1、 幸福完小 李靓：（林）（美）（秋）（奇）（苗）一支羽毛，真漂亮。一支羽毛，真漂亮。认记生字第二招：认记生字第二招：故事巧记法故事巧记法一句话故事记容易写错的字。一句话故事记容易写错的字。如：晚，右边是一个如：晚，右边是一个“免免”字，学生容易写成字，学生容易写成“兔兔”字，我们可字，我们可以用一句话记住这个字：以用一句话记住这个字：晚上的兔子没有尾巴。晚上的兔子没有尾巴。采用故事巧记法，不但能牢记生字，还能丰富每个学生的想采用故事巧记法，不但能牢记生字，还能丰富每个学生的想像力和写作能力。像力和写作能力。初：小明在“初一”早上，用“刀子”把“衣服”划破了。这样既记住了字的偏旁，又记住了“初”
2、是由“刀”和衣字旁组成的。识记生字第三招：识记生字第三招：儿歌巧记法儿歌巧记法关于关于“青青”作声旁的字很多，可以编成一首儿作声旁的字很多，可以编成一首儿歌：歌：目青目青，眼睛的睛；目青目青，眼睛的睛；日青日青，天气放晴；日青日青，天气放晴；清水清水，青加三水；清水清水，青加三水；心情心情，竖心伴青；心情心情，竖心伴青；言请言请，礼貌伴你行。言请言请，礼貌伴你行。“辨辨”、“辩辩”、“瓣瓣”、“辫辫”这四个字，大家可以试试这首儿歌：这四个字，大家可以试试这首儿歌：辛辛俩人种树丫，种了点撇分清它（辨）；辛辛俩人种树丫，种了点撇分清它（辨）；辛辛俩人在说话，站在两边争论它；辛辛俩人在说话，站在两边
3、争论它；辛辛俩人在种瓜，种了西瓜先开花（瓣）；辛辛俩人在种瓜，种了西瓜先开花（瓣）；辛辛两个小姑娘，都用丝线扎发辫。辛辛两个小姑娘，都用丝线扎发辫。比较巧记法这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、比较而记忆的一种方法。如“跑、抱、袍、炮”这四个字，字形、字音相近，容易混淆，若归类、比较后，可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍有火就是炮”。巧记生字第四招如：“休”，一个人挨着一棵树（木）,就是在休息。“位”，一个“人”“立”在哪里哪里就是他的位置。“驱”，一匹马进了一个小区，必须驱赶出去。巧记生字识字第五招认记生字的方法：如：“近”和“听”，你有什么好方法记住这对双胞胎兄妹呢？加一加：走之+斤=近 口+斤=听 抓住偏旁表义解释：走之与行走有关，口与嘴有关。儿歌巧记：近近近，走之走之 走得近；听听听，张口张口听开心。
