4举杯祝福 闭上眼睛感受歌曲并聆听歌曲情绪。刚才我们拍击的节奏就是新疆民歌的典型节奏。找出歌谱中我们刚刚拍过的节奏型。板书节奏带入旋律。用lu哼唱。视唱曲谱。填词演唱。歌词中的“别比亚拉”是一杯酒的意思，“亚夏”是干杯的意思。歌曲中的副歌节奏较难，我们一起练习一下。体会切分音带来的欢快情绪。处理情绪 师：热情奔放是新疆民歌的特点，表现出他们对生活的热爱。大家想一想。这首歌曲是怎样体现这种热情奔放的情绪的 节奏：运用了较多的附点、切分音符 速度：稍快中速 力度：较强。特别是第二段 嗨”将情绪推向了高潮请同学们完整演唱这首歌谱，注意演唱时保持欢快的情绪，注意节奏与情绪。扩展：乌孜别克族是个能歌善舞的民族，他们还有一些独特的乐器。这些都是乌孜别克族最常见的乐器。手鼓，是新疆各少数民族普遍使用的打击乐器。今天老师带来了铃鼓，请你用铃鼓模仿手鼓敲击节奏。学习典型的舞蹈动作 乌孜别克族的舞蹈也很有特色，多以三步一抬和旋转为主，同学们也来学几个动作，为我们的歌曲助兴。一组跟随歌曲演唱二组几位同学随着歌曲伴舞三组手鼓在强拍处敲击节奏 小结。师：热情奔放的歌声，独特的乐器，使我们沉浸在欢乐的歌舞中，新疆各民族人民和睦相处，也使我们这个五十六个民族大家庭更加繁荣富强，让我们共同祝福祖国过，在爱我中华中结束本课。
