小升初暑假第六课-穿井得一人-三人成虎课件.pptx

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1、穿井穿井得一人得一人详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字,简 明 扼 要 的说 明 分 项 内 容。吕 氏 春 秋吕 氏 春 秋A Man Is Cut Through The Well吕氏春秋又称吕览是在吕不韦主持下、集合门客们编撰的一部黄老道家名著,也是一部杂家作品。全书共分二十六卷,分为十二记,八览,六论共一百六十篇,二十余万字。吕不韦(前292年前235年)姜姓,吕氏,名不韦。卫国濮阳人。战国末年著名商人、政治家、思想家,官至秦国丞相。释释 题题 穿穿 井 得 一 人井 得 一 人 人人挖掘、开凿挖掘、开凿翻翻 译译等到等到 宋宋之之丁丁氏氏,家无井,家无井而而出

2、出溉溉汲汲,常常一人一人居居外。外。及及其其家穿井,家穿井,告告人曰:人曰:“吾穿井吾穿井得得一人。一人。”的的表顺接表顺接浇灌浇灌他他告诉告诉 住住宋国的姓丁的人家,宋国的姓丁的人家,姓姓汲水,从下往上打水汲水,从下往上打水家中没有井(需要)出门打水浇灌(田地),家中没有井(需要)出门打水浇灌(田地),经常经常常常(有)一个在住在外面。常常(有)一个在住在外面。等到他家挖井(成功),等到他家挖井(成功),告诉别人说:告诉别人说:我们挖井得到一个人。我们挖井得到一个人。“我家打水井得到一个空闲的人力。我家打水井得到一个空闲的人力。”翻翻 译译听到听到谈论谈论使听见使听见向、对向、对有有闻闻而而

3、传传之之者,者,曰:曰:“丁氏穿井丁氏穿井得得一人。一人。”国人国人道道之,之,闻闻之之于于宋君。宋君。指丁家人说的那句话指丁家人说的那句话传播传播得到,这里指得到,这里指“发现发现”这件事这件事这件事这件事的人的人有听到有听到这话这话传播的人,传播的人,说:说:“丁家挖井发现一个人。丁家挖井发现一个人。”国都的人国都的人国都的人(都)谈论这件事,国都的人(都)谈论这件事,(有人)向宋君(报告),使(他)听见这件事。(有人)向宋君(报告),使(他)听见这件事。翻翻 译译 宋君宋君令令人问人问之之于于丁氏。丁氏丁氏。丁氏对对曰:曰:“得得一人一人之之使使,非,非得得一人一人于于井中也。井中也。”

4、向向这件事这件事 回答回答 使唤使唤在在派遣派遣宋国国君派人向丁家询问这件事。宋国国君派人向丁家询问这件事。节省一个人的劳力。节省一个人的劳力。不是在井中得到一个人。不是在井中得到一个人。宋国国君派人向丁家询问这件事。丁家回答说:宋国国君派人向丁家询问这件事。丁家回答说:得到一个人的使唤。不是在井中得到一个人。得到一个人的使唤。不是在井中得到一个人。翻翻 译译 求求闻闻之之若若此,此,不 若 无 闻 也不 若 无 闻 也。定语后置标志定语后置标志这样这样 寻寻 求求 不如不如消息消息像像像 这 样 寻 求 到 的 消 息,像 这 样 寻 求 到 的 消 息,不如没有消息。不如没有消息。没有消息

5、没有消息揭示文章中心课文解读课文解读1.1.丁家穿井后,告人曰:丁家穿井后,告人曰:“吾穿井吾穿井得得一人。一人。”这句话这句话是什么意思?是什么意思?意思是他家打井省了一个劳动力。意思是他家打井省了一个劳动力。节节 省省2.2.产生误传的关键一句是什么?为什么?产生误传的关键一句是什么?为什么?“吾穿井吾穿井得得一人一人”具体的人具体的人劳动力劳动力节省节省课文解读课文解读3.3.从宋君的做法可以看出他是一个怎样的人?从宋君的做法可以看出他是一个怎样的人?课文解读课文解读不 盲 目 亲 信 传 言,注 重 实 地 调不 盲 目 亲 信 传 言,注 重 实 地 调查 的 明 君查 的 明 君。

6、课文解读课文解读丁 氏丁 氏 1 1、说 话 要 防 止 歧 义。、说 话 要 防 止 歧 义。国 人国 人 2 2、不 要 轻 信 流 言 蜚 语,不 要 传 播 未 经 自 己 考 查 的 话。、不 要 轻 信 流 言 蜚 语,不 要 传 播 未 经 自 己 考 查 的 话。宋 君宋 君 3 3、对 待 传 闻 应 采 取 审 慎 的 态 度,调 查 研 究,去 伪 存、对 待 传 闻 应 采 取 审 慎 的 态 度,调 查 研 究,去 伪 存真。真。4.4.从这个故事中,从这个故事中,你明白了什么道理?(寓意)你明白了什么道理?(寓意)穿井得一人自家打井,趣说得人未懂原话。传至国君面见国

7、君,细说缘由深入调查获得真正答案文章脉络知识小结知识小结一、一词多义之(1)闻之于宋君 (代词,这件事)(2)求闻之若此 (助词,无译)(3)得一人之使 (助词,的)闻(1)有闻而传之者 (听说)(2)闻之于宋君 (使知道)(3)求闻之若此 (传闻)于(1)闻之于宋君 (被)(2)问之于丁氏 (向,对)(3)非得一人于井中也 (在)知识小结知识小结2、词类活用(1)闻之于宋君 (动词的使动用法,使知道)3、特殊句式(1)倒装句宋君令人问之于丁氏 (状语后置句)非得一人于井中也 (状语后置句)课堂练习课堂练习1.穿井得一人选自 ,又称 ,是战国时期秦相 集合门客共同编写而成。是先秦 (儒家、法家

8、、墨家、杂家)代表作品。2.解释句子中加红字的意思。(1)及其家穿井 (2)有闻而传之者(3)国人道之(4)不若无闻也吕氏春秋吕览吕不韦杂家等到听说讲述不如课堂练习课堂练习3.使用现代汉语翻译下列句子。(1)国人道之,闻之于宋君。(2)得一人之使,非得一人于井中也。国都中的人讲述这件事情,使宋君知道了这件事情。得到一个人的使唤,不是从井中挖到一个人。课堂练习课堂练习4.简答题(1)“吾穿井得一人”实际上是什么意思?(2)宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?(3)请从“闻而传之者”“国君”丁氏三个角度说说这则寓言的寓意。实际上的意思是得到一个人的劳动力。因为宋君不相信从井中挖到一个人的事。问而传

9、之者:道听途说的话不能轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。国君:在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的方法、审慎的态度、去伪存真的求实精神。丁氏:在实际交往中,语言的表达很重要,必须做到表达准确、清楚,以避免出现不必要的误会和歧义。学有余力学有余力 战国策 三人成虎 刘刘向向及战及战国国策策刘向,本名更生,字子政。西汉官吏,目录学家,文学家。战国策又称国策。国别体史学著作。记事年代起于战国初年,止于秦灭六国,约有240年的历史。分为12策,33卷,共497篇,主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略,也可以说是游说之士的实战演习手册。庞葱 与太子质(1)于邯郸(2)。谓魏王曰:“今一人言市

10、(3)有虎,王信之(4)乎?”王曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人(5)疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞 曰:“夫(6)市之无虎明(7)矣,然而三人言而成虎。今邯郸去(8)大梁(9)也远于市,而议臣者过于三人矣,愿王察(10)之也!”王曰:“寡人自为知(11)。”于是辞行(12),而谗言(13)先至。后太子罢质(14),果不得见(15)。三人成虎 刘向注释1.质:人质,这里用作动词,谓将人在为抵押品,这是战国时代国与国之间的外交惯例。2.邯郸:赵国的都城,在今直隶省邯郸县西南十里。3.市:墟集,后世衍申为城市。4.之:代词,指市上有虎这件事。5.

11、寡人:古代国君的自称。6.夫:语气词,用于句首,表示下文要发表议论,现代汉语没有与此相应的词语。7.明:明摆 的,明明白白的。8.去:距离。9.大梁:魏国国都,在今河南省开封市。10.察:详审,辨别是非,明察。11.自为知:自己会了解,犹言不会轻信人言。12.辞行:远行前向别人告别。13.谗言:中伤别人的话。14.罢质:罢是停止,谓充当人质的期限结束。15.见:作使动动词解,谓庞 结果得不到魏王召见。16.议:诽谤。译文战国时代,庞恭陪伴魏国太子到邯郸做人质。在临行前,庞恭对魏王说:“要是现在有个人跑来说,热闹的街上出现了一只老虎,大王您相不相信?”“不信!”魏王立刻答道。“如果同时有两个人跑

12、来,热闹的街上有一只大老虎,您相信吗?”庞恭又问。“我会怀疑。”魏王回答道。“那么要是三个人异口同声的说街上有只老虎时,您会相信吗?”庞恭接着问 魏王想了一会儿回答:“我会相信。”于是庞恭就劝诫魏王:“街市上不会有老虎,这是很明显的事。可是经过三个人一说,好像真的有了老虎了。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁,比这里的街市远了许多,议论我的人又不止三个。希望大王明察此事。”魏王道:“一切我自己知道。”可是,庞恭走前就有人毁谤他。庞恭陪太子回国,魏王果然没有再召见他了。练习1.解释句子中加红字的意思。(1)谓魏王曰(2)愿王察之矣2.用现代汉语翻译下列句子。(1)夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。对.说明察集市上没有老虎很明显,但三个人说了就有了。3.这个故事所阐述的道理与穿井得一人有何异同?相同:不要轻信谣言,不要以讹传讹。不同:穿井得一人的寓意是应以审慎的态度分析、要有去伪存真的求实精神。道听途说的话不能轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。三人成虎则强调谎言重复千遍,就会被当作真理。在现实生活中我们既不要信谣,更不能传谣,要善于从纷繁复杂的社会议论中认真分析,谨慎思考,要时刻保持一颗清醒的头脑,只有这样,才能少犯错误,甚至不犯错误。

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