1、第二章 运动与能量一、选择题1.下列说法中，错误的是 ( ) A.马路边的电线杆相对太阳是运动的B.任何物体都可以被选作参照物C.房屋相对于运动的行人来说是静止的D.物体由于运动而具有的能叫动能2.坐在直升飞机上的驾驶员看见高楼楼顶在向上运动，若以地面为参照物，直升飞机（ ） A.向下运动B.向上运动C.静止不动D.水平运动3.小强乘坐从上海开往泉州的动车，当动车进入泉州境内时他感慨地说：“我终于来到泉州了！”，他说出这句话时所选择的参照物是（ ） A.坐在动车的乘客B.小强本人C.小强所乘坐的动车D.泉州4.关于速度的大小，下列说法正确的是（） A.1 m/s比1 km/h的速度大B.1 m
2、/s比1 km/h的速度小C.1 m/s与1 km/h的速度一样大D.单位不同，不能比较5.物理课上，同学们都在聚精会神地听讲。以下列哪一物体为参照物，讲台是运动的（） A.黑板B.课桌C.正在向后走动的教师D.坐在座位上一动不动的同学6.小明陪着妈妈在奥体大街散步，拍了些远处的街景照片，先后连续拍了两张，如图所示，根据照片下列说法中正确的是（ ）A.以卡车为参照物，路灯是向左运动的B.以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的C.以小轿车为参照物，大卡车是向左运动的D.以地面为参照物，运动的物体中速度最大的物体是小轿车7.下面是小丽关于能量转化或转移的一些说法，其中错误的说法是（） A.摩擦起电
3、是将电能转化为机械能的过程B.冬天将手放在炉旁烤火感到暖和，是内能从一个物体转移到另一个物体的过程C.木柴燃烧是将化学能转化为内能的过程D.打桩机的重锤下落的过程，是将重力势能转化为动能的过8.下列关于速度的说法正确的是（） A.物体运动的路程越长速度越大B.物体运动的时间越长速度越小C.速度是表示物体运动快慢的物理量D.做匀速直线运动的任何物体，他们的速度都相同9.小明骑自行车外出游玩，他利用路边的里程碑来估测自行车的平均速度从如图所示的里程碑开始用手表计时，50分钟后他看到标志为“240”的里程碑，请问小明骑自行车的平均速度是（）A.5米/秒B.6米/秒C.4.8米/秒D.4.44米/秒1
4、0.甲乙同时参加百米赛跑，同时起跑，当甲到达终点时，乙离终点还有 10m，设甲乙均做匀速直线运动，若甲由起点后退10m，同时起跑，则结果是（） A.两人同时到达终点B.乙先到终点C.甲先到终点D.无法判断11. 下列事例中，由弹性势能转化为动能的是（ ） A.风吹动树叶B.秋千从高处向低处摆动C.汽车沿盘山公路匀速前进D.拉弯的弓把箭射出12.我们都知道“刻舟求剑”的故事，当船行靠岸后，从记号处下水不能找到剑，这是因为剑主选错了参照物要确定落水之剑的位置，剑主应选择的参照物是（） A.船夫B.其它行驶的船C.流水D.河岸上的树木二、填空题 13.拉伸一根铁棒要刚很大的力，说明分子间有_；水的体
5、积很难压缩是由于分子间有_；将50mL的水与50mL的酒精混合后的总体积小于100mL，这说明分子间有_ 14.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深，表明固体之间也能发生_现象；将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在_。 15.一物体做直线运动，前3s内通过的路程是60m，后2s内通过路程是30m，这个物体后2s内的平均速度是_，5s内的平均速度是_。 16.一物体做直线运动，在前2s内的平均速度是6m/s，后4s内的平均速度是3m/s，
6、该物体在全程中的平均速度是_ 17.如图是自动回转的“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部，中间系一个钩码，当你将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是_能转化为_能.18.速度是表示物体_的物理量在平直公路上行驶的两辆车，甲车的速度为36km/h，乙车的速度是8m/s，则速度大的是_车 19.在物理学里，我们通常用速度描述物体运动的快慢，铜仁到贵阳的路线长大约360km，若动车运动的时间大约2h，则动车的平均速度大约是_m/s，如果已知光的速度是30万公里每秒，则相距16光年的牛郎星和织女星相距约_km 20.跑步机是健身用的，使用时人在运动的皮带上跑步，如图所示一天，爸
7、爸兴奋地从跑步机上下来说：“今天真痛快，跑了2km，一定减肥了”小阳茫然地问：“我看你始终没有离开，怎么会跑了2km？”爸爸给小阳讲了其中的道理，原来，爸爸“跑了2km”是以 _为参照物的21.一个做匀速直线运动的物体，全程24m，前一半路程需4s，后一半路程需6s那么，物体通过前一半路的平均速度为_m/s，后一半路程上的平均速度是_m/s，全程上的平均速度是_m/s 22. 如图所示，“神舟十号”与“天宫一号”运动到相距30m的位置时，开始发送和接收_信号，自动控制对接，直到相互接触时耗时150s若以“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是_的，且速度为_m/s 三、实验探究题 23.运用知识解
8、决问题：（1）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是_；若以乙车为参照物，则甲车_，若以甲车为参照物，则丙车_（以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”） （2）一列做匀速直线运动的火车长度是400m，速度为108km/h，合_m/s，火车通过一条长度为2km的隧道，所用时间为_ 24.如图所示，探究小车从斜面下滑过程中速度的变化实验，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三外电子表的显示（数学分别表示“小时：分：秒”） 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能
9、力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。（1）该实验的实验原理是：_ （2）为了便于测量，应使小车在斜面运动的时间长此，因此应使斜面保持较_（填“大”或“小”）的坡度； （3）小车在AB段平均速度v1 ， BC段的平均速度v2 ， 和在AC段平均速度v3的大小关系是_ （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏_（填“大”或“小”） 四、综合题 25. 如图是某运动员训练时的st关系图象由图象可知：（1）运动员在AB段处于_（选填“运动”或“静止”）状态 （2）OA段运动的速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）BC段运动的速度 （3）整个运动过程中的平均速度是_km/h 26.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100m。求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。 （2）该汽车在模拟公路上行驶所用时间。 （3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
