1、北师大版 数学 五年级 上册练习三练习三复习旧知课堂小结课后作业轴对称和平移巩固练习2复习旧知复习旧知什么是轴对称图形？什么是轴对称图形？如果一个图形沿着一条直线对折，如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的部分能够完全重合，折痕两侧的部分能够完全重合，这个图形就叫这个图形就叫轴对称图形轴对称图形，折痕，折痕所在的直线叫作所在的直线叫作对称轴。对称轴。怎样进行图形的平移？怎样进行图形的平移？图形平移的步骤：图形平移的步骤：(1)找出图形的关键点（或关键线段）。找出图形的关键点（或关键线段）。(2)按指定方向和格数把关键点（或关键线段）平按指定方向和格数把关键点（或关键线段）平移到新位置，描出各
2、点（或画出各线段）。移到新位置，描出各点（或画出各线段）。(3)把各点按原图顺序连接，就得到平移后的图形。把各点按原图顺序连接，就得到平移后的图形。巩固练习巩固练习1.下面哪些是轴对称图形？说一说你是怎样判断的？下面哪些是轴对称图形？说一说你是怎样判断的？轴对称图形轴对称图形轴对称图形轴对称图形轴对称图形轴对称图形不不 是是轴对称轴对称图形图形2.画出下面图形的对称轴。画出下面图形的对称轴。3.以虚线为对称轴，画出与下面图形轴对称的图形，以虚线为对称轴，画出与下面图形轴对称的图形，并与同伴交流你是怎么画的。并与同伴交流你是怎么画的。4.画一画，并与同伴交流你是怎么画的。画一画，并与同伴交流你是
3、怎么画的。向上平移向上平移 3 格格向右平移向右平移 3 格格5.5.按要求画一画。按要求画一画。（1 1）蜡烛先向右平）蜡烛先向右平移移3 3格格，再向下平，再向下平移移4 4格格。（2 2）字）字母母H H先先向上平向上平移移3 3格格，再向左平，再向左平移移5 5格格。6.欣赏与设计。欣赏与设计。（1）下面是几名学生设计的班徽，说一说每幅图案）下面是几名学生设计的班徽，说一说每幅图案是怎样得到的。是怎样得到的。（2）请用轴对称或平移的知识，为自己的班级设计）请用轴对称或平移的知识，为自己的班级设计班徽。与同伴说一说你的设计意图。班徽。与同伴说一说你的设计意图。这节课你们都学会了哪些知识？
4、画轴画轴对称图形时，要确定好对称轴，选好关键点。对称图形时，要确定好对称轴，选好关键点。课堂小结课堂小结画轴对称图形的方法：（画轴对称图形的方法：（1 1）定（）定（2 2）数（）数（3 3）描描（4 4）连）连;平移图形时，要记住方向和距离；平移图形时，要记住方向和距离；1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业阶段小达标（阶段小达标（3）2 轴对称和平移轴对称和平移123456提示提示：点击点击 进入习题进入习题781.填空。填空。(每空每空1分，共分，共11分分)(1)在轴对称图形中，对称点到对称轴的距离在轴对称图形中，对称点到对称轴的距离()，对称点的连线与对称轴对
5、称点的连线与对称轴()。(2)在进行图形平移时，图形的在进行图形平移时，图形的()和和()不不能改变。能改变。相等相等大小大小形状形状互相垂直互相垂直(3)图形图形A先向先向()平移平移()格，再向格，再向()平移平移()格得到图形格得到图形B。右右10下下4(4)图中的字母图中的字母“V”向右平移向右平移()格，就和原来格，就和原来的字母组成字母的字母组成字母“W”。(5)中的图案可以由图形中的图案可以由图形 通过通过()或或()得到。得到。平移平移对称轴对称轴22.判断。判断。(对的画对的画“”，错的画，错的画“”。每小题。每小题2分，共分，共10分分)(1)字母字母“H”是轴对称图形。是
6、轴对称图形。()(2)钟表上的指针都做平移运动。钟表上的指针都做平移运动。()(3)平行四边形有平行四边形有4条对称轴。条对称轴。()(4)五角星有五角星有5条对称轴。条对称轴。()(5)电梯的升降是平移现象。电梯的升降是平移现象。()3.选择。选择。(每小题每小题2分，共分，共10分分)(1)正六边形有正六边形有()条对称轴。条对称轴。A1B2C4D6(2)()三角形不一定是轴对称图形。三角形不一定是轴对称图形。A直角直角 B等腰等腰 C等边等边 D等腰直角等腰直角DA (3)将一个正方形先向上平移将一个正方形先向上平移5格，再向右平移格，再向右平移6格，再格，再向下平移向下平移5格，最后向
7、左平移格，最后向左平移4格，这时正方形的位格，这时正方形的位置相当于由原来的位置置相当于由原来的位置()。A向左平移向左平移2格格 B向右平移向右平移2格格C向上平移向上平移2格格 D向下平移向下平移2格格B(4)下列图形中，图下列图形中，图()的对称轴最多。的对称轴最多。(5)要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用图要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用图()的画法。的画法。BD 4.辨一辨。辨一辨。(共共16分分)(1)下面的图形是轴对称图形的在括号里画下面的图形是轴对称图形的在括号里画“”，不，不是的画是的画“”。(8分分)(2)下面的运动是平移现象的在下面的运动是平移现象的在 里画里画“”
8、，不是的，不是的画画“”。(8分分)5.画一画。画一画。(共共25分分)(1)说说下面各图分别有几条对称轴，并画出它们的对称轴。说说下面各图分别有几条对称轴，并画出它们的对称轴。(9分分)1 1 4 (画对称轴略画对称轴略)(2)以虚线为对称轴，补全下面各轴对称图形。以虚线为对称轴，补全下面各轴对称图形。(6分分)略略 (3)画出下面图形的轴对称图形。画出下面图形的轴对称图形。(4分分)略略 (4)按要求画出平移后的图形按要求画出平移后的图形。(6分分)将下面的图形先向下平移将下面的图形先向下平移5格，格，再向右平移再向右平移6格。格。略略6用平移法计算下面图形的面积。用平移法计算下面图形的面积。(图中小方格的边图中小方格的边长表示长表示1 cm)(8分分)3618(cm2)7将下图各部分通过平移拼成一只熊猫，并写出是怎将下图各部分通过平移拼成一只熊猫，并写出是怎样平移的。样平移的。(10分分)图图2向左平移向左平移6格；图格；图3先向先向上平移上平移2格，再向左平移格，再向左平移2格；图格；图4先向上平移先向上平移3格，格，再向左平移再向左平移5格。格。(平移方平移方法不唯一法不唯一)8运用轴对称或平移的知识，用下面的图案设计运用轴对称或平移的知识，用下面的图案设计一幅图案。一幅图案。(10分分)略略
