1、 1 / 3 五五年级年级语文语文下册下册修改病句修改病句专项专项训练训练试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、下列句子中没有语病的一项是一、下列句子中没有语病的一项是( ( )(3)(3 分分) ) A昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。 B每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。 二、下列句子的病因是什么？选一选。二、下列句子的病因是什么？选一选。(18(18 分分) ) A用词不当 B语义重复 C成分残缺 D搭配不当 E语序不当 F前后矛盾 1李老师上课时对我们的态度非常严格。 ( )
2、 2同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 ( ) 3公园里开满了。 ( ) 4班长把同学们的意见反应给老师。 ( ) 5这里的情况，对于我们已经很熟悉了。 ( ) 6这是一种理想的清洁洁具。 三、认真读下列句子，用修改符号加以改正。三、认真读下列句子，用修改符号加以改正。(15(15 分分) ) 1这是有趣的一本儿童读物。 2在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯。 3风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波。 4读了田忌赛马 ，使我深受教育。 5成都的春天是一个鲜花盛开的城市。 四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。(18(18 分分) ) 1我们全体
3、同学通过并讨论了写给校长的建议书。 _ _ 2老师介绍了许多小明的事迹。 _ _ 3学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。 _ _ 4小说钢铁是怎样炼成的刻画了英雄保尔柯察金的故事。 _ _ 2 / 3 5我断定李明这次数学考试可能得满分。 _ _ 6我们班连续三年被评为“先进班集体”的称号。 _ _ 五、在文段上用修改符号修改错误。五、在文段上用修改符号修改错误。(15(15 分分) ) 西游记是中国四大古典名著，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、 孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。 六、阅读理解。六、阅读理解。(31(31 分分) ) 多看一本书多看
4、一本书 如果有人问我：“你这一生感到最吃亏的是什么？” 我一定会毫不犹豫地说：“书 看得太少了！ ” 小时候，我最怕打架，被人打了也不敢还手。挨打的时候，心里很难过，但现 在想想，一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。 当我还很年青的时候，有同事像我借了钱，赖帐不还。那时我每月的工资全都 除了有一部分必需寄给妈妈外， 剩下的只够自己吃饭， 轻松地从牙缝里挤出一点钱， 却被同事吃了，因为心里不是滋味，所以现在想想，这也并不是吃亏。 可是，书读得太少，只读完小学就开始工作，从 15 岁到现在，30 多年了，我 处处都要付出比别人更多的时间，劳心劳力，却不一定能有跟人家一样的收获。这 样的吃亏，才是真正
5、的吃亏！ 有一次， 我看到一本书， 里面有一句话写得真好：“多看一本书， 多活一个人生。 ” 我马上把它剪下来，贴在书桌上，作为我的座右铭，让它时时提醒我多看一本 书。 (有删改) 1文中最后一句的破折号表示( )(2 分) A意思的转折 B解释或说明 C声音的延续或停顿 2第三自然段有许多错误，请用修改符号在原文上修改过来。 (18 分) 3作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏？(3 分) _ _ 4你如何理解“多看一本书，多活一个人生”这句话？(4 分) _ _ 5你的座右铭是什么？为什么选它作为你的座右铭？(4 分) _ _ _ _ 3 / 3 附：参考答案附：参考答案 一、B 二、1.D
6、 2.F 3.C 4.A 5.E 6.B 三、1. 2 3 4 5 四、示例：1.我们全体同学讨论并通过了写给校长的建议书。 2老师介绍了小明的许多事迹。 3学生养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。 4小说钢铁是怎样炼成的讲述了英雄保尔柯察金的故事。 5我断定李明这次数学考试得满分。 6我们班连续三年被评为“先进班集体” 。 五、 六、1.B 2 3书看得太少了，才是真正的吃亏。 4示例：书里面有很多的知识，而且不同的书，它的见解也会有所不同，多读一本书，就多 知道一些新的见解，就仿佛是自己经历过一般，也就多了一些人生的经验。 5示例：虚心使人进步，骄傲使人落后。 时刻提醒自己要戒骄戒躁，虚心学习。
