1、春暖花开春暖花开 春风送暖春风送暖 春回大地春回大地 万物复苏万物复苏 柳绿花红柳绿花红 莺歌燕舞莺歌燕舞 冰雪融化冰雪融化 鸟语花香鸟语花香泉水丁冬泉水丁冬 百花齐放百花齐放 百鸟争鸣百鸟争鸣 百花盛开百花盛开 春色满园春色满园 和风细雨和风细雨 我发现春风是轻轻的、暖我发现春风是轻轻的、暖暖的，春雨是细细的、密密的。暖的，春雨是细细的、密密的。我们走进春天，留心观察，一我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。定会有更多的发现。1.找春天自读要求：1、大声自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。2、画出生字新词，多读几遍。3、把不理解的词句或问题标出来。羞羞xixi遮遮zhzh嫩嫩n
2、 nn n鹊鹊ququ符符f f掩掩ynyn躲躲dudu触触chch探探tntn羞羞遮遮嫩嫩鹊鹊符符掩掩躲躲触触探探 害害羞羞 遮遮掩掩遮遮掩掩 躲躲躲躲藏藏藏藏 探探出头出头 嫩嫩芽芽 音音符符 接接触触 喜喜鹊鹊 脱掉脱掉 棉袄棉袄 田野田野 解冻解冻 小溪小溪 摇啊摇摇啊摇读课文：读课文：1.1.认真听老师读课文，注意字的读音，认真听老师读课文，注意字的读音，朗读时的韵味和节奏。朗读时的韵味和节奏。2.2.自读课文，要求不错读、不添读、自读课文，要求不错读、不添读、不漏读、不回读、不破读。不漏读、不回读、不破读。3.3.齐读课文。齐读课文。学习第1、2自然段：1.读第1、2自然段，说说“我们”是怀着怎样的心情去寻找春天的。学习第1、2自然段：2.从哪里可以看出“我们”的心情无比激动？春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。脱脱棉棉冻冻探探溪溪解解野野摇摇躲躲
