1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 同学们，你们有过晚上睡不着的时候吗？是因为什么事睡不着呢？有个小朋友因为要远足，晚上都睡不着了，让我们一起去看看她是谁吧！单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级第一课时第二课时人教版 语文 一年级 上册2023-5-62单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 方素珍 儿童文学作家，长期从事童诗、童话及绘本故事的创作、翻译以及语文教科书的编写。代表作品：祝你生日快乐萤火虫去许愿等。第一课时单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级
2、第四级第五级远足远足：比较远的徒步旅行。第一课时单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍睡睡shushu睡觉睡觉睡梦睡梦造句：造句：小女孩在温柔的月光下小女孩在温柔的月光下睡着睡着了。了。那那nn那些那些那边那边造句：造句：那些那些是我曾经看过的书。是我曾经看过的书。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级海海hihi海浪海浪海滩海滩 造句：造句：浪花拍打在浪花拍打在海滩海滩上。上。真真zhnzhn真假真假真心真心造句：造句：这个玩具小狗做的这个玩具小狗做的真假真假难辨。难辨。单击此处编母版标
3、题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级老老师师 loloshsh老年老年老实老实造句：造句：优秀的少先队员懂得尊优秀的少先队员懂得尊老老爱幼爱幼。老师老师师傅师傅造句：造句：张老师是一位负责任的好老张老师是一位负责任的好老师师。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级吗吗mm好好吗吗造句：造句：我们一起去野餐我们一起去野餐好吗好吗？同同tntn 同学同学一同一同造句：造句：我和我和妹妹妹妹一同一同去公园游玩去公园游玩。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级什什shnshn什么什么造句：造句：小明在思考小明
4、在思考什么什么问题问题？才才才能才能多才多艺多才多艺ci造句：造句：丽丽是一个丽丽是一个多才多艺多才多艺的女孩的女孩。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级亮亮 linlin明亮明亮月亮月亮造句：造句：月亮月亮在在夜空中闪闪发亮夜空中闪闪发亮。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级目睡目字旁表示眼睛，目字旁的字多与眼睛有关。偏旁学习偏旁学习单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级偏旁学习偏旁学习京字头读写要领由一点和一横组成。第一笔写点，居上方中间；第二笔横写在点下面，略向上倾斜。一点一横
5、是“亠”。示例字亮亮 衣衣 高高记住偏旁单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级才 明 同 学cicimnmntntn xuxu单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级半包围半包围 结构结构左右左右 结构结构同同才才 明明独体独体 结构结构生字归类生字归类学学上下上下 结构结构单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级识字方法识字方法结合生活实际老师同学亮加一加亻+十=什单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级才不要写成竖。cici明不要写成“目”。mnmn20
6、23-5-616单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级结构：上下结构结构：上下结构组词：学生组词：学生 学习学习造句：造句：我的哥哥是三年级的小我的哥哥是三年级的小学生学生。重难点字书写指导重难点字书写指导xu单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级部首：冂字旁部首：冂字旁结构：半包围结构结构：半包围结构组词：同学组词：同学 一同一同造句：造句：我和爸爸我和爸爸一同一同去参观了去参观了故宫。故宫。tn单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级小脚丫走天下识字游戏识字游戏睡觉大海老师天亮同学明天
7、那片什么2023-5-619单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级洁白（洁白（jiji b b i i）：纯净的白色纯净的白色。本课指本课指云的颜色。云的颜色。柔软（柔软（r r u u ruru n n）：软和；不坚硬（软和；不坚硬（y y n n）。本课指小作本课指小作者想象触摸云的感觉。者想象触摸云的感觉。洁白洁白的云朵在天空飘飘荡荡。的云朵在天空飘飘荡荡。妹妹盖着妹妹盖着柔软柔软的棉被睡着了。的棉被睡着了。2023-5-620单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级小手数一数：课文一共 个小节。我会给每个小节标上序号
8、。整体感知整体感知3单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 小作者（）前，兴奋地翻过来翻过去（）的故事。边读课文边看课文插图，你知道课文讲了什么吗？远足睡不着单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 说一说：这首小诗的题目是明天要远足，明天就要远足了，作者想到了些什么？那地方的云那地方的海单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级课堂演练课堂演练一、用“”给加色的字选择正确的读音。睡不着（shu shi）真的（zhn zhn）老师（sh s）什么（shn shn）单击此处编母版标题样式 单击此
9、处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级二、连一连，成词语。老 同 天 大 睡着 师 学 海 真单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级三、根据课文内容填一填。字词听写字词听写翻过去，翻过去，唉唉（）不着。）不着。那地方的云，那地方的云，真的像（真的像（）说的，）说的，那么洁白柔软吗？那么洁白柔软吗？睡睡同学同学翻过来，翻过来，唉唉（）不着。）不着。那地方的（那地方的（），），真的像（真的像（）说的，）说的，那么多种颜色吗？那么多种颜色吗？睡睡海海老师老师单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级明天就要远足了，小女孩儿的心
10、情明天就要远足了，小女孩儿的心情格外的兴奋与激动，所以怎么也睡不着。格外的兴奋与激动，所以怎么也睡不着。睡不着的时候她在想些什么呢？一起来睡不着的时候她在想些什么呢？一起来看看吧。看看吧。第二课时单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 先听老师读一遍课文，边听边感受诗歌的节奏。互动课堂互动课堂单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级翻 过 来，唉睡 不 着。那 地 方 的 海，真 的 像 老 师 说 的，那 么 多 种 颜 色吗？n d fn de hizhn de xin lo sh shu den me du zhn y
11、n s mishu b zhofn u li2023-5-629单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级翻 过 去，唉睡 不 着。那 地 方 的 云，真 的 像 同 学 说 的，那 么 洁 白 柔 软 吗？n d fn de ynzhn de xin tn xu shu den me ji bi ru run mishu b zhofn u q2023-5-630单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级翻 过 来，翻 过 去,唉到底什么时候，才天亮呢？重读“到底”，“呢”要稍微加重语气，透过声音传递出小女孩此时急不可耐的心情。
12、ci tin lin neido d shn me sh houfn u li fn u q2023-5-631单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级朗读指导（朗读指导（课后第一题课后第一题）整体语速要慢一点，读得绵远悠长。诗中有不少轻声的词语，如“地方、真的、说的、那么、吗、呢”等，读的时候注意结合句子或词语去读；朗读短语时，注意停顿要恰当，如：“那地方/的海”；语气词“唉”要体现出小朋友急切、无奈、期待的心情。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级齐读第一小节后，说一说：远足的前一夜，小女孩儿怎么了？单击此处编母版标题
13、样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级翻 过 来，唉睡 不 着。那 地 方 的 海，真 的 像 老 师 说 的，那 么 多 种 颜 色吗？n d fn de hi小女孩睡不着觉小女孩睡不着觉，首先想到了什么？我知道除了有蓝色的大海还有（）色的大海。红zhn de xin lo sh shu den me du zhn yn s mishu b zhofn u li2023-5-634单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级蓝色的大海绿色的大海火红的大海金黄的大海单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级睡 目旁
14、表示眼睛，“垂”表示音。带有目字旁的字一般都与眼睛有关。随文识字 带“目”字旁的字你还想到了（）、（）（）。睁盯眠单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级小女孩想看到多种颜色的海的愿望。看完了各种颜色的海，你感受到了小女孩怎样的愿望？小女孩很想看到（）的海，怪不得她睡不着觉呢！多种颜色单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 齐读第二小节，思考：小女孩睡不着觉，又想到了什么？单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级翻 过 去，唉睡 不 着。那 地 方 的 云，真 的 像 同 学 说 的，那 么
15、 洁 白 柔 软 吗？小女孩想到了那地方的云小女孩觉得云是（）的。洁白柔软纯净的白软和，不坚硬n d fn de ynzhn de xin tn xu shu den me ji bi ru run mishu b zhofn u q2023-5-639单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级洁白柔软的云你看见的云都是什么样子的？单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 我见过下雨前天空中黑沉沉的（）。我见过蓝蓝的天空中飘着像棉花糖一样洁白的（）。乌云白云 我见过太阳快要落山时各种颜色的（）。彩云单击此处编母版标题样式 单击此
16、处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 齐读第三小节：从这一节中可以体会到小女孩怎样的心情？单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级翻 过 来，翻 过 去,唉到底什么时候，才天亮呢？小女孩期盼着天快些亮，表现出了她着急又无奈的心情。ci tin lin neido d shn me sh houfn u li fn u q2023-5-643单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 一起交流：这首诗中，什么地方写得最有意思？单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级翻过来,小女孩激动得睡不
17、着觉，在床上翻过来翻过去的样子。睡不着的动作翻过去,翻过来，翻过去,明天就要远足了，小女孩又（）又（），所以睡不着。激动兴奋2023-5-645单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级唉睡不着“唉”表达了小女孩着急、无奈又兴奋的心情，破折号表示叹气的声音很长。三次叹气唉睡不着唉到底什么时候，才天亮呢？你因为什么而叹过气呢？2023-5-646单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级唉唉我要怎么做我的学习成绩才会提高呢？我什么时候才能见到亲爱的爷爷呢？唉我什么时候才能长大呢？一起说一说：2023-5-647单击此处编母版标题样式
18、 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 你有过课文中小女孩的心情吗？和同学说一说。（课后第二题）当我知道爸爸妈妈周末要带我去海世界游玩时，我前一夜兴奋得睡不着觉，想象着自己要玩哪些好玩的项目，还一直缠着妈妈，让妈妈把我的游泳圈，玩具水枪都准备好。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级明明天天要要远远足足向往和期盼向往和期盼云云结构梳理结构梳理睡不着睡不着海海洁白柔软洁白柔软多种颜色多种颜色什么时候天才亮什么时候天才亮单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级 这首诗以疑问的方式，写了一位小女孩在即将远足前 ，表现
19、了她对远足的 。睡不着觉期待和渴望单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级一、填一填。()的白云 ()的大海()的白云 ()的大海洁白洁白蓝色蓝色柔软柔软广阔广阔单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级二、仿写句子。那地方的海，那地方的海，真的像老师说的，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那么多种颜色吗？那地方的草地那地方的草地真的爸爸说的真的爸爸说的那么无边无际吗？那么无边无际吗？单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级第三级第四级第五级三、联系生活想一想：你也有睡不着的时候吗？期末考试的前一天，我睡不着。因为期末考试的前一天，我睡不着。因为我没有复习好，很担心自己考试考不好，我没有复习好，很担心自己考试考不好，会让爸爸妈妈对我失望。会让爸爸妈妈对我失望。
