1、语文 一年级 下册你有什么发现？你有什么发现？冰棍冰棍 西瓜西瓜 绿豆汤绿豆汤凉席凉席 蚊香蚊香 花露水花露水蒲蒲 扇扇 竹椅竹椅 萤火虫萤火虫牵牛牵牛 织女织女 北斗星北斗星nnuutntnwnwnpp shnshnyyynynqinqinzhzhdudu这些词语都与夏天有关。这些词语都与夏天有关。分别是夏天常见的解暑水分别是夏天常见的解暑水果和饮品，夏天常用的果和饮品，夏天常用的物物品、夏天的昆虫和品、夏天的昆虫和夏季天夏季天空中的星座（星星）。空中的星座（星星）。识字加油站识字加油站夏天还有：夏天还有：凉凉伞伞 沙滩沙滩 大海大海 荷花荷花 知了知了 青蛙青蛙 棍棍nn冰棍冰棍 棍子棍子
2、汤汤tntn汤勺汤勺 勺子勺子一起认一认一起认一认扇扇扇子扇子 折扇折扇椅椅椅子椅子 椅背椅背shnshnyy萤萤萤火虫萤火虫 萤光萤光牵牵牵牛花牵牛花 牵牵着着ynynqinqin织织编织编织 织布织布斗斗烟斗烟斗 北斗星北斗星zhzhdudu字词句运用字词句运用读一读，照样子说一说。读一读，照样子说一说。小白兔割草。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。在句子中加入更在句子中加入更多修饰成分后，多修饰成分后，能使句子表达的能使句子表达的内容更具体生动。内容更具体生动。一起来说说一起来说说小蜜蜂采蜜。小蜜蜂采蜜。小蜜蜂小蜜蜂_
3、。小蜜蜂小蜜蜂_。在花园里采蜜在花园里采蜜快乐地快乐地在花园里采蜜在花园里采蜜妈妈做饭。妈妈做饭。妈妈妈妈_。妈妈妈妈_。在厨房做饭在厨房做饭开心地在厨房做饭开心地在厨房做饭读一读，加上标点，再抄写最后一句。读一读，加上标点，再抄写最后一句。小鸟飞得真低呀（小鸟飞得真低呀（）你写作业了吗（你写作业了吗（）天安门前的人非常多（天安门前的人非常多（）爸爸看到我来了（爸爸看到我来了（）高兴地笑了（）高兴地笑了（）！？。，。抄写提示抄写提示 抄写句子的正确格式：句子开头抄写句子的正确格式：句子开头空两格空两格，每个标点每个标点占一格占一格，上下左右要，上下左右要对齐对齐，大小相，大小相似字匀称。似字匀
4、称。展示台展示台生产日期：生产日期：20160608保质期：保质期：30天天我在食品包装上认识了很多字。我在食品包装上认识了很多字。你还从哪些地方认识了新字？你还从哪些地方认识了新字？我还从报纸、我还从报纸、杂志上认识杂志上认识了好多新字。了好多新字。我还从菜单我还从菜单上认识了好上认识了好多新字呢。多新字呢。日积月累日积月累 这些这些都是关于天气变化的都是关于天气变化的谚语，讲述了天气变化前的各谚语，讲述了天气变化前的各种种自然现象自然现象zhozho xixi bb chch mnmn wnwn xixi xnxn qinqin l l 朝朝 霞霞 不出不出 门，晚霞行千里门，晚霞行千里。
5、yuyu yy shnshn didi momo ww yy bnbn shnshn yoyo有雨有雨 山山 戴戴 帽帽,无雨无雨 半半 山山 腰。腰。蚂蚂 蚁蚁 搬搬 家家 蛇蛇 过过 道，道，大大 雨雨 不不 久久 要要 来来 到。到。zo zo chnchn xixi yy dndn r r qnqn 早早 晨晨 下雨下雨 当日晴，当日晴，wnwn shnshn xixi yy dodo tintin mnmn 晚晚 上上 下雨下雨 到到 天明天明。mm yy bnbn jiji shsh uu dodo dd yy bb jiji yoyo lili dodo天气天气变化前变化前的自然
6、现象以及动物活动变化的自然现象以及动物活动变化你还知道哪些气象谚语？快来分享吧！你还知道哪些气象谚语？快来分享吧！燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。日晕三更雨，月晕午时风。日晕三更雨，月晕午时风。天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。清早起海云，风雨霎时临。清早起海云，风雨霎时临。夏夜多美夏夜多美和大人一起读和大人一起读 同学们同学们可以跟家长分角色朗读课文，体会朋友间可以跟家长分角色朗读课文，体会朋友间互帮互助的快乐。互帮互助的快乐。这篇童话主要讲了小蚂蚁掉进池塘，这篇童话主要讲了小蚂蚁掉进池塘，得到睡莲、蜻蜓、萤火虫的帮助，安全得到睡莲、蜻蜓
7、、萤火虫的帮助，安全回到家中的故事，展现了他们互帮互助回到家中的故事，展现了他们互帮互助的美好心灵。的美好心灵。冰棍冰棍 西瓜西瓜 绿豆汤绿豆汤 凉席凉席 蚊香蚊香 花露水花露水 蒲扇蒲扇 竹椅竹椅 萤火虫萤火虫 牵牛牵牛 织女织女 北斗星北斗星 gn gu tng gn gu tng wn wnp shn y yng p shn y yng qin zh du qin zh du l 读一读，找规律。读一读，找规律。读一读这些词语，你发现了什么？我们发现它们都是跟夏天有关。我们发现它们都是跟夏天有关。其中前面三组词语都和学生的其中前面三组词语都和学生的实际生活有着紧密的联系。第实际生活有着紧
8、密的联系。第一组是夏天常见的解暑水果和一组是夏天常见的解暑水果和饮品；第二、三组词语除了饮品；第二、三组词语除了“萤火虫萤火虫”之外都是夏天常用之外都是夏天常用物品，最后一组是有关夏季星物品，最后一组是有关夏季星空的词语，里面还隐含着空的词语，里面还隐含着“七七月初七，鹊桥相会月初七，鹊桥相会”的民间传的民间传说。说。我们应该怎样认识这些词语呢？我们可以用词语归我们可以用词语归类的方法识字生字。类的方法识字生字。如：夏天的饮品：如：夏天的饮品：冰棍、西瓜、绿豆冰棍、西瓜、绿豆汤；夏天的用品：汤；夏天的用品：凉席、蚊香、花露凉席、蚊香、花露水、蒲扇、竹椅。水、蒲扇、竹椅。火虫 牛 女 烟 冰 勺
9、 蒲 子 gn tng shn y gn tng shn y yng qin zh du yng qin zh du棍棍汤汤扇扇椅椅萤萤牵牵织织斗斗提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。离开词语，你还认识这些字宝宝吗？冰棍冰棍 gn gn 昆仑山昆仑山前一木前一木识字巧方法识字巧方法棍棍棍子棍子 汤勺汤勺蒲扇蒲扇tngtng shn shn“场场”字字“土土”换水（氵）换水（氵）识字巧方法识字巧方法窗窗“户户”有有一根一根“羽羽”毛毛识字巧方法识字巧方法汤汤扇扇鸡汤鸡汤扇子扇子椅子椅子萤火虫萤火虫 y y yng yng“奇奇”怪怪“木木”在左边在左边识字巧方法识字巧方法草（艹
10、）下家草（艹）下家（冖）中一小（冖）中一小“虫虫”识字巧方法识字巧方法椅椅萤萤萤石萤石竹椅竹椅 牵牛牵牛 织女织女 qin qinzhzh“大大”“”“牛牛”中间秃宝盖中间秃宝盖识字巧方法识字巧方法“只只”去前去前线（纟）线（纟）识字巧方法识字巧方法牵牵织织牵引牵引织布织布 烟斗烟斗 du du“十十”字左字左上角托两点上角托两点识字巧方法识字巧方法斗斗南斗南斗把下面图片与相应的词语连起来。把下面图片与相应的词语连起来。竹椅竹椅 席子席子 西瓜西瓜 蚊香蚊香 冰棍冰棍 花露水花露水l 练一练，学运用。练一练，学运用。l 我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还知小朋友，你还知道哪些夏天的饮
11、道哪些夏天的饮料和果品？料和果品？关于夏天的饮料和关于夏天的饮料和果品还有：果品还有：冰淇淋冰淇淋 荔枝荔枝 龙眼龙眼 冰红茶冰红茶 遮阳帽遮阳帽 小白兔割草。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子游泳。小鸭子小鸭子 。小鸭子小鸭子 。g g yngyng在小河里游泳在小河里游泳快活地在小河游泳快活地在小河游泳读一读，照样子说一说。读一读，照样子说一说。小朋友，读一读，你发现了什么？我们在读题时，注意观察就会发现：这道题的训练重点是我们在读题时，注意观察就会发现：这道题的训练重点是在在“谁干什么谁干什么”的句式
12、基础上，通过补充的句式基础上，通过补充“谁（怎么样地）（在谁（怎么样地）（在什么地方）干什么什么地方）干什么”把句子说具体。把句子说具体。如如“小白兔割草小白兔割草”，谁指，谁指“小白兔小白兔”。干什么指。干什么指“割草割草”。“小白兔弯着腰在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。”这句话补充了这句话补充了“怎么样地怎么样地”指指“弯着腰弯着腰”，“在什么地方在什么地方”指指“在山坡上在山坡上”。想一想，还可以运用什么方法呢？还可以借助本单元课文插图运用还可以借助本单元课文插图运用“谁怎谁怎么样地在什么地方干什么么样地在什么地方干什么”句式把句子说清句式把句子说清楚，说具体。楚，说具体。看图，
13、写句子。看图，写句子。小鸟唱歌。小鸟唱歌。小鸟小鸟 唱歌唱歌 。小鸟小鸟 唱歌。唱歌。例：小猴子荡秋千。例：小猴子荡秋千。小猴子小猴子 。小猴子小猴子 。树上树上快活地在树上快活地在树上在树下荡秋千在树下荡秋千快活地在树下荡秋千快活地在树下荡秋千l 练一练，学运用。练一练，学运用。u小鸟飞嘚真低呀（小鸟飞嘚真低呀（）u你写作业了吗（你写作业了吗（）u天安门前的人非常多（天安门前的人非常多（）u爸爸看到我来了（爸爸看到我来了（）高兴地笑了（）高兴地笑了（）！？。，。读一读，加上标点，再抄写最后一句。读一读，加上标点，再抄写最后一句。读一读，你发现了什么？抄写句子的时候要注意正确的格式：句抄写句子
14、的时候要注意正确的格式：句子开头空两格，每个标点占一格，上下左右子开头空两格，每个标点占一格，上下左右要对齐，大小相似字匀称。要对齐，大小相似字匀称。朗读时，我们可以判断出句子的不同吗？在朗读时，我们根据句子的语气先判断哪句是问句，读出在朗读时，我们根据句子的语气先判断哪句是问句，读出问的语气，然后通过朗读比较陈述句和感叹句的不同语气，正确问的语气，然后通过朗读比较陈述句和感叹句的不同语气，正确使用逗号句号和感叹号。使用逗号句号和感叹号。通过朗读，我们发现这些句子是要求我通过朗读，我们发现这些句子是要求我们把握句子表达的不同语气，并正确使用逗们把握句子表达的不同语气，并正确使用逗号、句号和感叹
15、号。号、句号和感叹号。抄写最后一句时，要注意什么呢？读一读，给下面的句子加上恰当的标点符号。读一读，给下面的句子加上恰当的标点符号。（1 1）爷爷买的枣真甜呀（）爷爷买的枣真甜呀（）（2 2）这是你的书吗（）这是你的书吗（）（3 3）我是一只漂亮的天鹅（）我是一只漂亮的天鹅（）（4 4）早上（）早上（）我背着书包上学校（）我背着书包上学校（）！？。，。l 练一练，学运用。练一练，学运用。l 我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你小朋友，你还认识哪些还认识哪些标点符号呢？标点符号呢？我认识的标点符号还有：我认识的标点符号还有：冒号：冒号：双引号双引号“”“”书书名号名号 顿号、顿号、小朋友，
16、这次小朋友，这次的展示让你发的展示让你发现了什么？现了什么？这次展示的食品包装，是希望我们在生活中留心观察，这次展示的食品包装，是希望我们在生活中留心观察，通过食品包装认识汉字。包装上的商标，不仅让我们通过食品包装认识汉字。包装上的商标，不仅让我们了解产品的名称、生产日期、成分和作用，还让我们了解产品的名称、生产日期、成分和作用，还让我们认识很多汉字。有兴趣的同学可以收集一些图片或者认识很多汉字。有兴趣的同学可以收集一些图片或者实物，和同桌交流。实物，和同桌交流。你认识下面包装盒上的汉字吗？读一读。你认识下面包装盒上的汉字吗？读一读。l 练一练，学运用。练一练，学运用。l 我拓展，我积累。我拓
17、展，我积累。小朋友，你还小朋友，你还包装上积累了包装上积累了哪些汉字？哪些汉字？我从食品包装上还认识了一我从食品包装上还认识了一些汉字：蛋黄派些汉字：蛋黄派 奶糖奶糖 布丁布丁 鸡爪鸡爪cho xi b ch mn wn xi xng qin lcho xi b ch mn wn xi xng qin lu朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。u有雨山戴帽，无雨半山腰。有雨山戴帽，无雨半山腰。u早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。u蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。yu y shn di mo yu y shn di mo w
18、 y bn shn yow y bn shn yo m y bn ji sh gu do d y b ji yo li do m y bn ji sh gu do d y b ji yo li do zo chn xi y dng r qng wn shng xi y do t in mng zo chn xi y dng r qng wn shng xi y do t in mng这是四个预测天气变化的气象谚语。这是四个预测天气变化的气象谚语。气象谚语是劳动人民在生活中积累气象谚语是劳动人民在生活中积累总结出的谚语，用来指示明日天气总结出的谚语，用来指示明日天气是天朗气清还是风雨飘移。是天朗
19、气清还是风雨飘移。小朋友，读一小朋友，读一读，知道这是读，知道这是什么谚语吗？什么谚语吗？“朝霞不出门，晚霞行千里朝霞不出门，晚霞行千里”的意思是：的意思是：早上有霞的时早上有霞的时候不要出门，因为天气可能会不好；晚上有霞的时候，第候不要出门，因为天气可能会不好；晚上有霞的时候，第二天天气会很好，可以出行。二天天气会很好，可以出行。“有雨山戴帽，无雨半山腰有雨山戴帽，无雨半山腰”的意思是：的意思是：云在山头上云在山头上,盖住了山顶盖住了山顶,像戴了一顶帽子一样像戴了一顶帽子一样,就要下雨；云在山的就要下雨；云在山的中间中间,就是晴天。就是晴天。“早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明早晨下雨当日晴，晚
20、上下雨到天明”的意思是：的意思是：清早下雨，清早下雨，时间不会很长；如果是晚上下雨，时间一般就比较长。时间不会很长；如果是晚上下雨，时间一般就比较长。“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”的意思是：的意思是：蚂蚁搬家，蚂蚁搬家，蛇出现在大道上，不久就会下雨。这是因为大雨来临的时候蛇出现在大道上，不久就会下雨。这是因为大雨来临的时候,雨水会冲击地势较低的地方雨水会冲击地势较低的地方,蚂蚁和蛇的洞穴也容易被水淹或冲蚂蚁和蛇的洞穴也容易被水淹或冲击击,所以它们的搬家行动就和天气变化有一定的对应关系。所以它们的搬家行动就和天气变化有一定的对应关系。选一选选一选 A.A.大雨不
21、久就来到大雨不久就来到 B.B.朝霞不出门朝霞不出门 C.C.有雨山戴帽有雨山戴帽 D.D.晚上下雨到天明晚上下雨到天明（1 1），晚霞行千里。，晚霞行千里。（2 2），无雨半山腰。，无雨半山腰。（3 3）早晨下雨当日停，）早晨下雨当日停，。（4 4）蚂蚁搬家蛇过道，）蚂蚁搬家蛇过道，。BADCl 练一练，学运用。练一练，学运用。l 我拓展，我积累。我拓展，我积累。小朋友，你还小朋友，你还积累了哪些气积累了哪些气象谚语？象谚语？这样的气象谚语还有：这样的气象谚语还有：天色亮一亮，河水涨一丈。天色亮一亮，河水涨一丈。红云变黑云，必有大雨淋。红云变黑云，必有大雨淋。天上豆英云，地上晒死人。天上豆英
22、云，地上晒死人。日落云里走，雨在半夜后。日落云里走，雨在半夜后。天上跑台云，地上雨淋淋。天上跑台云，地上雨淋淋。请同学们自由朗读短文，努力读准字音、请同学们自由朗读短文，努力读准字音、读通句子。读通句子。自读提示夏夜多美 小朋友们，读了短文，你知道小朋友们，读了短文，你知道夏夜多美夏夜多美讲了什么？讲了什么？你从中了解了哪些知识？你从中了解了哪些知识？这是一篇童话故事，故事语言生动，情节曲折，充满情趣。这是一篇童话故事，故事语言生动，情节曲折，充满情趣。既写了夏天的美景，又写了夏天的情趣，让大家感到夏夜的景既写了夏天的美景，又写了夏天的情趣，让大家感到夏夜的景色美。学习了这篇童话故事，从中我们
23、知道，得到他人的帮助色美。学习了这篇童话故事，从中我们知道，得到他人的帮助要有礼貌地表示感谢。别人需要你帮助的时候，要伸出友爱之要有礼貌地表示感谢。别人需要你帮助的时候，要伸出友爱之手。大家相互帮助，生活才更加美好，世界才更加美丽。手。大家相互帮助，生活才更加美好，世界才更加美丽。阅读阅读用时用时（）分钟）分钟和谁一起读和谁一起读爸爸（爸爸（）妈妈（妈妈（）其他家人（其他家人（）阅读方式阅读方式大人读给孩子听（大人读给孩子听（）孩子读给大人听（孩子读给大人听（）大人和孩子一起读（大人和孩子一起读（）大人和孩子分角色读（大人和孩子分角色读（）我的提问我的提问1.文中的蚂蚁为什么能平安无事地回到家文中的蚂蚁为什么能平安无事地回到家?2.星星看见了，为什么星星看见了，为什么“高兴地眨着眼高兴地眨着眼”？3.夏夜美在哪里？夏夜美在哪里？我的解答我的解答我的阅读卡：我的阅读卡：1.那是因为有睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫的帮助。那是因为有睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫的帮助。2.因为在这个美丽的夏夜，星星看见植物、动物因为在这个美丽的夏夜，星星看见植物、动物们相互关爱，相互帮助，所以高兴地眨着眼。们相互关爱，相互帮助，所以高兴地眨着眼。3.夏夜的景色美，夏夜的景色美，植物、动物们助植物、动物们助人为乐的品质更人为乐的品质更美。美。
