李清照《渔家傲》天接云涛连晓雾-优质课课件.ppt

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1、2023-5-6宋宋 李清照李清照作者简介作者简介 李清照,自号李清照,自号易安居士易安居士,宋代宋代女词人。,是女词人。,是婉约派婉约派的的代表人物。代表人物。渔家傲渔家傲是是词词牌名牌名,这首词写,这首词写梦梦中海天溟中海天溟蒙的景象及与天帝的问答,蒙的景象及与天帝的问答,隐喻对南宋黑暗社会现实的隐喻对南宋黑暗社会现实的失望,对理想境界的追求和失望,对理想境界的追求和向往向往。这首词具有鲜明的浪。这首词具有鲜明的浪漫主义特色,词风漫主义特色,词风豪迈奔放,豪迈奔放,景象壮阔,气势磅礴。景象壮阔,气势磅礴。渔渔 家家 傲傲 李清照天接云涛连晓雾,天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞;星河欲转千帆舞

2、;仿佛梦魂归帝所,仿佛梦魂归帝所,闻天语,闻天语,殷勤问我归何处。殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句;学诗漫有惊人句;九万里风鹏正举,九万里风鹏正举,风休住,风休住,蓬舟吹取三山去。蓬舟吹取三山去。解解 释:释:星河星河:银河。:银河。帝所帝所:天帝居住的地方。:天帝居住的地方。天语天语:天帝的话语。:天帝的话语。我报路长嗟日暮我报路长嗟日暮:路长,隐含屈原:路长,隐含屈原离骚离骚“路漫漫其修远兮,吾将上路漫漫其修远兮,吾将上下而求索下而求索”之意。日暮,隐含屈原之意。日暮,隐含屈原离骚离骚:“欲少留此灵琐兮,日忽欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮忽其将暮”之意。之意。嗟

3、嗟:慨叹。慨叹。谩谩:徒,空。:徒,空。鹏鹏:古代神话传说中的大鸟。:古代神话传说中的大鸟。蓬舟蓬舟:像蓬蒿被风吹转的船。古人以:像蓬蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞,喻飞动。蓬根被风吹飞,喻飞动。吹取吹取:吹得。:吹得。三山三山:传说中海上的三座仙山。:传说中海上的三座仙山。二读课文,把握字词,理解大意 天空与海上如云的波涛、清晨的雾气连天空与海上如云的波涛、清晨的雾气连接在一起,银河似乎在转动一般,无数的帆接在一起,银河似乎在转动一般,无数的帆船飞舞前进。好像梦中的灵魂回到了天庭,船飞舞前进。好像梦中的灵魂回到了天庭,听到了天帝说的话。他关切地问:听到了天帝说的话。他关切地问:“你打算你

4、打算到什么地方去?到什么地方去?”我悲叹地告诉天帝,人生道路漫长,如我悲叹地告诉天帝,人生道路漫长,如今已到晚景,学习诗词创作,空有让人惊叹今已到晚景,学习诗词创作,空有让人惊叹的佳句。大鹏鸟正乘风飞向九万里的高空。的佳句。大鹏鸟正乘风飞向九万里的高空。风不要停息,把我这蓬草一样轻的小船吹往风不要停息,把我这蓬草一样轻的小船吹往三座神山啊。三座神山啊。三读课文,合作探究“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞舞。”中的中的“舞舞”字用得妙,原因是什么呢?字用得妙,原因是什么呢?分析某个词用得妙步骤如下:分析某个词用得妙步骤如下:一、解释含义,包括字面意思和语境意思;一、解释

5、含义,包括字面意思和语境意思;二、联系诗句描述画面,答出所用的修辞等手法,因为手二、联系诗句描述画面,答出所用的修辞等手法,因为手法也是妙处;法也是妙处;三、答出此词引出的感情、意境或塑造的形象。三、答出此词引出的感情、意境或塑造的形象。“舞舞”字用得妙的原因是:字用得妙的原因是:“舞舞”字字 不仅写海不仅写海上无数的舟船风浪中飞舞的情景。也是写天上千姿万上无数的舟船风浪中飞舞的情景。也是写天上千姿万态的星星。既富于生活的真实感,也具有梦境的虚幻态的星星。既富于生活的真实感,也具有梦境的虚幻性,传达了作者奔波之时的感受。性,传达了作者奔波之时的感受。含英咀华含英咀华 字词赏析字词赏析 名句赏析

6、名句赏析 含英咀华含英咀华 我要像大鹏那样乘万里风高飞远举。风不要停止,把我的我要像大鹏那样乘万里风高飞远举。风不要停止,把我的轻快小舟吹到仙山去,让我去过那自由自在的生活。轻快小舟吹到仙山去,让我去过那自由自在的生活。“九万里九万里”化用化用庄子庄子逍遥游逍遥游句子,对风进行烘托描绘,境界宏阔。句子,对风进行烘托描绘,境界宏阔。表示了作者有大鹏高飞之志,词人敢借鹏抟九天的风力,吹到表示了作者有大鹏高飞之志,词人敢借鹏抟九天的风力,吹到仙山,体现词人胆气之豪,境界之高仙山,体现词人胆气之豪,境界之高。天天接接云涛云涛连连晓雾晓雾,星河星河欲转欲转千帆千帆舞。舞。仿佛梦魂归帝所,仿佛梦魂归帝所,

7、闻天语,闻天语,殷勤殷勤问问我归何处。我归何处。我我报报路长嗟日暮,路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。学诗谩有惊人句。九万里九万里风鹏风鹏正举。正举。风休住,风休住,蓬舟蓬舟吹取吹取三山三山去。去。意境辽阔意境辽阔浪漫色彩浪漫色彩格调雄奇格调雄奇抒情抒情 渔家傲渔家傲 李清照李清照豪豪迈迈情情怀怀 浪浪漫漫梦梦境境照应照应典故典故想象想象语言豪迈语言豪迈描述描述 闭上眼睛聆听这首词作闭上眼睛聆听这首词作;我仿佛看到了我仿佛看到了;我仿佛听到了我仿佛听到了;我仿佛感受到了我仿佛感受到了?听听悟悟:梦中景:(迷蒙、壮阔)梦中景:(迷蒙、壮阔)梦梦 梦中语:(殷勤、温暖)梦中语:(殷勤、温暖)梦中志:(不

8、满、追求)梦中志:(不满、追求)1、渔家傲渔家傲天接云涛天接云涛作者是作者是 ,她是,她是 朝女词朝女词人,号人,号 。2、本词中、本词中“,”两句描写了一幅辽阔、壮美的海天一色图。两句描写了一幅辽阔、壮美的海天一色图。3、“,”两句,词人借回答天帝的问话,抒发胸臆,感叹自己空有卓两句,词人借回答天帝的问话,抒发胸臆,感叹自己空有卓越的才华,虽辛苦求索,终因遭逢不幸,未能找到光明的出越的才华,虽辛苦求索,终因遭逢不幸,未能找到光明的出路。路。4、词人最后表示,要像大鹏一样乘万里风高飞远举,奔向、词人最后表示,要像大鹏一样乘万里风高飞远举,奔向缥缈的神山,寻求幸福,她写到缥缈的神山,寻求幸福,她

9、写到“,。”意境开阔,想象意境开阔,想象丰富,充满浪漫主义色彩丰富,充满浪漫主义色彩。课堂练习:课堂练习:李清照李清照宋宋易安居士易安居士天接云涛连晓雾天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞星河欲转千帆舞我报路长嗟日暮我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句学诗谩有惊人句九万里风鹏正举九万里风鹏正举风休住风休住蓬舟吹取三山去蓬舟吹取三山去刚才我们朗诵了李清照的四首婉约词,刚才我们朗诵了李清照的四首婉约词,你们认为这首你们认为这首渔家傲渔家傲属于什么风格属于什么风格的词呢?的词呢?豪放词豪放词同一个词人往往以哪一种词风为主,同时同一个词人往往以哪一种词风为主,同时也允许其它风格的作品存在。这就是艺术也允许其它风格的作品存在。这就是艺术家的丰富性、复杂性、多样性。家的丰富性、复杂性、多样性。

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