(人教版物理九年级全一册第十四章第四节人教版物理九年级全一册第十四章第四节)柳菁柳菁一、流体：气体、液体具有流动 性统称为流体。二、探究流体压强与流速之间的关系想一想：想一想：为什么小球被吸过来了？静止pBpA=吹风吹风pBpA学生猜想：气体流速越大的位置，压强越小气体流速越大的位置，压强越小气体流速越大的位置，压强越大气体流速越大的位置，压强越大气体的压强与流速的关系：三个小球实验气体的压强与流速的关系：三个小球实验左左流速流速压强压强右右最大最大最小最小次之次之最小最小最大最大次之次之红球红球:运动最快运动最快绿球绿球:运动最慢运动最慢压力差最小压力差最小压强差最小压强差最小左面左面:压强最大压强最大压力差最大压力差最大压强差最大压强差最大左面左面:压强最小压强最小FPS结论：流速大流速大流速小流速小压强小压强小压强大压强大液体的压强与流速的关系：针筒喷水液体的压强与流速的关系：针筒喷水结论：总的结论：总的结论：1.飞机的升力什么力量使得庞什么力量使得庞大而又沉重的大而又沉重的飞机能够攀升飞机能够攀升到空中并保持到空中并保持在空中飞行呢？在空中飞行呢？机翼路程近，流速小,压强大上凸下平时间相同，路程远，流速大,压强小1.飞机的升力2.气流偏导器1.飞机的升力3.点蜡烛2.气流偏导器楼距小，起风热水热水温水温水冷水冷水流速大，压强小大气压大气压喷头
