1、 一个人走进酒店要了酒菜一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱吃完摸摸口袋发现忘带钱了了,便对老板说便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来。店家今日忘带钱了，改日送来。”店老店老板连声板连声“不碍事，不碍事，不碍事不碍事”，并恭敬地把他送出了门。，并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说：酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说：“店家今日忘店家今日忘带钱了，改日送来。带钱了，改日送来。”谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说
2、：无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不为什么刚才那人可以记帐，我就不行？行？”店家说：店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上放齐，人家吃饭，筷子在桌子上放齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前放齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏筷子在胸前放齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！我岂能饶你！”一席话
3、，说得无赖哑口无言，只得留下外一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。衣，狼狈而去。读过之后，你可以得到什么启示？读过之后，你可以得到什么启示？n 一个人的就好像照镜子，反映他的。中国长江医疗设备厂准备引进中国长江医疗设备厂准备引进“大输液大输液管管”生产线，欲与美国客商约瑟先生合作。经过详生产线，欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观
4、。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。了一片痰迹。一口痰一口痰“吐掉吐掉”的合的合同同尊敬的范先生：尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：直言：，况且，我们今后生产的，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：是用于治病的
5、输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我帝会惩罚我约瑟先生留下的约瑟先生留下的信中写到：信中写到：为什么学礼仪为什么学礼仪?n对个体对个体n有助于提升个人素质有助于提升个人素质n使个人的言行在社会活动中与其身份、地使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应位、社会角色相适应n衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度n对社会对社会n塑造形象，提高办事效率塑造形象，提高办事效率n是一个国家文明程度、道德风尚和生活习是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映惯的反映n 修养是第二张毕业证
6、修养是第二张毕业证n 礼仪修养礼仪修养是现代人必备的基是现代人必备的基本素质本素质,礼仪作为人们内在修礼仪作为人们内在修养的外在表现养的外在表现,直接影响着人直接影响着人们的交际、生活和事业的成们的交际、生活和事业的成败败,影响着集体、国家、民族影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。的形象与事业的兴衰。一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老一个中国留学生曾到英国留学，住在一个叫坎贝尔的老人家里。老人待人热情大方，只是象征性地收留几英镑的房人家里。老人待人热情大方，只是象征性地收留几英镑的房租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有租。没过几天，这位留学生就感觉坎贝尔先生
7、对他的态度有些转冷。一天晚上些转冷。一天晚上11点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱点多他从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝尔先生走进他的房间，说道：衣睡觉，坎贝尔先生走进他的房间，说道：“孩子，你们中孩子，你们中国人半夜回家时，不管父母睡没睡觉都国人半夜回家时，不管父母睡没睡觉都？我太太有失眠症，你每次晚上回来都会吵醒她，而她？我太太有失眠症，你每次晚上回来都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能安静些，我将会非常高兴。因为些，我将会非常高兴。因为替别人着想，顾及和尊重别人，替别人着想，顾及和尊重别人，是一个人最起码
8、的修养，而修养正是体现在小事上是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。考取学。考取学位和谋得好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修位和谋得好的职位固然重要，但与人相处，良好的习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，养同样重要。如果说学位、职位代表一个人身份的话，那么，习惯和修养就是人的第二身份。习惯和修养就是人的第二身份。”修养修养 是第二张毕业证是第二张毕业证一位中国记者和法国友人到罗浮宫参观。正一位中国记者和法国友人到罗浮宫参观。正在大家屏息凝视着一幅幅精美绝伦的绘画时，在大家屏息凝视着一幅幅精美绝伦的绘画时，记者突然听到一句汉语：记者突然听到一句汉语：“
9、蒙娜丽莎就在前面蒙娜丽莎就在前面那个厅！快走啊！那个厅！快走啊！”顺着声音望去，是一个顺着声音望去，是一个2020多人的中国旅游团。名画近在咫尺，这无疑是多人的中国旅游团。名画近在咫尺，这无疑是一个一个“振奋人心振奋人心”的消息。于是，这个团瞬间的消息。于是，这个团瞬间炸开了锅！大家你一言，我一语，满心欢喜，炸开了锅！大家你一言，我一语，满心欢喜，迈着迈着“急行军急行军”的脚步冲向挂着这幅名画的展的脚步冲向挂着这幅名画的展厅。厅。这堆中国人把画围了个里三层外三层，别的这堆中国人把画围了个里三层外三层，别的游客根本别想靠近这幅名画。他们相互招呼着，游客根本别想靠近这幅名画。他们相互招呼着，轮流与
10、蒙娜丽莎合影。由于他们招呼的声音太轮流与蒙娜丽莎合影。由于他们招呼的声音太大，博物馆的管理员走过去，提醒他们不要喧大，博物馆的管理员走过去，提醒他们不要喧哗。哗。n 当时一位负责接待中国旅当时一位负责接待中国旅客的法国导游说客的法国导游说：“他们他们（中国人）并不都很有文化，（中国人）并不都很有文化，他们刚开始赚了些钱，表现他们刚开始赚了些钱，表现得像个暴发户。得像个暴发户。”n 韩国延世大学负责人说韩国延世大学负责人说：“现在中国留学现在中国留学生不断增多，带来一系列管理的问题。生不断增多，带来一系列管理的问题。”如如该校国际研究院有两间对研究生开放的公共该校国际研究院有两间对研究生开放的公
11、共电脑房。开学不久，毗邻的韩国语学院来了电脑房。开学不久，毗邻的韩国语学院来了一批赴韩留学的中国高中生，成了电脑房常一批赴韩留学的中国高中生，成了电脑房常客，玩游戏、聊天、下载图片之类。他们往客，玩游戏、聊天、下载图片之类。他们往往成群结队地去，一面上网一面大声说笑。往成群结队地去，一面上网一面大声说笑。管理员几次提醒无效。其他学生群起抗议，管理员几次提醒无效。其他学生群起抗议，院方干脆删掉了多数电脑里的中文系统。该院方干脆删掉了多数电脑里的中文系统。该校一名韩国学生说道校一名韩国学生说道：“能够支付得起昂贵能够支付得起昂贵学费的中国留学生，多半家庭条件不错，但学费的中国留学生，多半家庭条件不
12、错，但自私无礼的行为屡见不鲜。自私无礼的行为屡见不鲜。”文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅;让你受到让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？行为，你能为他们指出来吗？这些不文明的现象你有么？大声打电话，有没有大声打电话，有没有不要随地吐痰，有没有不要随地吐痰，有没有插队的现象，有没有插队的现象，有没有欺负同学，有没有欺负同学，有没有这样的脚印并不好看这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好举手之
13、劳，校园可以更美好“文化长廊文化长廊”需要呵护需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子角落的那个柜子仪容仪表问题仪容仪表问题你认为这几个学生的你认为这几个学生的有什么有什么问题？他们给你的印象如何？问题？他们给你的印象如何？n学者艺术家学者艺术家 1.精神饱满，气宇轩昂，精神饱满，气宇轩昂，n 决不拖拉决不拖拉n军人军人 2.注重仪表，谈吐文雅注重仪表，谈吐文雅n农民农民 3.出言不逊，衣冠不整，出言不逊，衣冠不整，n 行如匪类行如匪类n暴发户暴发户 4.气冲牛斗，咋咋呼呼，气冲牛斗，咋咋呼呼，n 旁若无人旁若无人n流氓渣滓流氓渣滓 5.憨厚老实，勤劳俭朴憨厚老实，勤劳俭
14、朴做完这道题，你有何想法？做完这道题，你有何想法？n1不留长发、不化妆、不带手机和游戏机等。不留长发、不化妆、不带手机和游戏机等。每天佩戴胸卡！每天佩戴胸卡！n2主动向老师问好。主动向老师问好。n3.不迟到，迟到要从前门喊报告。不迟到，迟到要从前门喊报告。n4.对老师在课堂上的提醒和批评，对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流如有意见，可在课后与老师交流。n5.不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值认真完成值日工作。日工作。不在教室里搞追逐打闹。不在教室里搞追逐打闹。自查我班行为：自查我班行为：n6.不吸烟、不喝酒、不打架、不欺
15、负同学，不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同学，同同学间团结友爱学间团结友爱。n7.经常使用经常使用“请、谢谢、对不起、再见请、谢谢、对不起、再见”等常用等常用礼貌语。礼貌语。n8.放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。上课不干扰别人，积极听课做笔记。n9.与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。交谈、打闹。n10.热爱集体，热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。珍惜荣誉，学会负责。自查我班行为：自查我班行为：n读书习礼读书习礼n知荣明耻知荣明耻n文明向上文明向上n
16、从我做起从我做起n从细节做起从细节做起文明礼仪文明礼仪“我先行我先行”宣言：宣言：想管住自己为什么管不住呢？想管住自己为什么管不住呢？，总是重复在同一个错误里，总是重复在同一个错误里，给自己找各种各样的理由，给自己找各种各样的理由，不能持之以恒，不能持之以恒改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法n交益友交益友n写座右铭，提醒约束自己写座右铭，提醒约束自己n写日记来反省自己写日记来反省自己学习习惯测验学习习惯测验1.是否及时预习并复习功课？是否及时预习并复习功课？2.上课的时候，注意力是否集中？上课的时候，注意力是否集中？3.是否积极回答老师的问题？是否积极回答老师的问题？4.上自习课的时候是否自觉？上自习课的时候是否自觉？5.不懂的功课，是否向别人请教？不懂的功课，是否向别人请教？6.是不是按时完成作业？是不是按时完成作业？7.是否喜欢参加讨论？是否喜欢参加讨论？
