七年级生物人体的营养练习题.doc

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1、第二章人体的营养一、 单项选择题1人体进行各项生理活动所需的能量主要来自于 ( )A蛋白质 B糖类 C脂肪 D维生素2人的生长发育以及受损细胞的修复和更新离不开 ( )A蛋白质 B糖类 C糖类 D维生素3食物中含有六类营养物质,其中能为人体生命活动提供能量的是 ( )A水、糖类和脂肪 B水、脂肪和维生素C糖类、无机盐和维生素 D糖类、脂肪和蛋白质4某些幼儿经常吃钙片,但仍表现出缺钙的症状,可能是 ( )A摄入铁元素不足 B摄入维生素D不足 C摄入钙元素不足 D摄入蛋白质不足 5(2006年山东威海)我市境内几乎没有人患地方性甲状腺肿。这是因为食物中含有较多的 ( )A碘 B铁 C磷 D钙6多吃

2、新鲜蔬菜和水果有助于防止 ( )A足癣 B夜盲症 C坏血病 D佝偻病7既能防治夜盲症,又可防治佝偻病的最佳食品是 ( )A胡萝卜 B动物肝脏 C标准粉 D.新鲜蔬菜8.组成消化系统的是 ( )A口腔、胃、大肠 B消化道和肠腺C消化道和消化腺 D口腔、胃、小肠9口腔中参与馒头消化过程的结构有 ( )牙齿 舌头 唾液腺 味蕾ABCD10吃饭应细嚼慢咽,主要是因为 ( )A有利于品尝味道 B避免吃进异物C有利于食物的消化和吸收 D避免食物呛入气管11参与消化糖类、蛋白质、脂肪的消化液是 ( )A胃腺 B唾液 C胰液 D胆汁12(2006年长沙市)下列消化液中,哪一种不含消化食物的酶 ( )A肠液 B

3、唾液 C胃腺 D胆汁13下列叙述中,哪一项结构特点与小肠的消化吸收功能无关 ( )A粘膜上皮凹陷形成肠腺。分泌肠液B粘膜表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多绒毛C绒毛壁、毛细血管壁均是一层上皮细胞D小肠与大肠相连14当你吃了鸡蛋以后,吸收鸡蛋中营养物质的主要器官是 ( )A胃 B小肠 C大肠 D口腔15学生的一日三餐中应为身体供应热量比例最好是 ( )A早:中:晚= 3:4:3 B早:中:晚= 1:6:3C早:中:晚= 2:6:2 D早:中:晚=4:3:316(2006年山东)为了使儿子健康成长,一位母亲对其提出了合理膳食的要求,其中不科学的是 ( )A少吃油炸的食物 B多吃蔬菜和水果C每天早

4、上喝一袋牛奶 D多吃精制面粉、大米17(2006年宜昌)小红为妈妈设计了一份午餐食谱:米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面,加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理 ( )A素炒豆角 B牛奶 C排骨汤 D小米粥18从食品安全的角度出发,下列哪种食品不应在市场上出售 ( )A有虫眼的蔬菜 B未洗干净的土豆C未包装的大米 D未经检疫的猪肉19我国正在加快发展绿色食品。你认为符合绿色食品要求的是 ( )产品的原材料是绿色植物 产品的生产过程符合技术标准 产品的产地符合环境质量标准 产品的加工、包装和储运符合国家相关标准ABCD20(2006年湖南常德)你认为目前很多青少年出现肥胖的主要原因

5、是 ( )A饮食不合理 B食品不安全 C营养不合理 D遗传因素二、填空题21人类食物中的营养成份有 、 、 、 、 和 。22牛奶中含有较多 ,可以促进身体生长,增强体质,所以青少年喝一定量的牛奶。23促进人体正常生长发育,增强抵抗力、维持人的正常视觉,是 的作用。24馒头有口腔内经过 作用形成碎末,与 混合转变成 麦芽糖,所以感到有点甜味。25消化道中只有消化但无吸收功能的器官是 ;既有消化又有吸收功能的器官是 ;只有吸收功能而无消化功能的器官是 。26为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象地设计成 。三、读图、识图题27右图是人体消化系统的模式图,请据图回答问题:(1)能对

6、蛋白质进行初步消化的器官是,淀粉开始消化的部位是,脂肪开始消化的部位是。(2)分泌的消化液中不含有消化酶的器官是。(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是。(4)下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是 ( )A小肠黏膜有皱襞和绒毛 B小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶C小肠绒毛壁薄,只有一层上皮细胞构成D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管28健康的关键在于平衡膳食,为此,我国营养学家将食物分为5类:面包、谷类 家禽、鱼、豆、肉类 蔬菜、水果类 油脂类 奶和奶制品类(1)请根据合理膳食是营养物质的合理搭配,将这5类食物填入下面“平衡膳食宝塔”。(2)在五类食物中,能够提供较多糖类的是 ,提供较多蛋白质的

7、是 ,提供较多无机盐的是 (填代号)。(3)从营养的角度分析,除这五类食物外,每天我们还应补充适量的 。四、简答题29小明同学被医生认为“鸡胸”,请你帮助其分析原因。30简要说出食物中的淀粉在消化道内的消化、吸收过程。31有人认为青少年膳食要“食物多样,粗细搭配,饥饱适当,三餐合理”,你认为这样有道理吗?五、实践探究题32(1)在下表13号试管中分别放入等量的馒头碎屑,馒头块。在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。(完成表格)瓶号加入清水加入唾液振荡均匀处理温度冷却后加碘102ML37。C2滴237。C2滴337。C2滴(2)实验装置为什么要放在37。C温水中处理?为什么要放置5至10分钟再取出滴加碘酒?(3)当温度升高时,对消化酶的作用有什么影响?(4)冷却后加碘酒,你观察到的现象是:1号试管 ,2 号试管 ,3号试管 ,结论 。(5)馒头变甜与 的分泌及 和 作用都有关系。

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