(公开课)重力与弹力课件.ppt

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资源描述

1、1、通过实验观察,抽象概括弹力产生的条件、通过实验观察,抽象概括弹力产生的条件2、知道压力、支持力和拉力都是弹力。会根据弹力产生、知道压力、支持力和拉力都是弹力。会根据弹力产生的条件或者物体的运动状态及其变化,分析弹力的方向。的条件或者物体的运动状态及其变化,分析弹力的方向。3、通过实验探究弹簧弹力和形变量的关系,了解胡克定、通过实验探究弹簧弹力和形变量的关系,了解胡克定律,了解科学探究中获取及处理数据的研究方法。会用律,了解科学探究中获取及处理数据的研究方法。会用胡克定律解决有关问题胡克定律解决有关问题重点重点:通过实验探究弹簧弹力与形变量的关系通过实验探究弹簧弹力与形变量的关系难点难点:弹

2、力有无及方向的判断弹力有无及方向的判断软的物体能看见形变软的物体能看见形变,那么坚硬的物体能否发生形变呢?那么坚硬的物体能否发生形变呢?问题问题一、形变一、形变 有一些物体眼睛根本观察不到它的形变,比如一些比较有一些物体眼睛根本观察不到它的形变,比如一些比较坚硬的物体,但是这些物体都有形变,只不过形变很微小坚硬的物体,但是这些物体都有形变,只不过形变很微小。显示微小形变的观察显示微小形变的观察通过平面镜观察桌面的通过平面镜观察桌面的微小形变微小形变 如图如图3.1-6,在一张大桌子上放两个平面,在一张大桌子上放两个平面镜镜M和和N,让一束光依次被这两面镜子反射,让一束光依次被这两面镜子反射,最

3、后射到墙上,形成一个光点。按压两镜之最后射到墙上,形成一个光点。按压两镜之间的桌面,观察墙上光点位置的变化。间的桌面,观察墙上光点位置的变化。这个现象说明了什么?这个现象说明了什么?一切物体受到外力作用都要发生形变一切物体受到外力作用都要发生形变一、形变一、形变发生发生弹性形变弹性形变的物体由于要恢复原来的形状,的物体由于要恢复原来的形状,对与它接触的物体发生力的作用,这种力叫做弹力对与它接触的物体发生力的作用,这种力叫做弹力(2 2)产生条件:)产生条件:二、弹力二、弹力判断弹力有无的方法判断弹力有无的方法(1)球静止,接触面)球静止,接触面AC、AB光滑,分析球受弹力光滑,分析球受弹力A

4、B CO(2)小球与弹簧相连静止于光滑的水平面上,分析球受弹力)小球与弹簧相连静止于光滑的水平面上,分析球受弹力假设法:假设法:假设假设AC对球有弹力,对球有弹力,则方向垂直于则方向垂直于AC向右,而球不受到向右,而球不受到向左的力,将不能静止向左的力,将不能静止移除法:移除法:向若把弹簧移除,球向若把弹簧移除,球将依然静止,故弹簧对球无弹力将依然静止,故弹簧对球无弹力(3)下图甲乙中小球均受到斜面的支持力吗)下图甲乙中小球均受到斜面的支持力吗二、弹力二、弹力接触面的弹力方向接触面的弹力方向绳子产生的弹力方向绳子产生的弹力方向弹簧产生的弹力方向弹簧产生的弹力方向请在图中画出杆或球所受的弹力。(

5、a)杆靠在墙上;(b)杆放在半球形的槽中;(c)球用细线悬挂在竖直墙上;(d)点1、2、3分别是球的重心位置,点2是球心,1、2、3点在同一竖直线上。弹簧弹力和伸长量的关系弹簧弹力和伸长量的关系三、胡克定律三、胡克定律()标尺要竖直且靠近指针,每次改变()标尺要竖直且靠近指针,每次改变钩码后要待系统稳定后读数钩码后要待系统稳定后读数()读指针刻度时,应估读到下一位()读指针刻度时,应估读到下一位.()不能超过弹性限度()不能超过弹性限度.NFmX结论:结论:弹簧的弹簧的弹力弹力F和和形变量形变量x成成正比正比1。(弹性限度内弹性限度内)弹簧的弹簧的劲度系数劲度系数 单位:单位:牛每米,牛每米,符号:符号:N/m弹簧弹簧弹簧弹簧伸长伸长(或(或缩短缩短)的长度长度三、胡克定律三、胡克定律K越大弹簧越越大弹簧越“硬硬”反之越反之越“软软”一根轻弹簧,其弹力F的大小与长度x的关系如图中的线段a和b所示,求:(1)弹簧原长为多少?(2)弹簧的劲度系数为多大?(3)弹簧长度为6cm时,弹力大小为多少?弹弹 力力定义定义胡克定律胡克定律方向方向产生条件产生条件压力、支持力压力、支持力 绳子的拉力绳子的拉力杆的弹力杆的弹力公式公式适用范围及理解适用范围及理解谁形变谁产生力谁是施力物体谁形变谁产生力谁是施力物体

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