1、 认识钟表练习认识钟表练习问题回顾，再现新知基础练习，巩固新知综合练习，应用新知拓展练习，发展新知梳理总结，提升新知认一认，填一填。认一认，填一填。8 81 11111 时 大约 时 时半 大约 时 2 29 9时时1010时半时半大约大约6 6时时大约大约3 3时时你学会了吗？127891011123456分针指着分针指着1212，时针指着几，就是几时。，时针指着几，就是几时。12121237101.1.你能说出钟面上表示的是几时吗？你是怎样知道的？你能说出钟面上表示的是几时吗？你是怎样知道的？你能说出钟面上表示的时间吗？你能说出钟面上表示的时间吗？6661 1时半时半1010时半时半7 7
2、时半时半1710分针指着分针指着6 6，时针走过几，就是几时半。，时针走过几，就是几时半。7时7时半时针要比分时针要比分针短哟！针短哟！1.1.说一说，填一填。说一说，填一填。2 23 35 56 63.3.先连一连先连一连,再讲一个数学小故事。再讲一个数学小故事。3.3.先连一连先连一连,再讲一个数学小故事。再讲一个数学小故事。星期六，爸爸、妈妈带小明去看马戏表演。上午星期六，爸爸、妈妈带小明去看马戏表演。上午9 9时，时，他们到达了马戏表演场。他们到达了马戏表演场。1010时半，长颈鹿和大象同时出场，时半，长颈鹿和大象同时出场，它们的表演可精彩了。大约它们的表演可精彩了。大约1111时，马戏表演结束了，小明恋时，马戏表演结束了，小明恋恋不舍地离开了马戏表演场。恋不舍地离开了马戏表演场。7 7时时7:007:001111时时11:0011:001010时半时半10:3010:301.1.你能用两种方法表示下面的时间吗？你能用两种方法表示下面的时间吗？2 2、按规律写时间并画出时针、分针、按规律写时间并画出时针、分针3 3时时4 4时时5 5时时6 6时时7 7时时（1）2 2时时2 2时半时半3 3时时3 3时半时半4 4时时（2）3 3：快乐的星期天：快乐的星期天(连线连线)。9309301030103012001200800800
