1、(Story time)译林版英语三年级下册译林版英语三年级下册2023-5-8请快速、大声地喊出你所看到的数字！你能用这些数字数一数了吗？你能用这些数字数一数了吗？How many？How lovely!How lovely!真可爱！真可爱！Do you like the toys?喜欢喜欢I love them,too.lovel lo ov ve elyly 可爱的可爱的同桌两人一组，问问对方的年龄吧！记得用英语哦！同桌两人一组，问问对方的年龄吧！记得用英语哦！Are they ten,too？他们也是十岁吗？他们也是十岁吗？认真听录音，判读。认真听录音，判读。How old are y
2、ou,How old are you,?How old are you,?twoeightnineA:How old are you,?B:Im 看一看，连一连，说一说看一看，连一连，说一说考考你的记忆力，回答问题。考考你的记忆力，回答问题。How old are they？他们几岁了？他们几岁了？How old is？She is eight.How old is？He is two.How old is？He is nine.Mike Helen Uncle John Tim worker 工作人员工作人员Welcome to toy museum!自读课文自读课文P32-33，圈出，圈出
3、Mike,Helen,Tim的玩具，的玩具，并用并用This is for 和同桌说一说。和同桌说一说。This is for .This is for .This is for .Fill in the blanks One day,Mike,Helen and Tim are in the toy museum.Mike is_,this _is for Mike._is eight,the _is for her(她).Tim is only(只有)_,the panda is for_.They are very happy.ninerobotHelentoy dogtwotoy pa
4、nda1.Why is the robot for Mike,not for Tim?2.Why is the panda for Tim,not for Helen?为什么机器人是给Mike，而不给Tim？为什么熊猫是给Tim，而不给Helen？大声跟读课文录音，仔细观察大声跟读课文录音，仔细观察图片。看看你能发现什么？图片。看看你能发现什么？Reading time年龄：年龄：6-106-10年龄：年龄：2-52-5不同的玩具适合不同的年龄。不同的玩具适合不同的年龄。Read in roles.(分分角色读角色读)Read after one.(跟一个学跟一个学生读生读)Read toge
5、ther.(齐读齐读)Reading time活动形式活动形式：四人小组，选择一种形式共同四人小组，选择一种形式共同朗读课文。朗读课文。活动要求：活动要求：每个人都要参加。每个人都要参加。友情提醒友情提醒：有能力的小组可以选择多种方式。：有能力的小组可以选择多种方式。Reading timeLets act!四人一小组，试着四人一小组，试着将课文表演出来。注意加上动将课文表演出来。注意加上动作喔！作喔！Show time语音语调正确语音语调正确语音语调正确，表情丰富语音语调正确，表情丰富语音语调正确，表情丰富，语音语调正确，表情丰富，动作自然、大方。动作自然、大方。Show timeA(导购员
6、导购员):Hello.B(顾客顾客):Hello.A:How old are you?B:Im A:Would you like a?B:Yes,please.A:This is for you./Here you are.B:Thank you.四人一小组，一人作为导购员四人一小组，一人作为导购员,为三位顾客选择合适的玩具吧！为三位顾客选择合适的玩具吧！Ages:6-10Ages:2-5Lets check！1、你会认读、你会认读one-ten这十个单词了吗？这十个单词了吗？2、你知道询问年龄应该用、你知道询问年龄应该用？A.two tenB.four fiveC.six sevenD.five nine3.当你想要回答你八岁时，你会回答：Im eight.4.当你想称赞别人的东西可爱时，你会说：How lovely!5.当你想把某样东西给别人的时候，你会说：Here you are./This is for you.1.Listen to the tape and follow it 5 times.听磁带听磁带,跟读故事跟读故事5遍。遍。2.Preview cartoon time.预习卡通。预习卡通。3.Use the numbers in your daily life.在日常生活中使用这些数字。在日常生活中使用这些数字。
