1、植物籽粒的选择，基本的方法有两种：植物籽粒的选择，基本的方法有两种：一是先进行画面形象和构图的构思，一是先进行画面形象和构图的构思，再根据已有的构思选择相适宜的籽粒。如再根据已有的构思选择相适宜的籽粒。如构思好的画面上有树木，就可以选择绿豆构思好的画面上有树木，就可以选择绿豆等色彩合适的籽粒来表现。等色彩合适的籽粒来表现。二是先看看籽粒适合表现什么形象，二是先看看籽粒适合表现什么形象，就构思什么形象。也就是就构思什么形象。也就是“因材施艺因材施艺”。因形造型：因形造型：豆像瓦，米似墙，玉米如石块。豆像瓦，米似墙，玉米如石块。因色造型：因色造型：黑白两色籽粒，符合熊猫的形象特征。黑白两色籽粒，符
2、合熊猫的形象特征。因质造型：因质造型：不同的籽粒，表现对象不同部位的质感。不同的籽粒，表现对象不同部位的质感。蝴蝶创作蝴蝶创作 小组合作，利用所准备的材料，共小组合作，利用所准备的材料，共同创作一幅籽粒粘贴装饰画作品。同创作一幅籽粒粘贴装饰画作品。设计：美观、大方、图形简洁设计：美观、大方、图形简洁选材：大小、形状、颜色选材：大小、形状、颜色涂胶：均匀、流畅涂胶：均匀、流畅粘贴：排列整齐粘贴：排列整齐 我是小小艺术家：我是小小艺术家：要求：要求：这节课我们学习了，巧妙利用各这节课我们学习了，巧妙利用各种籽粒的大小、形状、颜色，点、线、种籽粒的大小、形状、颜色，点、线、面、色合理搭配，粘贴创作出一幅幅面、色合理搭配，粘贴创作出一幅幅别具一格的装饰画。别具一格的装饰画。课堂小结课堂小结 根据本课学习的方法，利用身边根据本课学习的方法，利用身边有趣的材料，进行创作。有趣的材料，进行创作。课后拓展课后拓展
