部编版语文六年级上册第七单元知识总结归纳(期末复习用知识清单)-课件.pptx

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1、善哉(zi)巍(wi)峨 琴弦(xin)画轴(zhu)谬(mi)矣(y)曝(p)晒谱(p)写 莱茵(yn)河纯(chn)熟 一缕(l)一、读准字音一、读准字音曝:左窄右宽,右下的部件是“氺”。盲:上面是“死亡”的“亡”,不要多加点。茵:“口”的里面是“大”,不要写成“禾”。二、写对字形二、写对字形1.会认写锺子期汤汤戴嵩蜀中拊掌搐入谬矣奴婢入场券粼粼恬静驰骋 尴尬仆人金玉奴戛然外宾 三、会写词语三、会写词语2.会写字善哉巍巍琴弦锦囊玉轴曝书画谬矣谱写莱茵河盲姑娘纯熟琴键一缕陶醉 3.补充积累词语幽静皮鞋钢琴茅屋琴声烛光失明清幽汹涌照耀景象唯恐4.四字词语断断续续无穷无尽约定俗成戛然而止曝曝()

2、健健()盲盲()瀑瀑()键键()肓肓()纯纯()涌涌()陶陶()吨吨()蛹蛹()掏掏()曝晒曝晒瀑布瀑布健康健康琴琴键键盲人盲人膏膏肓肓纯熟纯熟吨位吨位汹涌汹涌蚕蚕蛹蛹陶醉陶醉掏出掏出四、辨字组词四、辨字组词散传snsn(散步散步)snsn(散漫散漫)chunchun(传说传说)zhunzhun(传记传记)曝鲜pp(曝晒曝晒)bobo(曝光曝光)xinxin(新鲜新鲜)xinxin(鲜为人知鲜为人知)五、多音字五、多音字六、近义词六、近义词纯熟熟练恬静安静陶醉沉醉美妙美好驰骋奔驰 尴尬难堪虚拟虚构显现展示断断续续时断时续风雨不透密不透风无穷无尽无边无际不可开交不亦乐乎七、反义词七、反义词幽静喧

3、闹微弱强烈纯熟生疏美妙丑陋尴尬从容 虚拟真实鲜明隐晦紧张松弛显现隐蔽断断续续接连不断不可开交迎刃而解八、词语归类八、词语归类1、与音乐有关的四字词语:繁弦急管 绕梁三日 珠落玉盘 出谷黄莺 天籁之音 高山流水 余音绕梁 铿锵悦耳 不绝如缕 珠圆玉润 响遏行云八、词语归类八、词语归类2、描写水的四字词语:波涛汹涌 一泻千里 波澜壮阔 波澜起伏 碧波万顷 波光粼粼 奔腾咆哮 溪水潺潺 浩浩荡荡八、词语归类八、词语归类3、“不可”式词语:不可开交 不可一世 不可理喻 不可救药 不可告人不可偏废 不可或缺 不可名状 不可思议 不可多得近义词辨析陶醉沉醉(1)兄妹俩被美妙的琴声()了。(2)他()在节日

4、的欢乐里。陶醉陶醉沉醉沉醉九、词语运用九、词语运用(3)一天夜晚,他在()的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。(4)月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外()。幽静清幽幽静幽静清幽清幽()的乐曲 ()的小路 ()的琴声 ()的脸 ()的浪花 ()的琴声 ()的烛光 ()的姑娘一()画 一()曲著名幽静恬静美妙雪亮断断续续微弱清秀幅支将词语补充完整。将词语补充完整。1.伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复

5、鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。十、诗文佳句十、诗文佳句2.月光曲皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来月光曲皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生3.日积月累与戏曲有关的词语:亮相行当压轴捧场行头跑龙套唱白脸花架子对台戏

6、打圆场粉墨登场字正腔圆曲终人散有板有眼科班出身4.词句段运用十一、相关知识十一、相关知识1.吕氏春秋是战国时期吕不韦组织门客编写的著作。伯牙和子期都是春秋时期的人。2.书戴嵩画牛是苏轼为唐代画家戴嵩的斗牛图写的一篇题跋。3.贝多芬,德国著名音乐家,被尊称为“乐圣”。1.伯牙鼓琴讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。故事的主人公 与 的真挚情谊令人感动。后来,人们常把真正了解自己的人叫“”,用“高山流水”比喻 或 。知音知音俞伯牙锺子期锺子期知音难觅乐曲高妙乐曲高妙十二、课文回顾十二、课文回顾不能迷信权威不能迷信权威,要从客观事要从客观事2.书戴嵩画牛讲述了小牧童发现大画家的错误这件事,从中应该懂得 的道理。实出发实出发3.月光曲讲述了德国著名音乐家 因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出 的传奇故事。表现了他对穷苦人民的 ,也表现了他丰富的想象力和卓越的才华,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力,更要依靠高尚而真挚的情感。贝多芬贝多芬月光曲月光曲同情和热爱同情和热爱4.课文京剧趣谈通过 和 两篇短文,表现了京剧艺术采用 结合的表现手法,最大限度地超脱了舞台空间和时间的限制,以达到“以形传神,形神兼备”的艺术境界。马鞭马鞭亮相亮相虚实虚实

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