1、归去来兮辞文言知识梳理一、通假字曷不委心任去留（通“何”，为什么）二、词类活用1 名词作动词或棹孤舟（划）策扶老以流憩（拄着）乐琴书以消忧（弹琴；读书）2 名词作状语园日涉以成趣（每天）时矫首而遐观（有时）3动词作名词审容膝之易安（空膝的小屋）4形容词作名词携幼入室（幼儿，儿童） 倚南窗以寄傲（傲世的情怀）5意动用法悦亲戚之情话（以为愉快）乐琴书以消忧（以为乐）善万物之得时（以为欢喜）6使动用法眄庭柯以怡颜 （使愉快）7形容词作动词审容膝之易安（安居）三、古今异义词1悦亲戚之情话 古：内亲外戚 今义：跟自己有婚姻关系或血统关系的成员2悦亲戚之情话 古：知心话 今：男女间谈情说爱的话3将有事于西
2、畴 古：农事 今：指有事情4既窈窕以寻壑 古：幽深曲折的样子 今：指女子文静而美好5于时风波未静 古：指战乱 今：常用来比喻乱子6景翳翳以将入 古：日光 今：景色，光景7或命巾车 古：有时 今：或者，或许8何不委心任去留 古：指生死 今：离开留下9或植杖而耕耔 古：立 今：种植10问征夫以前路 古：行人四、一词多义1夫 问征夫以前路（名词，行人） 乐夫天命复奚疑？（助词，起舒缓语气的作用）2归 田园将芜胡不归？（动词，归隐） 聊乘化以归尽（动词，到死）五、虚词积累1以 既自以心为形役（介词，让） 农人告余以春及（介词，把） 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。（表修饰，而） 眄庭柯以怡颜,倚南窗以寄傲
3、。（表目的,来）18个“以”字之中，除去“既自以心为形役”(“以”是介词，“让”的意思)、“问征夫以前路”(“以”是介词，“用”的意思)和“农人告余以春及”(“以”是介词，“把”的意思)之外，剩下的，全部是连词，相当于“而”。2而 门虽设而常关（表转析） 觉今是而昨非（表并列） 时矫首而遐观（表修饰） 鸟倦飞而知还（表承接）3之 悦亲戚之情话（结构助词，的） 感吾生之行休（助词，主谓之间无意义） 胡为乎遑遑欲何之（动词，往）六、疑问词这篇文章中出现的疑问词有“胡”(“胡不归”，相当于“为什么”)、“奚”(“奚惆怅而独悲”，相当于“为什么”)、“焉”(“复驾言兮焉求”，相当于“什么”)和“曷”(
4、“曷不委心任去留”，相当于“为什么”)。除此之外，其他常见的疑问词还有“何”(如：“大王来何操”鸿门宴)、“盍”(或“阉”“盖”，如：“盍各言尔志?”论语公冶长)、“安”(如：“燕雀安知鸿鹄之志”陈涉世家)、“宁”(如：“王侯将相宁有种乎?”陈涉世家)、“恶”(或者“乌”，如：“学恶乎始，恶乎终?”荀子劝学)等。 七、特殊句式1介宾结构后置将有事于西畴/农人告余以春及/问征夫以前路2宾语前置胡为乎惶惶欲何之？/复驾言兮焉求?/ 乐夫天命复奚疑？3省略句省主语和介词“于”（我）归去来兮（省主语）寓形（于）宇内复几时? （省介词）4被动句既自以心为形役（为，被）5固定句式载欣载奔（载载，一边一边）
