(三起)北师大版四下英语Unit 7 At the Restaurant-Lesson 1 What do you like -教案、教学设计(配套课件编号:e4180).doc

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1、Unit 7 At the restaurant 教学目标教学目标 知识目标: 1、学习单词 noodles、fried rice、vegetables、chicken、 hamburger、French fries、fruit、fruit。 2、学习功能句 What do you like?/I like.What about you? 技能目标: 1、结合教材插图、录音,理解文中对话内容。用正确的语 音语调朗读并表演对话。 2、能够运用本节课重点句型表达对食物的喜好。 情感目标: 1、引导学生合理表达自己的意愿,能够和别人交流。 2、培养学生传承中国传统文化的意识。 教学重点教学重点 掌握

2、本课单词,理解对话内容。 教学难点教学难点 能正确运用对话,表达自己喜欢的食物,同时培养学生传承 中国传统文化的意识。 教学资源准备教学资源准备 教材、自制课件、单词图片 教学过程教学过程 Part 1:Warming up 1、师生问候 Good afternoon,class.Nice to meet you. 2、Sing a songBingo,并和歌曲一起做动作。 Part 2:Learn to say. 1、新课开始前,先看一个中华小当家的关于蛋炒饭的 片段,非常精彩,吸引学生的注意力。 2、以蛋炒饭为契机,引导学生学习新单词。学习新单词时, 个人读,小组读,AB 组读,男女生读,

3、开火车读,英汉互译 读,跟读,各种形式的读穿插进行,并及时给予奖励。 3、学习新对话:What do you like?I like.What about you? 跟读, 小组读, AB 组读, 接下来模拟情景对话: Ask and answer. 请同学上讲台进行表演。 Part 3:Sing a song. 全班同学一起跟唱。 Part 4:Listen and number. 听录音,为图片标序号。 Part 5:总结 1、学生观看舌尖上的中国片段,交流自己的想法。 2、教师小结:中国的饮食文化博大精深,源远流长,我们 要传承中国的传统文化,发扬光大。 Part 6:Homework. 1、Ask you parents what they like to eat in English. 2、Make meals for your parents. 板书设计 noodles fried rice vegetables chicken Hamburger French fries fruit bread LiWen,what do you like? I like fried rice.What about you? 四年级英语四年级英语 新授课新授课教案教案

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