1、三年级英语三年级英语( (下下) )备课教案备课教案 A A：基本要求（听、说、读、写，演、画、唱）：基本要求（听、说、读、写，演、画、唱） B B：高级要求（理解和运用）：高级要求（理解和运用） 课题课题 Lesson 5 学习目标学习目标 A A B B 语言语言 要素要素 词汇词汇 desk chair 语音语音 语言目标语言目标 What on the desk/chair? A Chinese book/An English book. 话题呈现话题呈现 桌子上面有什么 任务设计任务设计 小组之间合作交流 能力能力 目标目标 能在真实的情景中运用所学知识交流 情感情感 目标目标 教育
2、学生要能收拾好自己的东西 教学教学 重点重点 desk chair Whats on the desk? Whats on the chair? 教学教学 难点难点 注意介词 on 的用法 课型课型 New lesson 教具教具 pictures tape 学具学具 objects 教法教法 情境教学法 愉快教学法 学法学法 积极主动参与交流 板书设计：板书设计： Lesson 5 desk chair Whats on the desk? Whats on the chair? 作业：作业： Write the words : desk chair Listen to the tape.
3、教学效果反馈：教学效果反馈： Teaching procedure（教学过程）（教学过程） 教学教学 程序程序 具体教学环节具体教学环节 教法学法教法学法 及教具及教具 Step 1 warming -up Step 2 Presen -tation Step 3 Practice Step 4 Homework 1. sing an English song. 2. Review the old words in Lesson1-4: marker Chinese book English book pencil 1. Practice the drills: Whats in the pe
4、ncil-box/bag/paper bag? 2. Teach the new words: desk chair Ask the question: Whats this? Whats that? Its a desk/chair? 3. The teacher puts a book in the desk, then ask: Whats in the desk? Whats on the desk? Whats on the chair? 4. Play the tape and read the drills. 1. Practice the drills: Whats in the desk/chair? 2. Play a game: Show me and Touch Write the words on the note: desk chair 愉快教学法 Pictures 情境教学法 情境教学法 Tape 活动教学法
