1、精品文档幼升小思维训练习题合集找规律练习题(1)第1课时 找规律（图形）1、找规律填空。2、找规律涂一涂，画一画。3、按图形的排列规律接着画。4、涂一涂，自己涂出有规律的颜色。（1） （2）（3）5、画一画。（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 6、按规律接着画。（4）（5）（6）（7）仔细观察下图，想一想第3幅图“？”处应填什么图形？（8）观察下图的变化，想一想第4幅图应画上怎样的图形？7、动动手。(1)圈一圈。 （） （）(2)摆一摆。 (3)涂一涂。 ？ ？(4)画一画。 (5)请你用任意 3 种颜色的彩笔，用今天学会的方法帮小兔在墙上的格子里涂上有规律的颜色。(6)按
2、顺序仔细观察下图，第三幅图？ 处怎样填？8、请你来指挥 9、 按规律给小树添上叶子。10、画一画11、仔细看观察下图，想一想，第四幅图应画怎样的图形？12、按规律、接着画（1）（2）仔细观察下图，想一想第 3 幅图“？”处应填什么图形？（3）观察下图的变化，想一想第 4 幅图应画上怎样的图形？第2课时 图形与数字变化规律1找规律填数： (1)357913（2）35 30 25 15 （3）17 15 13 (4)2 2358 (5)1 6 1631 2你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规律排列吗？ 3按规律填数，使每组数列不一样4找找下列各数列的规律，在括号内填上合适的数。1，3，5
3、，（），91,4,7,10,13，（），191,1,2,3,5,8,13,（），342，4，8，（ ） ，32，641，4，9，16，()5，7，5，9，5，11，5，（），（）3，6，9，（），（），183，1，6，4，9，9，12，16，（），（）5. 根据规律，填出里的数。 43658710 6、将46、54、48、52、50、44按从大到小的顺序填入下面的空格中，再按规律余下的空格填起来。7、按规律填数：0，1，3，6，10，（），（）。 110、13、 、 、22、252 5， 7， 9， ， ， ， 17， 198、(探究题)哪一行的规律与其他三得不一样，画“X”。 3， 4， 5
4、， 6 ( ) 2， 5， 7， 9 ( ) 7， 8， 9， 10 ( ) 1， 3， 5， 7 ( )1， 3， 2， 3 ( ) 2， 4， 6， 8 ( )1， 2， 3， 4 ( ) 5， 7， 9， 1l ( )9、找找下列各数列的规律，在括号内填上合适的数。（1）1，3，5，（ ），9（2）1，4，7，10，13，（ ） ，19（3）1，1，2，3，5，8，13，（ ） ，34（4）2，4，8，（ ），32，64（5）1，4，9，16，( )（6）5，7，5，9，5，11，5，（ ），（ ）（7）3，6，9，（ ），（ ），18（8）3，1，6，4，9，9，12，16，（ ），（
5、 ）10、(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。13、15、17、19、( )、 ( ) 、( )、 ( )22、24、26、28、( )、 ( ) 、( )、 ( )35、38、41、44、( )、 ( ) 、( )、 ( )55、50、45、40、( )、 ( ) 、( )、 ( )66、60、54、48、( )、 ( ) 、( )、 ( )21、18、15、12、( )、 ( ) 、( )、 ( )1、2、1、2、1、2、1、2、( )、 ( ) 、( )、 ( )1、2、4、7、( )、 ( ) 、( )、 ( )第3课时 用规律1、试一试：请你仔细观察这列图： 这是用这 3 个
6、图形按一个、一个、一个的规律排列的，你还能用这3 种图形排出和上面不一样的规律吗？找图形排列规律的关键是要仔细观察图形呈现出的形状、颜色、数量的变化来发 现规律。2、一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数排第3个，从后往前数排在第 5个，共有多少小朋友在做游戏？3、3个小朋友下课后排队做游戏，他们一共最多可以有几种不同的排列法？4、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁？谁又走在第二个？最后一个又是谁呢？他们又各自戴着什么颜色的帽子呢？（）走在
7、第一个，戴着（）帽子；（）走在第二个，戴着（）帽子；（）走在最后，戴着（）帽子；5、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。那么，谁一定能猜对呢？ （）。6、 有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度，把盒子排队。 （）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。7、 你能将下表中一些小动物的位置交换一下（只可交换两次），使每一行、每一列都有三支不同的动物吗？找规律练习题 (2) 一、聪明的
8、小朋友，亲自动手画一画 二、圈出合适的图形三、找规律填数。3、 13、15、17、19、( )、 ( ) 、( )、 ( )4、 21、18、15、12、( )、 ( ) 、( )、 ( )四、智慧岛。1、仔细观察前面两幅图，看第三组的空白处应该画什么？2、仔细观察图形，第四幅图应该怎么画？找规律练习题(3)一、找规律填空。110、13、 、 、22、252 5， 7， 9， ， ， ， 17， 193二找规律涂一涂，画一画。三、按图形的排列规律接着画。四、找规律填数。七、涂一涂自己涂出有规律的颜色1、 2、3、八、画一画。1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 1(探究题)哪一行的规律与其
9、他三得不一样，画“X”。 (1) 3， 4， 5， 6 ( ) (2) 2， 5， 7， 9 ( ) 7， 8， 9， 10 ( ) 1， 3， 5， 7 ( ) 1， 3， 2， 3 ( ) 2， 4， 6， 8 ( ) 1， 2， 3， 4 ( ) 5， 7， 9， 1l ( )2(挑战题)按规律接着画。3(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。13、15、17、19、( )、 ( ) 、( )、 ( )22、24、26、28、( )、 ( ) 、( )、 ( )35、38、41、44、( )、 ( ) 、( )、 ( )55、50、45、40、( )、 ( ) 、( )、 ( )66
10、、60、54、48、( )、 ( ) 、( )、 ( )21、18、15、12、( )、 ( ) 、( )、 ( )1、2、1、2、1、2、1、2、( )、 ( ) 、( )、 ( )1、2、4、7、( )、 ( ) 、( )、 ( )找规律2 、4 、7、 11 、( )、 ( ) 、( )、 ( )找规律3、 4、 7 、11 、( )、 ( ) 、( )、 ( )一、 找规律画图 （1） （2） （3） （）（）二、 涂色（）（）（）三、 请你涂出有规律的颜色。（）（）（）四、 找规律，填一填。（）（）（） （）8 11 14 （）35 30 25 15 （） 17 15 13 动脑筋，
11、填一填（）1 2 4 7 11 2你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规律排列吗？一、找出下面各题的排列规律，再在（）里填上适当的数。（）、（）、（）（）、（）、（）（）、（）、（）（）、（）、（）（）、（）、（）（）（）、（）、一、 按规律填数 二、按规律，然后在方框里填数。三、按规律，把珠子画完整。四、找出规律不一样的一组数，打。1 3 5 7 （ ） 0 0 0 0 （ ） 2 5 8 11 （ ）0 2 4 6 （ ）3 3 3 3 （ ）9 6 3 0 （ ）9 7 5 3 （ ）8 8 8 8 （ ）19 16 13 10 （ ）10 12 14 16 （ ）1 2 3 4
12、 （ ）17 14 11 8 （ ）五、在（ ）中填上合适的数，使数列有规律。（1） 1 2 3 4 （ ） （ ）（2） 1 （ ） 5 7 （ ） （ ） （3） 1 2 3 5 （ ） （ ）（4）（ ） 16 13 10 （ ） （ ）（5） 2 5 8 （ ） （ ）（6）20 15 10 （ ） （ ）（7） 2 4 6 8 （ ） （ ） （ ）（8） 3 6 9 （ ） （ ） （ ）（9） 1 2 4 7 （ ） （ ） （ ）（10）19 9 17 8 15 7 （ ） （ ） 1、圈出合适的图形2、观察前几幅图的变化规律，把第（6）第（7）副图中缺少的图形画出来。3、仔细
13、观察前面两幅图，看第三组的空白处应该画什么？4、仔细观察图形，第四幅图应该怎么画？1.小玉请五个小朋友一起去看电影，需要买（ ）张票。2.想一想，填一填，用上1,2,3,4,5,6,7,8写出下面得数相等的式子。（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）3. * + *+ * =6 * + =5 *=（ ） =（ ）4.在（ ）里填上最大的数。3+（ ）( ) 7+3( ) 10-4( ) 9+1( ) 10-1( )5.把3、4、5、6、7、8、9、10填在（ ）里，每个数只能用一次。（ ）-（ ）=1 （ ）-（ ）=2 （ ）-（ ）=3 （ ）-（ ）=46.一共有
14、10只动物，我前面有4只，后面有（ ）只。7.一只猫吃一条鱼要用3分钟。按照这样的速度，3只猫同时吃3条鱼要（ ）分钟。8.小朋友站“十”字队形，明明的前后左右各有( )人，这个“十”字队一共有多少人？9.一辆汽车到站后，上来7人，下去18人，现在车上共有23个人，你知道原来车上有多少人吗？10.小丽有23块橡皮，小华有7块橡皮，小丽给小华几块橡皮，俩人的橡皮就一样多？11.老奶奶上一层楼要5分钟，从一楼到八楼，要用（ ）分钟。12.同学们排队做游戏，一排15人，小明左边有7名同学，右边有（ ）名同学。13.16个小朋友排队去看电影，从前往后，胖胖排在第8个，从后往前数，胖胖排第（ ）。14.
15、比少三个。_15.比多2个。_16.有八本书，借走一本，还进两本，列式_17.找规律（ ）（ ）（ ）找规律练习题(4)一、找规律填数。（1）（ ），2，（ ），4，5，（ ）（2）12，（ ），14，（ ），（ ），17（3）（ ）、18、16、（ ）12（ ）（ ）（ ）（4）（ ），10，（ ），8, 7，（ ），（ ）（5）1、3、（ ）、（ ）9（ ）、13、（ ）（ ）19（6）2、4、（ ）、( )、（ ）12、（ ）（ ）（ ）（ ）（7）0、5、（ ）、15、（ ）（8）0、3、（ ）、（ ）、12、（ ）（ ）（9）（ ）、17、15、（ ）( )( )7、5、（ ）（ ）
16、（10）（ ）、15、10、（ ）（11）（ ）、12、8、（ ）（ ）二填空题1、19里面有（ ）个十和（ ）个一。19里面有（ ）个一。2.、13里面有（ ）个十和（ ）个一。3. 1个十和3个一组成（ ）。4. 2个十组成（ ）。5、被减数是17，减数是7，差是（ ）。6、被减数是19，减数是8，差是（ ）。7、被减数是20，减数是10，差是（ ）。8、一个加数是6，另一个加数是8，和是（ ）。9、一个加数是5，另一个加数是10，和是（ ）。10. 一个加数是9，另一个加数是2，和是（ ）。11、一个数，十位上是1，个位上是7，这个数是（ ）。12、一个数，十位上是1，个位上是2，这个数
17、是（ ）。13、一个数，十位上是1，个位上是1，这个数是（ ）。14、8与7的和是（ ）。15、9与8的和是（ ）。16、两个7的和是（ ）。17、15后面连续的两个数分别是（ ）、（ ）。18、比13多2的数是（ ），比10少2的数是（ ）。19、一个数比8大，比13小，这个数可能是（ ）。20、14后面的第3个数是（ ），18前面的第2个数是（ ）。21、18和20中间的数是（ ），13和19之间的数有（ ）。找规律练习题(5)一、找规律填数。1. 2、4、（ ）、8、（ ）、12、（ ） 2. 3、4、（ ）、6、（ ）、8、（ ）、（ ）3. 7、9、11、（ ）、（ ）、（ ） 4.
18、 8、7、（ ）、5、（ ）、（ ）5. 18、17、16、（ ）、（ ）、（ ）二、填空。1、9前面的一个数是（ ），后面的数是（ ）2、比6多3的数是（ ），6比3多（ ）3、从右边起，第（ ）位是个位，第二位是（ ）位4、两个加数都是5，和是（ ）5、最小的两位数与最大的一位数合起来是（ ）6、13里有（ ）个一和（ ）个十7、1个十和8个一合起来是（ ）8、被减数是15，减数是8，差是（ ）。9、比8大，又比12小的三个数是（ ）、（ ）、（ ）10、和18相邻的两个数是（ ）和（ ）11、 20, 13, 15, 17, 2, 8, 7， 9从小到大排列_从大到小排列_12、 10
19、3 16 20 18 19 7上面一共有（ ）个数，从左数，第4个是（ ），从右边数，18排在第（ ）个。请把上面的数从大到小排列（ ）找规律练习题(6)一、填空。1、 1的前面是（ ），8的后面是（ ），19的后面是（ ），10的前面是（ ）。2、 1个十和5个一组成（ ）。 2个十是（ ）。 3个1和1个十是（ ）。 19里面有（ ）个十和（ ）个1。20里面有（ ）个十。3、18的个位上是（ ），十位上是（ ）。4、个位是5，十位是1的数是（ ）。十位是2，个位是0的数是（ ）。 个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（ ）。十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（ ）。
20、5、从右边起第一位是（ ），第二位是（ ）。有1个十在十位写（ ），有2个十在十位写（ ），有3个一在个位写（ ）。6、在计数器上，右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（ ）。7、最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ）。8. 被减数是10，减数是3，差是（ ）9一个加数是5，另一个加数是8，和是（ ）二、找规律、 1.2. 20，（），18，（），（），15服饰 学习用品 食品 休闲娱乐 小饰品3. 4，（ ），6，（ ），8，（ ），（ ）4.请用4.3,7写出四道算式年轻有活力是我们最大的本钱。我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势
21、。 （六）DIY手工艺品的“创作交流性”众上所述，我们认为：我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的价格，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。 （六）DIY手工艺品的“创作交流性”在大学生对DIY手工艺品价位调查中，发现有46% 的女生认为在十元以下的价位是可以接受；48% 的认为在10-15元；6% 的则认为50-100元能接受。如图1-2所示大学生对手工艺制作兴趣的调研
22、找规律练习题(7)（五）DIY手工艺品的“价格弹性化” 一、 填一填。 为此，装潢美观，亮丽，富有个性化的店面环境，能引起消费者的注意，从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。（1）从10数到20，可以怎样数？ 一个一个地数：10、11、12、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（ ）个（ ）个地数：10、12、（ ）、16、（ ）、（ ）。5个5个地数：5、10、15、（ ）。 （2）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。（3）与19相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （4）15前面的一个数是（ ）。 （5）18后面的一个数是（ ）。 （
23、6）17里面有（ ）个十和（ ）个一。 （7）12里面有（ ）个一。 （8）比15大3的数是（ ）。 （9）比20小1的数是（ ）。 （10）个位上是8，十位上是1，这个数是（ ）。 （11）16这个数，十位上的数是（ ），个位上的数是（ ）。 （12）一个两位数，十位和个位都是1，这个数是（ ）。 （13）19这个数，个位是（ ），表示（ ）个（ ）；十位是（ ），表示 （ ）个（ ）。 （14）被减数是18，减数是9，差是（ ）（15）一个加数是7，另一个加数是9，和是（ ）（16） 十位 个位十位 个位十位 个位 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） （17）排一排 19 11 15 17 9 10 13 8 12 20 18 2 6 15 9 16 二， 找规律 （1）（ ），2，（ ），4，5，（ ）（2）12，（ ），14，（ ），（ ），17（3）（ ）、18、16、（ ）12（ ）（ ）（ ）（4）（ ），10，（ ），8, 7，（ ），（ ）（5）1、3、（ ）、（ ）9（ ）、13、（ ）（ ）19（6）2、4、（ ）、( )、（ ）12、（ ）（ ）（ ）（ ）精品文档
