1、受力分析专题练习A组顺口溜：一重、二弹、三摩擦、再其它。受力分析的注意事项：初学者对物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析时应注意以下几点：(1) 只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施加的力。(2) 每分析一个力，都应找到施力物体，若没有施力物体，则该力一定不存在这是防止“多力”的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结果，能否使对象与题目所给的运动状态(静止或加速)相一致，否则，必然发生了多力或漏力现象(3) 合力和分力不能同时作为物体受到的力。(4)只分析根据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力），不分析
2、根据效果命名的力（如下滑力、上升力等）。（一）受力分析练习：沿传送带匀速上滑的物块AA1：对下面物体受力分析： A沿着水平面向左运动AA沿着水平面向右运动A沿着墙向上运动 木块A沿斜面匀速上滑FVA、B相对地面静止A与皮带一起向右匀速运动A2）对水平面上物体A和B进行受力分析（水平面粗糙）ABA、B相对地面静止ABFA、B一起向右匀速运动ABFA、B一起向右加速运动ABCABA BA、B、C一起向右加速运动A、B一起向右加速运动A、B相对地面静止3） 分析A和B物体受的力 MmmcABAB在水平力F作用下A、B沿桌面匀速运动， AB物体静止不动物体静止不动二、针对性练习1以下关于滑动摩擦力的说
3、法中正确的是A.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C.滑动摩擦力的方向总是与物体间的相对运动方向相反D.滑动摩擦力是成对产生的，两个互相接触的物体在发生相对运动时，如果有摩擦力，它们都要受到滑动摩擦力的作用2关于静摩擦力的说法，下列正确的有A.静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势的方向相反B.静摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反C.静摩擦力的大小可以用公式F=FN计算D.正压力越大，静摩擦力越大3.如图所示，用水平力F把一铁块紧压在墙上不动，当F的大小变化时，墙对铁块的压力F、铁块所受摩擦力F大小的变化情况是A当F增大时，F和F都增大B当F增大时，F增
4、大，F不变C当F减小时，F和F都减小D当F减小时，F减小，F可能不变4重为400 N的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为0.25，如果分别用70 N和150 N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多少?(设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等)5.如图所示，三个物体叠放着，当作用在B物体上的水平力F=2N时，三个物体均静止，则物体A与B之间的摩擦力大小为 _ N，B与C之间的摩擦力大小为 _ N，C与地面之间的摩擦力大小为 _ N。 6.如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向施加外力F110 N，2 2 N，木块处于静止状态若撤去外力F1，则木块受到的摩擦力大小为 N，方向 7.如图所示的皮带装置，
5、质量为m的物体相对皮带静止，一起匀速向上运动，则物体所受的静摩擦力方向为 .8.一个人骑着自行车在水平路面上匀速直线运动，则自行车的前轮受到的摩擦力向_，后轮受到的摩擦力向_。(填“前”或“后”)9.如图所示，一辆汽车在平直公路上，车上有一木箱，试判断下列情况中，木箱所受摩擦力的方向(1)汽车由静止加速运动时(木箱和车面无相对滑动)；(2)汽车刹车时(二者无相对滑动)；(3)汽车匀速运动时(二者无相对滑动)；(4)汽车刹车，木箱在车上向前滑动时；(5)汽车在匀速过程中突然加速，木箱在车上滑动时10.画出下列各图中物体A、B、C的受力示意图（已知物体A、B、C均静止）.AO甲丙CB已B组2 3
6、1 4 FF11.如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为A0 Bmg C D2mg12一个学生双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，学生受到的摩擦力分别为f1和f2，那么 Af1方向竖直向下, f2方向竖直向上，且f1=f2 Bfl方向竖直向上,f2方向竖直向上，且f1=f2 Cf1为静摩擦力,f2为滑动摩擦力 Df1为静摩擦力，f2为静摩擦力13、如右图所示，在的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为：（g = 10N / kg）A10N，向右；B10N，向左；C20N，向右；D20N，向左。 F14、把一重为G的物体，用一个水平推力F=kt（k为常数，t为时间）压在竖直的足够高的平整的墙上，如图所示，从t=0开始物体所受的摩擦力F随时间的变化关系是A B C Dt0GFt0GFt0GFt0GF 5
