1、执教者钱敏执教者钱敏1 学习目标 1、经历探索长方形、正方形面积计算公式的推导过程，能估计出给定长方形、正方形的面积。2、掌握长方形、正方形的面积计算公式，能利用公式解决一些简单的实际问题。下列图形是用边长1厘米的正方形拼成的，请说出它的面积。6平方厘米平方厘米8平方厘米平方厘米15平方厘米平方厘米6平方厘米平方厘米长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）42861653158432通过上面的学习活动，你发现了。通过上面的学习活动，你发现了。每排摆每排摆3 3个个摆摆2 2排排3 32 26 6（平方厘米）（平方厘米）长（厘米）宽（厘米）面积（平方厘米）42861653158432通过上面的学习活
2、动，你发现了。通过上面的学习活动，你发现了。长长/cm/cm宽宽/cm/cm面积面积/cm/cm2 2图图图图图图3 32 26 65 52 210104 43 31212长方形面积长长方形面积长宽宽正方形面积边长正方形面积边长边长边长3 3厘米厘米3 3厘米厘米3 33 39 9（平方厘米）（平方厘米）1.1.用用1 1平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页平方厘米的纸片摆一摆，算一算附页3 3中图中图2 2 的面积，并与同伴说一说你的方法。的面积，并与同伴说一说你的方法。2.2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。（单位：米）（单位：米）估一估，下
3、面每个图形的面积是多大？再实际估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际量一量、算一算。量一量、算一算。1 1平方厘米平方厘米估计教室的面积大约是多少。估计教室的面积大约是多少。3.3.先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。先估一估，再量一量，并算出下面图形的面积。1 1平方厘米平方厘米4.4.先估一估，再量一量，算一算。先估一估，再量一量，算一算。长长宽宽面积面积周长周长数学书封面数学书封面教室的地面教室的地面家里一个房间的地面家里一个房间的地面5.5.要在右面的长方形纸要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正上剪下一个最大的正 方形，剩下的部分是方形，剩下的部分是 一个什么图形？剩下一个什么图形？剩下 的部分的面积是多少的部分的面积是多少 平方分米？平方分米？3分米3 35 51515（平方分米）（平方分米）6.6.一块面积是一块面积是7272平方分米的长方形台布，长平方分米的长方形台布，长9 9分米，分米，它的宽是多少分米？它的宽是多少分米？72729 98 8（分米）（分米）7.7.一个正方形喷水池的周长是一个正方形喷水池的周长是2020米，它的边长是米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？多少米？面积是多少平方米？20204 45 5（米）（米）5 55 52525（平方米）（平方米）8.8.想一想，画一画。想一想，画一画。135536
