题型讲练(四)实验探究题(2021中考化学二轮复习)课件.pptx

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1、中考中考6 6大题型大题型题型复习(四)题型复习(四)实验探究题实验探究题 NH4NO3 HCl AgNO3 缺乏尾气处理装置缺乏尾气处理装置 干燥气体干燥气体 CO2 CO2 2NaOH=Na2CO3 H2O OH 蓝蓝 澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊 2HCl Na2CO3=2NaClH2OCO2 A F CaOH2O=Ca(OH)2 氢氧化钙氢氧化钙 活性炭活性炭 活性炭是黑色固体,且不能和稀盐酸反应活性炭是黑色固体,且不能和稀盐酸反应 澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊 反应后溶液呈浅绿色反应后溶液呈浅绿色 实验步骤:取适量样品于试实验步骤:取适量样品于试 管中,加入足量氢氧化钠溶液;

2、实验现象:固体部分溶解,产生气管中,加入足量氢氧化钠溶液;实验现象:固体部分溶解,产生气泡;实验结论:固体混合物中含有铝粉泡;实验结论:固体混合物中含有铝粉 Fe3O4 Fe3O4是黑色固体是黑色固体 NaCl?是氢氧化钠和碳酸钠是氢氧化钠和碳酸钠 产生白色沉淀产生白色沉淀 BaCl2Na2CO3=BaCO3 2NaCl 酚酞溶液酚酞溶液 溶液变红色溶液变红色 除尽碳酸钠,防止对检验氢氧除尽碳酸钠,防止对检验氢氧 化钠产生影响化钠产生影响 BaCl2、NaOH、Na2CO3 2NaOH H2SO4=Na2SO42H2O Na2SO4和和H2SO4 粉末溶解粉末溶解,溶液溶液由无色变蓝色由无色变

3、蓝色 稀硫酸显酸性,也不能使酚酞溶液变色稀硫酸显酸性,也不能使酚酞溶液变色 硫酸钠也能和氯硫酸钠也能和氯 化钡反应生成白色沉淀化钡反应生成白色沉淀 CaH22H2O=Ca(OH)22H2 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 Ca(OH)2 四四 碳酸钠和氢氧化钙能发生反应,不能共存碳酸钠和氢氧化钙能发生反应,不能共存 不产生气泡不产生气泡 三三 反应物是否有剩余反应物是否有剩余 Na2SO4和和NaOH 四四 2NaOH CuSO4=Na2SO4Cu(OH)2 三三 一一 无色溶液变无色溶液变红色红色 Fe、FeCO3 做干燥剂(或除去气体中的水做干燥剂(或除去气体中的水分)分)FeC

4、O3与稀硫酸反应也能产生气泡且溶液变为浅绿色(或与稀硫酸反应也能产生气泡且溶液变为浅绿色(或H2SO4 FeCO3=FeSO4H2OCO2)剩余固体中含有剩余固体中含有FeCO3 三三 能能 可以根据装置可以根据装置D中黑色粉末变红色中黑色粉末变红色 来判断来判断 CO和和CO2 三三 产生能使澄清石灰产生能使澄清石灰水变浑浊的气体水变浑浊的气体产生蓝色沉淀产生蓝色沉淀 Fe2O3 6 CO CO214 11 磷磷 H2O2 氯化钙溶液氯化钙溶液 不产生沉淀不产生沉淀 一一 Na2CO4H2O=Na2CO3H2O2 NaOH 有白色沉淀有白色沉淀生成生成玻璃棒玻璃棒 标准比色卡标准比色卡 Na

5、OH 检验以及完全除去检验以及完全除去Na2CO3 猜想猜想 47%2NaOHCO2=Na2CO3 H2O 不能不能 碳酸钠和氢氧化钠碳酸钠和氢氧化钠 的溶液都显碱性,都能使无色酚酞变红,无法确定组分的溶液都显碱性,都能使无色酚酞变红,无法确定组分 氢氧化钠部分变质后变为氢氧化钠和碳酸钠的混氢氧化钠部分变质后变为氢氧化钠和碳酸钠的混 合物,加水溶解后溶液也是显碱性,测得合物,加水溶解后溶液也是显碱性,测得pH也可能为也可能为12 氯化钙氯化钙 酚酞酚酞 取固体取固体10 g,加入,加入100 mL酒精,充分溶解后,过滤、洗涤、酒精,充分溶解后,过滤、洗涤、干燥固体,然后称量固体质量仍为干燥固体

6、,然后称量固体质量仍为10 g,猜想三正确,猜想三正确 Na2CO3HCl=NaHCO3NaCl Cl CaCO3、Fe、Fe2O3 无水硫酸无水硫酸 铜变蓝色铜变蓝色 能,可通过能,可通过D中固体粉末的颜色变化来判断中固体粉末的颜色变化来判断 酚酞酚酞 气泡气泡 碱碱 Ca(OH)2Na2CO3=2NaOHCaCO3 产生产生白色沉淀白色沉淀 AB CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O 丙酸钙受热后产生的物质能与稀盐酸反应生成二氧化碳丙酸钙受热后产生的物质能与稀盐酸反应生成二氧化碳 探究丙酸钙的质量大小对丙酸钙探究丙酸钙的质量大小对丙酸钙 的防霉效果是否有影响的防霉效果是否有影响 5 在其

7、他条件相同在其他条件相同 时,有无蔗糖对丙酸钙防霉效果无影响时,有无蔗糖对丙酸钙防霉效果无影响 不同意。国家标准规定了丙酸钙不同意。国家标准规定了丙酸钙 用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量,说明过量使用可用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量,说明过量使用可 能有害。故不是越多越好能有害。故不是越多越好 将带火星的木条伸入试管,木条复燃将带火星的木条伸入试管,木条复燃 催化剂催化剂【实验实验2 2】检验装置气密性检验装置气密性 370 将将25 mL H2O2 溶液用注射器平均分溶液用注射器平均分5次推入锥形瓶中次推入锥形瓶中,第第1次和第次和第2次产生氧气体积次产生氧气体积

8、相同相同,5 mL H2O2溶液完全反应能产生溶液完全反应能产生135 mL氧气氧气,但实验数据中第但实验数据中第 3次产生氧气次产生氧气80 mL,表明溶液中表明溶液中NaClO已反应完已反应完,第第4次和第次和第5次时次时 不再产生氧气不再产生氧气,排出气体是因为将排出气体是因为将5 mLH2O2溶液推入锥形瓶使锥形溶液推入锥形瓶使锥形 中中5 mL空气被排出空气被排出,说明说明NaClO是反应物是反应物 NaClOH2O2=NaClH2O O2 CD A 3 40 铁锈蚀消耗氧气,且氧气约占空气总铁锈蚀消耗氧气,且氧气约占空气总 体积的体积的1/5 温度温度 在其他条件相同时,温度在在其

9、他条件相同时,温度在10 50 的范围内,温度越高,的范围内,温度越高,铁钉腐蚀的速度越快铁钉腐蚀的速度越快 50 以后,以后,3天内试管中的氧气耗尽,铁钉的腐蚀停止天内试管中的氧气耗尽,铁钉的腐蚀停止 用容积较大的容器代替装置乙中的试用容积较大的容器代替装置乙中的试管,分别在管,分别在50、60、70 下重复上述实验下重复上述实验 CaCO32HCl=CO2H2OCaCl2 石灰石颗粒大小石灰石颗粒大小 稀盐酸的浓度越大,反应速率越快稀盐酸的浓度越大,反应速率越快 比较相同时间内收集到的气体体积的多少(合理即可)比较相同时间内收集到的气体体积的多少(合理即可)温度温度 将等体积、等浓度、温度

10、不同的两份稀盐酸,分别加将等体积、等浓度、温度不同的两份稀盐酸,分别加 入装有等质量、规格相同的石灰石颗粒的锥形瓶中,观察收集相同体入装有等质量、规格相同的石灰石颗粒的锥形瓶中,观察收集相同体 积的气体所需的时间积的气体所需的时间 作对照作对照 MnO2 有有 生成的生成的KCl加快了反应加快了反应 收集收集O2的体积的体积 3 40 尾气不燃烧尾气不燃烧 CO 稀盐酸稀盐酸 黑色固体溶解,溶液呈蓝色黑色固体溶解,溶液呈蓝色 2Na2H2O=2NaOHH2 检验气体纯度检验气体纯度 2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4 不一定不一定 钠与水反应属于放热反应,温度过高,使生成的氢氧化

11、铜受热钠与水反应属于放热反应,温度过高,使生成的氢氧化铜受热 分解生成氧化铜分解生成氧化铜 二氧化碳过量二氧化碳过量 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 碳酸钠碳酸钠 溶液不溶液不变浑浊变浑浊 硝酸银硝酸银 HClAgNO3=AgClHNO3 浓硫酸浓硫酸 氯化氢易溶于水氯化氢易溶于水 着火点着火点 带火星的木条带火星的木条 烧杯中的导管口有气泡冒出烧杯中的导管口有气泡冒出 氢氧化钠氢氧化钠 2CO22Na2O2=2Na2CO3O2 AC 没有没有 NaOH溶液(合理即可)溶液(合理即可)Ba(NO3)2溶液(合理即可)溶液(合理即可)CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4

12、过滤过滤 投药消毒投药消毒 节约用水节约用水(或防止水体污染,合理即可)(或防止水体污染,合理即可)澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊 足量的可溶性的钡盐溶液或钙盐足量的可溶性的钡盐溶液或钙盐溶液溶液生成白色沉淀生成白色沉淀 酚酞溶液变红酚酞溶液变红 4%让氧气充分反应让氧气充分反应 反复推拉注射器反复推拉注射器 时若注射器的读数不再减小(不再变化),则证明装置内的氧气已完时若注射器的读数不再减小(不再变化),则证明装置内的氧气已完 全反应全反应 环保,无环保,无P2O5污染环境;该实验装置始污染环境;该实验装置始终密闭,实验结果更精确;该实验通过反复推拉注射器可以让氧终密闭,实验结果更精确;该实验通过反复推拉注射器可以让氧气与铜充分接触;该实验铜粉在加热条件下与氧气反应可以将氧气与铜充分接触;该实验铜粉在加热条件下与氧气反应可以将氧气消耗得更加彻底(答一点即可)气消耗得更加彻底(答一点即可)褪色褪色 H2 MgCl22NaOH=Mg(OH)22NaCl Na2CO3 Na、H 除杂过程中有氯化钠生成除杂过程中有氯化钠生成 不正确,因为碳酸镁微溶于水,只加碳酸钠不能将杂质氯化镁完全不正确,因为碳酸镁微溶于水,只加碳酸钠不能将杂质氯化镁完全去除去除

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