1、第 16课 早期殖民掠夺 1.了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活动、英国的殖民扩展、 “ 三 角贸易 ” 以及荷、法、英殖民争霸的基本史实。 2.通过阅读教材 ， 能正确说出 “ 三角贸易 ” 的路线以及 “ 日不落帝国 ” 的形成过程。 3.分析欧洲殖民国家殖民掠夺的影响 ， 正确看待欧洲殖民者的扩张和掠夺。 了解早期殖民掠夺的基本史实 殖民掠夺的影响 情景导入法、讲授法 来源 :学科网 Z X X K 自主学习法、合作探究法、讨论法 (一 )情景导入 生成问题 新航路开辟后 ， 世界开始连为 一个整体。美洲大陆的发现和环球航行的成功打开了欧洲人的眼界。自 16 世纪开始 ， 他们涌向亚洲、非洲
2、和美洲。他们的到来会给这些地区带来什么样的命运呢？ (二 )自我研学 生成新知 知识点一 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.最早进行殖民的国家是 _葡萄牙 _和 _西班牙 _， 其中侵占中国澳门的殖民国家是 _葡萄牙_。 2.16世纪 ， 西班牙拥 有一支强大的海军舰队 ， 自称 “ _无敌舰队 _” ， 凭借这支舰队 ， 西班牙在 _美洲 _建立起一个殖民大帝国。 知识点二 英国的殖民扩张 3.1588 年 ， 英国海军与西班牙的 “ _无 敌舰队 _” 进行了一场以少胜多的大海战 ， “ 无敌舰队 ” 几乎全军覆灭。 _英国 _逐渐成为海上霸主。 4.“ 三角贸易 ” 路线图是： _欧 _洲
3、_非 _洲 _美 _洲 _欧 _洲。 知识点三 荷、法、英殖民争霸 5._荷兰 _有 “ 海上马车夫 ” 之称 。 6.从 17 世纪下半叶起 ， 英国与荷兰、法国发生了一系列战争。 _英国 _凭借强大的实力最终战胜了 _荷兰和法国 _， 在世界各地夺取了大片殖民地 ， 自诩为 “ _日不落帝国 _” 。 来源 :163文库 ZXXK 7.欧洲殖民国家的殖民掠夺 ， 把 _欧洲文化 _传到殖民地 ， 对 殖民地社会的发展产生了深远的影响。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的 _资本原始积累 _， 有助于 _世界市场 _逐渐形成 ，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 (三 )合作探究 生成能力 来
4、源 :Z*xx*k.Com 探究一 葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 最早进行殖民的国 家是哪些？为什么呢？它们分别侵占了哪些殖民地？ 最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。 新航路的开辟是由葡萄牙 和西班牙发动。 葡萄牙：在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站 ， 如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门 ， 从而控制了从印度洋到太 平洋的海上通道。西班牙：在美洲建立起一个殖民大帝国。 探究二 英国的殖民扩张 1.英国是怎样成为海上霸主的呢？ 1588 年 ， 英国海军在英吉利海峡与西班牙 “ 无敌舰队 ” 激战 ， 西班牙 “ 无敌舰队 ” 几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主 ， 开始在海外扩张殖
5、民地。 2.叙述罪恶的 “ 三角贸易 ” 的原因、过程及影响。 原因：新航路开辟以后 ， 欧洲殖民者开始进行殖民扩张和殖民掠夺；美洲印第安人惨遭屠杀和奴役 ， 人数锐减 ， 无法为种植园提供大量的劳动力 (根本原因 )；欧洲一些人看到从非洲贩卖黑人到美洲有利可图 (直接原因 )。 过程：欧洲 非洲 美洲 欧洲。 影响：使非洲丧失了近亿的精壮劳力；给欧洲带来巨额利润 ， 促进了当地资本主义的发展。黑人奴隶为美洲的开发作出了巨大贡献。 探究三 荷、法、英殖民争 霸 1.“ 海上马车夫 ” 指的是哪个国家？为 什么会这样称呼它？它侵占了哪些殖民地？ 荷兰。 因为荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全
6、部贸易。 17 世纪 ， 荷兰入侵印度尼西亚的爪哇岛；从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国的台湾；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德兰殖民地。 2.17 世纪下半叶 ， 法国侵占了哪些殖民地？ 法国 先后在北美洲、非洲 和亚洲建立 了法属殖民地。 3.简述 “ 日 不落帝国 ” 的形成。 17 世纪以后 ， 英国走上了殖民争夺的道路。相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到 18 世纪后半期 ， 成为世界上最强大的殖民国家 ， 在世界各大洲建立了殖民地。 来源 :Z#xx#k.Com 4.简述欧 洲殖民掠夺的影响。 来源 :学 +科 +网 欧洲殖民者把欧洲文化传到殖民地
7、 ， 对殖民地的社会发展产生了深远的影响； 客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累 ， 有助于世界市场逐渐形成 ， 但也给殖民地人民带来了深重 的灾难。 5.有人说欧洲殖民者对殖 民地侵略是一种罪恶 ， 也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。那么 ， 我们怎么认为上述观点。 双重作用 ， 理由：单纯的否定或肯定 ， 从一定程度上讲都是片面的。我们既不能否认殖民侵略给人民带来的困苦和仇恨 ， 它造成了当地的贫穷和落后；也不能否认殖民侵略从客观 上带来的进步和文明 ， 它传播了先进的生产方式 ， 对落后地区的政治产生了深远的影响 ， 从而促进了当地封建制度的解体 ， 推动了当地的资本主义发展。 (四 )归纳总结 整体感知 (五 )课堂检测 巩固新知 见本书对应练习。 在本课的教学中 ， 我紧密联系上节课新航路开辟的相关 知识引导学生了解早期的殖民扩张和殖民掠夺的情况。本节课学生能够积极探究问题 ， 对事件的来龙去脉分析得较为透彻 ， 取得了较理想的教学效果。 -温馨提示： - 【 部编版九年级上册 历史 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接，下载全套资料！ 】 或者 到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：
