1、十二生肖教案十二生肖教案 一、 教学内容：十二生肖歌 曲式分析： 十二生肖歌是人教版二年级下册三单元歌曲，是一首 轻快活泼、 富有诙谐情趣， 知识性于一体的儿童歌曲， 歌词简明、 C 大调、 四二拍的节奏，曲调一段体很欢快，歌曲根据十二生肖的排列顺序，逐一 表现了栩栩如生的动物形象。 二、教学目标： 1能用自然的声音和欢快诙谐的情绪演唱歌曲。 2积极参与音乐审美和实践活动，在活动中表现 十二生肖的特征，提 升音乐感受力和表现力。 三、教学重点： 用自然的声音和欢快愉悦的情绪演唱歌曲。 四、 教学难点： 1.积极参与歌曲演唱活动，在节奏中感知十二生肖的特征。 2.准确表现第二乐句的八分休止符、四
2、分休止。 3.用活泼的声调来演唱歌曲，并能设计简单的乐器伴奏，进行演。 五、教学课时：一课时 六、教学准备：钢琴、课件、头饰 七、教学过程： （一） 、问候歌导入 1教师用歌曲中的旋律重新填词向学生问好。 2.引导学生进行歌词创编， 变成学生向老师的问候歌， 与老师进行对唱。 （二） 、激趣活动 1. 师：同学们你们喜欢猜谜语吗？今天老师带来了一个小谜语，请大家 猜猜看。 （课件 1） 2. 师：请同学们说说你知道有哪些生肖呢？（课件 2、3） 3. 师：哪位同学愿意给可爱的生肖动物们拍拍队呢？（课件 4） 4.今天啊， 这十二个可爱的动物在生肖乐园里， 准备开一场动物联欢会， 你们想去看看吗
3、？那咱们就像生肖乐园出发吧。 （课件 5） （三） 、出示学习目标（课件 6） 1、能用自然的声音和欢快诙谐的情绪演唱歌曲。 2、积极参与音乐审美和实践活动，在活动中表现 十二生肖的特征，提 升音乐感受力和表现力。 （四） 、学习歌曲 1歌曲重点节奏练习。听动物们的脚步声！ （课件 7、8） 2全体起立感知四二拍，强拍与弱拍的节奏并且熟悉歌词。 （课件 9） 3.教唱练习 （课件 10） （1）弹奏歌曲，学生跟唱注意老师在哪些地方停顿了？ （2）教师针对学生学唱过程中出现的问题及时纠正。 （3）师钢琴伴奏，学生完整演唱歌曲。 （4）请同学们欣赏歌曲十二生肖。 （课件 12） （5） 听了十二生
4、肖这首歌曲， 同学们说说歌曲的表现情绪是什么呢？ （开 心、诙谐、愉快的） （课件 11） （6）请个别学生演唱，发现问题及时纠正。 （课件 13） （五） 、实践创编 同学们学习了这么好听的歌曲，想不想自己给歌曲配乐呢？给同学们 2 分钟时间想一想如果配乐，歌曲会更好听呢？（课件 14） （六）拓展延伸 （课件 15、16） 1.分组设计表演，其他同学进行评价。 （培养学生聆听及评价能力） 2.集体表演 选择自己喜爱的方式，全班同学一起边唱、边动、伴奏边 奏，表现歌曲。 （七）小结： 通过这节课的学习，我们不仅学会唱这首歌曲， 同学们还了解了 十二生肖的由来以及它们的排 列顺序，最后经过同学们的共同合作 给歌曲 创编了好听的伴奏。 （课件 17、18）
