1、人教版 数学 六年级 上册练习十一练习十一复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业比比巩固练习巩固练习4 4练习十一返回复习旧知复习旧知两个数量之间的关系可以用两个数量之间的关系可以用两个数的比两个数的比来表示。来表示。嫦娥四号实现人类首次月背登陆，嫦娥四号实现人类首次月背登陆，传回第一张月背影像图！传回第一张月背影像图！从嫦娥四从嫦娥四号升空，经过号升空，经过3838万公里万公里，2626天天的漫长飞行，的漫长飞行，20192019年年1 1月月3 3日日嫦娥四号进入嫦娥四号进入距月面距月面1515公里公里的落月准备轨的落月准备轨道。道。嫦娥四号升空后飞行嫦娥四号升空后飞行的的路程路
2、程和和时间时间之间的之间的关系怎样用关系怎样用比比表示？表示？通过通过比比能知道嫦娥四能知道嫦娥四号飞行的速度吗？号飞行的速度吗？路程和时间比为：路程和时间比为：3838：26261.461.46嫦娥四号的飞行速度约嫦娥四号的飞行速度约为每天为每天1.461.46万公里。万公里。练习十一返回比的前项和后项同时乘或除以比的前项和后项同时乘或除以相同的数相同的数（0 0除除外），比值外），比值不变不变，这叫做，这叫做比的基本性质比的基本性质。据腾讯公司统计，据腾讯公司统计，20182018年微信用户中男性用户为年微信用户中男性用户为71507150万人，万人，女性用户为女性用户为58505850万
3、人。你能从这组数据中算出男女用户的比万人。你能从这组数据中算出男女用户的比值吗？值吗？71507150：58505850（71507150650650）：（）：（58505850650650）1111：9 91111：9 9111191.2291.22如果每年出生如果每年出生121121名男婴，你能算出有多少女婴出生吗？名男婴，你能算出有多少女婴出生吗？1111：9 9（11111111）：（）：（9 9 ）？1111我国男女性别我国男女性别比失衡，已成亟待比失衡，已成亟待解决的人口问题！解决的人口问题！每年出生每年出生121121名男婴，只有名男婴，只有9999名女婴出生。名女婴出生。练习十
4、一返回巩固练习巩固练习（1 1）航海模型小组男女生人数的比是（）：（），）航海模型小组男女生人数的比是（）：（），比值是（）。比值是（）。14148 81.1.练习十一返回巩固练习巩固练习1.1.（2 2）航空模型小组男女生人数的比是（）：（），）航空模型小组男女生人数的比是（）：（），比值是（）。女生人数与小组总人数的比是（）：比值是（）。女生人数与小组总人数的比是（）：（），比值是（）。（），比值是（）。161610101.61.610102626练习十一返回巩固练习巩固练习（3 3）汽车模型小组做的模型总数与人数的比）汽车模型小组做的模型总数与人数的比是（）：（），比值是（）。是（）：（
5、），比值是（）。181812121.51.51.1.练习十一返回2.2.下面哪面红旗长与宽的比是下面哪面红旗长与宽的比是3 3：2 2？6 6：5 56 6：4 49 9：4 4（6 62 2）：（）：（4 42 2）3 3：2 26 6：4 4不是最简不是最简比，可以根据比，可以根据分数的基本性分数的基本性质化为最简比。质化为最简比。练习十一返回3.3.求下面各比的比值。求下面各比的比值。5 5：9 90.60.6：0.160.165 5：9 90.60.6：0.160.16（0.60.6100100）：（：（0.160.16 100100）6060：1616（60604 4）：（）：（16
6、164 4）1515：4 4比中如果有小数或分数，要根据比比中如果有小数或分数，要根据比的基本性质，先把小数或分数化为的基本性质，先把小数或分数化为整数再求比值。整数再求比值。练习十一返回3.3.求下面各比的比值。求下面各比的比值。：0.80.8：（2121）：（）：（：1414：1818（14142 2）：（）：（18182 2）0.80.8：0.80.8：0.50.5（0.80.81010）：（）：（0.50.5 1010）7 7：9 9 8 8：5 5 比中如果有小数或分数，要根据比比中如果有小数或分数，要根据比的基本性质，先把小数或分数化为的基本性质，先把小数或分数化为整数再求比值。整
7、数再求比值。练习十一返回4.4.把下列各比化成把下列各比化成后项后项是是100100的比。的比。（1 1）学校种植树苗，成活的棵数与种植总棵数的比是）学校种植树苗，成活的棵数与种植总棵数的比是4949：5050。（2 2）要配制一种药水，药剂的质量与药水总质量的比是）要配制一种药水，药剂的质量与药水总质量的比是0.120.12：1 1。（3 3）某企业去年实际产值与计划产值的比是）某企业去年实际产值与计划产值的比是275275万：万：250250万万。4949：5050（4949）：（）：（50502 2）？9898：1001000.120.12：1 1（0.120.12100100）：（）：
8、（1 1100100）1212：100100275275：250250（275275）：（）：（250250）？110110：1001002 22.52.5？2.52.5练习十一返回5.5.不同蔬菜中钙和磷含量的比是不同的。不同蔬菜中钙和磷含量的比是不同的。蔬菜蔬菜钙、磷含量比钙、磷含量比7 7：5 52 2：1 12323：2020芹菜芹菜菠菜菠菜茄子茄子上面哪种蔬菜的钙、磷含量比最高？哪种最低？上面哪种蔬菜的钙、磷含量比最高？哪种最低？比值大的蔬菜钙、磷比值大的蔬菜钙、磷含量比高，比值小的含量比高，比值小的蔬菜钙、磷含量比低。蔬菜钙、磷含量比低。7 7：5 57 75 51.41.42 2
9、：1 12 21 12 22323：2020232320201.151.15（钙、磷含量比最高）（钙、磷含量比最高）（钙、磷含量比最低）（钙、磷含量比最低）每种蔬菜的营养含量每种蔬菜的营养含量都是不同的，同学们都是不同的，同学们可不要挑食哦！可不要挑食哦！练习十一返回小亮的说法对吗？小亮的说法对吗？正确的比应该是多正确的比应该是多少？你会化简吗？少？你会化简吗？小亮的身高的单位和小亮的身高的单位和表妹的身高的单位不表妹的身高的单位不同，他的说法不对。同，他的说法不对。155cm155cm1.55m1.55m小亮和表妹身高的比是小亮和表妹身高的比是1.551.55：1 1。1.551.55：1
10、1155155：1001003131：20206.6.练习十一返回7.7.甲数和乙数的比是甲数和乙数的比是2 2：3 3，乙数和丙数的比是，乙数和丙数的比是4 4：5 5，甲数和丙数的比是多少？甲数和丙数的比是多少？甲：乙甲：乙=2=2：3=3=（2 24 4）：（）：（3 34 4）=8=8：1212乙：丙乙：丙=4=4：5=5=（4 43 3）：（）：（5 53 3）=12=12：1515所以甲：乙：丙所以甲：乙：丙=8=8：1212：1515所以甲：丙所以甲：丙=8=8：1515把乙数作为中间数，让它和把乙数作为中间数，让它和甲数的比的后项等于和丙数甲数的比的后项等于和丙数比的前项，从而
11、建立起甲数比的前项，从而建立起甲数和丙数之间的联系。和丙数之间的联系。练习十一返回8.8.有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是有一个两位数，十位上的数和个位上的数的比是2 2：3 3，十位上的数十位上的数加上加上2 2，就和个位上的数相等。这个两位数，就和个位上的数相等。这个两位数是多少？是多少？符合符合“十位上的数和个位上的数的比是十位上的数和个位上的数的比是2 2：3 3”这个条件的数这个条件的数有哪些？有哪些？4 4和和6 66 6和和9 9符合符合“十位上的数加上十位上的数加上2 2，就和个位上的数相等，就和个位上的数相等”这个条件两个数这个条件两个数是什么？是什么？1 12 2
12、3 34 45 56 67 78 89 9有可能成为十位和个位上的数有：有可能成为十位和个位上的数有：0 04 4和和6 6这个两位数是：这个两位数是：4646练习十一返回两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的，两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的，相当于小长方形面积的。大长方形和小长方形的面相当于小长方形面积的。大长方形和小长方形的面积的比是多少？积的比是多少？6 6：4 43 3：2 2答：大长方形和小长方形的面积的比是答：大长方形和小长方形的面积的比是3 3：2 2。练习十一返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？两个数量之间的关系可以用两个数量之间的关
13、系可以用两个数的比两个数的比来表示。来表示。如果是同类的两个数量之间的关系用比如果是同类的两个数量之间的关系用比来表示，这两个数量单位必须要一致。来表示，这两个数量单位必须要一致。课堂小结课堂小结练习十一返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结比的前项和后项同时乘比的前项和后项同时乘或除以或除以相同的数相同的数（0 0除除外），比值外），比值不变不变，这叫，这叫做做比的基本性质比的基本性质。比的简化就是根据比的简化就是根据比的基本性质来计比的基本性质来计算的。算的。练习十一返回1 1、和同桌说说今天学习的收获好吗？、和同桌说说今天学习的收获好吗？2 2、师引导学生归纳本课知识重点。、师引导学生归纳本课知识重点。练习十一返回课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。练习十一返回
