1、5 大钟和小钟 X X X X X X XX XXXX XX 爷爷 爸爸 小明 认真聆听：相信你一定能从歌曲中听出我们 刚才练习的旋律 请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同？请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同？ 请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏，模仿 大钟和小钟，说一说你在表现什么？ 请大家把你们创编的节奏填充到下面的练习中， 一起来表演一下。 请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容？ 请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容？ 请同学们随伴奏演唱歌曲。 请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱 有什么不同？ 跟着老师学唱歌曲，注意第四乐句的演唱。 请同学们随伴奏
2、演唱歌曲。 请同学们聆听歌曲范唱。你听出有什么不同吗？ 这是一首齐唱、合唱歌曲。请同学们仔细聆听与 我们刚才学唱的歌曲有什么不同。 请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点？ 请同学们仔细看歌谱。歌曲第四乐句有什么特点？ 演唱第四乐句时， 记住第三乐句的音。 看曲谱，学唱两个声部的曲谱。 随老师琴声，请同学们练习一下。 完整聆听这首歌曲，当二声部出现时，分组随音 乐一起演唱。 分组随伴奏演唱歌曲，注意强弱变化和咬字。 请同学们说说大钟和小钟的声音，哪个长？哪个 短？请你用下面的节奏来模仿一下。 请大家分组用这三个节奏创编四小节节奏，模仿 大钟和小钟，说一说你在表现什么？ 请大家把你们创编的节奏填充到下面的练习中， 一起来表演一下。 最后，请同学们随伴奏完整演唱这首歌曲。
