1、一年级下册音乐小雨沙沙沙教案一年级下册音乐小雨沙沙沙教案 执教者： 教学目标教学目标 知识技能目标 1、学生能完整准确流畅地演唱歌曲小雨沙沙沙感受音 乐之美。 2、感受“小雨”的轻柔体现演唱上的力度变化。 3、学生指出哪两个乐句完全相同，培养学生对歌曲旋律的 感知力。 情感态度目标 1、激发学生学习音乐的兴趣，在音乐活动中培养学生的想 象力和创造力。 2激发音乐兴趣培养积极参与、主动学习的好习惯。 教学重点教学重点 完整准确地演唱歌曲,在学唱歌曲中培养学生对歌曲旋律的 感知力。 教学难点教学难点: : 1、感知旋律的重复和变化。 2、演唱中强弱力度的控制。 教学准备：教学准备：钢琴 沙槌 电脑
2、多媒体课件 教学过程教学过程 一、激趣导入（预计 1-2 分钟） 1、师:小朋友们爱猜谜吗?那老师就给大家出个谜语:“千 条线、万条线,落在水里看不见。”(雨) 2、春天常有下小雨的时候,谁仔细听过下小雨的声音是什 么样的?(淅沥沥、沙沙沙、滴答、) 3、我们这节音乐课一起来学习小雨沙沙沙，感受一下 音乐是怎样表现的。（揭示课题并板书课题） 二、学习新知 （一）认识沙槌。（预计 3-5 分钟） 1、介绍沙槌 老师：学习唱小雨沙沙沙之前我还给小朋友们带来 一样乐器-沙槌。你们想不想知道这乐器沙槌在我们这节 课的作用呢？。首先我们来用沙槌练习一下节 奏吧。 2、用沙槌练习节奏。 2 拍节奏练习 X
3、 - | X - | X - | X - 沙 沙 沙 沙 注意：重点强调，每小节是两拍，“”是延时线，是一拍。 1 拍节奏练习 X X | X X | X X | X X 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 沙 1/2 拍节奏练习 X X X X| X X X X| X X X X| X X X X 沙沙 沙沙 沙沙 沙沙 沙沙 沙沙 沙沙 沙沙 3、小朋友们，你们学习得很认真，表扬你们，下面我们来 听听歌曲小雨沙沙沙 （二）聆听歌曲。（预计 4-6 分钟） 1、初听歌曲（预计 2-3 分钟） 老师：“小雨唱歌的声音沙沙沙出现了几次,每听到一 次可以举一下手。”指名汇报 2、再次聆听 强调歌曲是四二拍,边听边用声势表现歌曲 三、学唱歌曲（预计 10-15 分钟） 1、看着书本歌词,打着节拍领着学生按节奏朗读歌词。 2、教唱简谱（注意强调延时线，抓准学生每个乐句的第四节要唱 够两拍） A、逐句教唱 B、听唱法学唱 C、找出相同乐句,对比唱, D、试着完整演唱,师纠正错误。 3、指导有感情地唱。 4、随伴奏齐唱。 四、编创舞蹈（预计 7-10 分钟） 1、老师教跳简单动作。 2、随音乐齐跳 3、边唱边跳。 五、课堂小结 1、同学们是祖国的花朵,祖国沐浴着你们,长大了要记得报 答祖国好不好? 2、齐唱小雨沙沙沙。
