1、答谢中书书练习题一、基础知识。1根据课文填空并解释字词。两岸石壁，五色（）： 晓雾将（）： （）竞跃： 未复有能（）其奇者： 2、解释加下划线的字词。四时俱备（ ）晓雾将歇（ ） 夕日欲颓（ ）沉鳞竞跃（ ） 念无与为乐者（ ）未复有能与其奇者（ ）3、解释下列各组一词多义现象（1）欲：夕日欲颓（ ） （2）与：未复有能与其奇者（ ）实是欲界之仙都（ ） 念无与为乐者（ ）欲穷其林（ ） 相与步中庭（ ）4、文学常识填空答谢中书书的作者是 ，字通明，号 。题目中的第二个“书”字的意思是 。5、下边两个句子各用了什么修辞手法(1)高峰入云，清流见底。（ ）(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。（ ）6、判断
2、下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。A“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（ ）B“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（ ）C“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（ ）D“何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。（ ）7.翻译下列句子。
3、（1）两岸石壁，五色交辉。 （2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 （3）实是欲界之仙都。 （4）青林翠竹，四时俱备。 （5）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （6）自康乐以来，未复有能与其奇者。 二、课文理解题。1、答谢中书书中总领全文的句子是： 2、答谢中书书中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是： 3、文中的静景是： ，文中的动景是： 4、文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是： 5、文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折的表达作者清高的句子： 6、 “山川之美，古来共谈”内含作者什么感情 7、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 8、讲究色彩搭配，表现一年之美，
4、呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 9、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是 10、最能体现作者思想感情的语句是 11、“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情 12、答谢中书书表达了作者怎样的思想感情答： 记承天寺夜游练习题一、基础知识及运用1、记承天寺夜游选自 ，作者是 ，字子瞻，号 ，是 朝的 家。他与父亲 、弟弟 合称为“ ”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。2、填空：（1）文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的，同时也抒发了自己 的苦闷心情。（2）描写承天寺优美夜景的句子是 。3、翻译下列句子：怀民亦未寝，相与步于中庭。
5、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 4、下面对加点词解释不正确的一项是()A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是，就)C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同，一起)5、下列说法有误的一项是（）A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元小石潭记中的一致。B.文中月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺等句都与闲字相关。C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。6、这篇文章主要表现了作者 的心境。7、“月色入户”意思是 ，这句话运用了 的修辞手法。8.文中表现兴奋
6、和喜悦的句子是 ，它与“ ”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。9.“寻张怀民”一句中的寻字用得好，你认为好在哪里 10.文章“记”的要素是：时间： 地点： 人物： 事件： 11.本文的构思角度是（）、托物言志 、即景生情 、类比象征 、以物喻人二、阅读理解元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人耳。1.文中写了两个人，这两人的相同点是： 2.写出文中用水草比喻月光下竹柏摇曳的句子。 3.为什么作者不能入睡，又“欣然起行”的 4.“庭下如
7、积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句，把 比作 ，把 比作 。5.“月色入户”一句中“入”字用得好，好在哪里 6.划分句子的朗读节奏（1）相 与 步 于 中 庭 （2）但 少 闲 人 如 吾 两 人 耳7.文中“念无与乐者”“念”的结果是 。8.文中描写月光的句子是 ，描绘了一个 的美妙境界。9.文中表达作者感情的句子是 ； 。10.选出句子阅读停顿正确的一项（）A.念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。B.怀民亦未寝，相与步于中庭。C.但少闲如吾两人者耳。D.水中藻荇交横，盖竹柏影也。11.文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句 12.文章结尾流露出作者怎样的情绪（3分） 13.对何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳一句理解有误的一项是（）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的闲人罢了。B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。
