周瑜与曹操的故这首诗借周瑜与曹操的故事，表现了诗人英雄无用武之地的事，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之情和豪爽的胸襟。抑郁不平之情和豪爽的胸襟。过零丁洋过零丁洋这首诗通过追忆自己这首诗通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现了作者大义抗元的艰辛经历，表现了作者大义凛然的高尚气节和大无
45、畏的英雄气凛然的高尚气节和大无畏的英雄气概，体现了他为祖国为民族而视死概，体现了他为祖国为民族而视死如归的豪情壮志。如归的豪情壮志。水调歌头水调歌头明月几时有明月几时有这首这首诗借中秋之夜的月下欢饮和对弟诗借中秋之夜的月下欢饮和对弟弟子由的怀念，呈现出心灵的觉弟子由的怀念，呈现出心灵的觉醒，亦既超越现实又回归现实的醒，亦既超越现实又回归现实的历程，表达了词人由心有所郁结历程，表达了词人由心有所郁结到心胸开阔的乐观旷达情怀，同到心胸开阔的乐观旷达情怀，同时抒写了对兄弟不能团聚却时抒写了对兄弟不能团聚却“千千里共婵娟里共婵娟”的自慰之情。的自慰之情。山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古这首诗这首诗借凭吊潼
46、关古迹，揭示了无论借凭吊潼关古迹，揭示了无论如何改朝换代，最终受苦受难如何改朝换代，最终受苦受难的都是劳苦百姓的深刻主题，的都是劳苦百姓的深刻主题，表现了作者对人民疾苦的同情表现了作者对人民疾苦的同情和对不顾人民死活的统治者的和对不顾人民死活的统治者的愤慨。愤慨。一词多义一词多义 故故故故余虽愚余虽愚余余故故道为学之难以告之道为学之难以告之道道益慕圣贤之益慕圣贤之道道余故余故道道为学之难以告之为学之难以告之策之不以其道策之不以其道所以，连词所以，连词特意，故意特意，故意副词副词学说，名词学说，名词讲述，动词讲述，动词正确的方法，名词正确的方法，名词语境解词 大名鼎鼎：大名鼎鼎：形容名声很大。形
47、容名声很大。眼刁耳尖：眼刁耳尖：眼睛和耳朵灵敏。眼睛和耳朵灵敏。八面玲珑：八面玲珑：原指窗户宽敞明亮，后用原指窗户宽敞明亮，后用来形容人处世圆滑，不得罪任何一方。来形容人处世圆滑，不得罪任何一方。看风使舵：看风使舵：比喻跟着情势转变方向比喻跟着情势转变方向（贬义）。也说见风使舵。（贬义）。也说见风使舵。左右逢源：左右逢源：比喻做事得心应手，怎样比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。进行都很顺利。也比喻办事圆滑。孤陋寡闻：孤陋寡闻：知识浅陋，见闻不广。知识浅陋，见闻不广。主题分析 两篇短文皆以天津民间的奇人奇事为两篇短文皆以天津民间的奇人奇事为话题。作者均只选择一件小事来写，话题。
48、作者均只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。大本领、大智慧。泥人张泥人张通过描通过描述述“泥人张泥人张”反击反击“海张五海张五”的故事，的故事，刻画了一位有着独特技艺独特性格的刻画了一位有着独特技艺独特性格的民间高人形象。民间高人形象。好嘴杨巴好嘴杨巴则通过则通过描写杨巴巧妙应对李鸿章的故事，写描写杨巴巧妙应对李鸿章的故事，写出了一个心灵嘴巧的买卖人形象。出了一个心灵嘴巧的买卖人形象。2626.小石潭记作家作品 柳宗元（柳宗元（773819773819）唐唐代文学家、代文学家、哲学家，字哲学家，字子厚子厚，河东人，世称，河东人，世称
49、柳河柳河东东，与韩愈一起倡导古文运动，同列，与韩愈一起倡导古文运动，同列入入“唐宋八大家唐宋八大家”，并称，并称“韩柳韩柳”。其散文峭拔劲健，说理透彻；寓言篇其散文峭拔劲健，说理透彻；寓言篇幅精短；游记写景状物，多有所寄托。幅精短；游记写景状物，多有所寄托。代表作有政论文代表作有政论文捕蛇者说捕蛇者说，寓言，寓言三戒三戒，山水游记，山水游记永州八记永州八记，哲学论著哲学论著天说天说天对天对等。有等。有柳河东集柳河东集传世。传世。词类活用词类活用心心乐乐之之（形容词意动用法，以（形容词意动用法，以为乐）为乐）凄凄神神寒寒骨骨（形容词使动用法，使（形容词使动用法，使凄凉，使凄凉，使寒冷）寒冷）斗斗
50、折折蛇蛇行行（名词作状语，像北斗星那（名词作状语，像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样蜿蜒样曲折，像蛇爬行那样蜿蜒前行）前行）其岸势其岸势犬牙犬牙差互差互（名词作状语，像狗的牙齿（名词作状语，像狗的牙齿一样）一样）一词多义 清清 水尤水尤清清冽冽 以其境过以其境过清清清澈清澈冷清冷清 以以 卷石底卷石底以以出出 以以其境过清其境过清 全石以为底全石以为底相当于相当于“而而”，表承接，表承接因为，介词因为，介词把，介词把，介词古今异义潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头古义：大约，大概。古义：大约，大概。今义：可以；适合；表转折。今义：可以；适合；表转折。主题分析这篇散文生动地描写了这篇散文生动地描写了小石潭
