风电安全文明施工教育课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5789631 上传时间:2023-05-09 格式:PPT 页数:27 大小:9.45MB
下载 相关 举报
风电安全文明施工教育课件.ppt_第1页
第1页 / 共27页
风电安全文明施工教育课件.ppt_第2页
第2页 / 共27页
风电安全文明施工教育课件.ppt_第3页
第3页 / 共27页
风电安全文明施工教育课件.ppt_第4页
第4页 / 共27页
风电安全文明施工教育课件.ppt_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

1、 安全教育安全教育安全文明施工及案例分析安全文明施工及案例分析 安全是一项复杂的系统工程,是家庭幸福的起点,安全是一项复杂的系统工程,是家庭幸福的起点,是一个只有起点而无终点的永恒话题,是一个国家、企是一个只有起点而无终点的永恒话题,是一个国家、企业、家庭和谐发展的垫基石。业、家庭和谐发展的垫基石。“重视安全重视安全”是一种态度、是一种责任、更是一种是一种态度、是一种责任、更是一种境界。一分耕耘就有一分收获。境界。一分耕耘就有一分收获。情系安全,将换来无数个家庭的幸福和谐;情系安全,将换来无数个家庭的幸福和谐;关注安全,将迎来无比美好的明天!关注安全,将迎来无比美好的明天!珍惜生活,爱护自我,

2、把生命握在自己手中,去享珍惜生活,爱护自我,把生命握在自己手中,去享受人间的天伦之乐,去感受人间的至爱与温情,去奏响受人间的天伦之乐,去感受人间的至爱与温情,去奏响安全这首安全这首“和谐乐章和谐乐章”,让安全永远伴随我们度过每一,让安全永远伴随我们度过每一天。天。广义的安全定义:广义的安全定义:是指人们在从事生产、生活乃至生存活动的一切领域是指人们在从事生产、生活乃至生存活动的一切领域内,没有任何危险和伤害,使之身心安全、健康并能舒适、高效地从事内,没有任何危险和伤害,使之身心安全、健康并能舒适、高效地从事活动活动。1.安全色:安全色:安全色是传递安全信息含义的颜色,包括安全色是传递安全信息含

3、义的颜色,包括红红、蓝蓝、黄黄、绿绿四种颜四种颜 色。色。2.安全标识:安全标识:安全标识是用以表达特定安全信息的标识,由图形符号、安全色、安全标识是用以表达特定安全信息的标识,由图形符号、安全色、几何形状(边框)或文字构成。几何形状(边框)或文字构成。红色代表禁止标识红色代表禁止标识 道路交通禁令标识;道路交通禁令标识;消防设备标识;消防设备标识;机械的停止按钮、刹车及停车装置的操纵手柄;机械的停止按钮、刹车及停车装置的操纵手柄;指示器上各种表头的极限位置的刻度;指示器上各种表头的极限位置的刻度;各种危险信号(灯)旗等。各种危险信号(灯)旗等。禁止标识禁止标识蓝色代表各种指令标识蓝色代表各种

4、指令标识 安全防护用品等标识安全防护用品等标识指令标识指令标识绿色代表各种提示标识绿色代表各种提示标识 车间厂房内的安全通道、行人和车辆的通行标识、急救站和救护站等;车间厂房内的安全通道、行人和车辆的通行标识、急救站和救护站等;消防疏散通道和其他安全防护设备标识;消防疏散通道和其他安全防护设备标识;机器启动按钮及安全信号(灯)旗等。机器启动按钮及安全信号(灯)旗等。黄色代表各种警告标识黄色代表各种警告标识 警戒标记,如危险机器和坑池周围的警戒线等;警戒标记,如危险机器和坑池周围的警戒线等;各种飞轮、齿轮、皮带轮及防护罩的内壁;各种飞轮、齿轮、皮带轮及防护罩的内壁;警告信号(灯)旗等。警告信号(

5、灯)旗等。安全是质量、安全是效益、安全是竞争力安全是质量、安全是效益、安全是竞争力杜邦安全文化坐标系统伤害率依赖阶段独立阶段 互助阶段时间本能阶段管理承诺雇佣条件纪律约束规则程序监督控制 个人承诺 个人价值自主管理自我保护 能力和习惯自我约束 帮助别人遵守 留心他人 团队贡献 关注他人 集体荣誉依赖人的本能以顺从为目标主要依靠安全管理人员管理层参与欠缺Zero“一个方针一个方针”:安全第一、预防为主、综合治理:安全第一、预防为主、综合治理“三级控制三级控制”:风电公司控制事故、风电场控制障碍、班组控制异常:风电公司控制事故、风电场控制障碍、班组控制异常“三不伤害三不伤害”:不伤害自己、不伤害他

6、人、不被他人伤害(我保障他人不被伤害:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害(我保障他人不被伤害/小组联保制度具体落实)小组联保制度具体落实)“四不放过四不放过”:事故原因不查清楚不放过、事故责任者和应受到教育者没有受到教:事故原因不查清楚不放过、事故责任者和应受到教育者没有受到教育不放过、事故责任者没有受到处罚不放过、事后没有采取防范措施不放过育不放过、事故责任者没有受到处罚不放过、事后没有采取防范措施不放过“三铁三铁”反反“三违三违”:用铁的面孔、铁的纪律、铁的处理反违章指挥、违章作业、:用铁的面孔、铁的纪律、铁的处理反违章指挥、违章作业、违反劳动纪律违反劳动纪律三级安全教育:公司级安全教育

7、、场级安全教育、班组级安全教育三级安全教育:公司级安全教育、场级安全教育、班组级安全教育确定工作内容及其步骤确定工作内容及其步骤辨别风险辨别风险伤害程度分析伤害程度分析可能性分析可能性分析确确 定定 风风 险险确确 定定 措措 施施信信 息息 处处 置置信信 息息 反反 馈馈危险点辨识及处理危险点辨识及处理分数值分数值事故发生的可能性事故发生的可能性 L L10106 63 31 10.50.50.20.20.10.1完全可以预料完全可以预料相当可能相当可能可能,但不经常可能,但不经常可能性小,完全意外可能性小,完全意外很不可能,可以设想很不可能,可以设想极不可能极不可能实际不可能实际不可能分

8、数值分数值发生事故产生的后果发生事故产生的后果 C C100100404015157 73 31 1大灾难,许多人死亡大灾难,许多人死亡灾难,数人死亡灾难,数人死亡非常严重,一人死亡非常严重,一人死亡严重,重伤严重,重伤重大,致残重大,致残引人注目,需要救护引人注目,需要救护分数值分数值危险等级划分危险等级划分 D D320320160-320160-32070-16070-16020-7020-702020极其危险,不能继续作业极其危险,不能继续作业高度危险,要立即整改高度危险,要立即整改显著危险,需要整改显著危险,需要整改一般危险,需要注意一般危险,需要注意稍有危险,可以接受稍有危险,可以

9、接受分数值分数值暴露预危险环境的频繁程度暴露预危险环境的频繁程度 E E10106 63 32 21 10.50.5连续暴露连续暴露每天工作时间暴露每天工作时间暴露每周一次暴露每周一次暴露每月一次暴露每月一次暴露每年几次暴露每年几次暴露非常罕见地暴露非常罕见地暴露序序号号工程名称工程名称施工项目施工项目作业活动作业活动危险因素危险因素可导致事可导致事故故作业中危险性评价作业中危险性评价危危险险级级别别现有控制措施及有效性现有控制措施及有效性L LE EC CD D1.1.道路施工道路施工1.11.1平地施工平地施工挖掘机、挖掘机、铲车进行铲车进行作业作业不了解地下不了解地下设施,无警设施,无警

10、戒带和监护戒带和监护人,夜间无人,夜间无安全警示和安全警示和安全灯安全灯地下管线地下管线损坏,机损坏,机械设备损械设备损坏,人员坏,人员受伤受伤 3 36 63 35454一一般般危危险险开挖前了解地下情况,用护栏、标语、开挖前了解地下情况,用护栏、标语、安全警戒带做好标识并设安全监护人,安全警戒带做好标识并设安全监护人,夜间设安全围栏警示红灯,挖掘机司机夜间设安全围栏警示红灯,挖掘机司机带证上岗。带证上岗。1.21.2山地施工山地施工挖掘机、挖掘机、铲车进行铲车进行作业作业挖掘机和铲挖掘机和铲车施工角度,车施工角度,行走路线,行走路线,靠陡壁边缘靠陡壁边缘施工施工机械倾翻,机械倾翻,人员伤害

11、人员伤害6 66 63 3108108显显著著危危险险1.1.做好施工人员教育,做到持证上岗做好施工人员教育,做到持证上岗2.2.设专人警戒,陡坡地点安防围栏和明设专人警戒,陡坡地点安防围栏和明显标识显标识3.3.做好施工机械检查,避免带病作业做好施工机械检查,避免带病作业1.31.3土方运输土方运输翻斗车进翻斗车进行土方运行土方运输输交通安全交通安全交通事故交通事故3 36 67 7126126显显著著危危险险1.1.做好施工人员教育,做到持证上岗做好施工人员教育,做到持证上岗2.2.重要地点(拐角)设专人指挥,陡坡重要地点(拐角)设专人指挥,陡坡地点安防围栏和明显标识地点安防围栏和明显标识

12、3.3.做好施工机械检查,避免带病作业做好施工机械检查,避免带病作业OHS危险源辨识调查与风险评价表危险源辨识调查与风险评价表单位代码:单位代码:DLXMBTJZY(土建专业)(土建专业)工程名称:工程名称:道路、风机基础施工道路、风机基础施工 辩识时间:辩识时间:2010年年04月月11日日 编号:编号:AQ00101/2010 原因之一:人的行为因素(人的不安全因素)。原因之一:人的行为因素(人的不安全因素)。属于主观行为,主要表现为“三违”:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的现象。这种情况往往由于施工者本人和现场管理人员自身安全防护意识和自我保护意识淡薄、职业技能低下、行为不规范等,导致

13、在安全设施完备的情况下发生了安全事故。(习惯性违章事故)控制:提高人员技能和安全素养是基本途径。从安全三级教育制度入手,采取多种多样的教育培训方式,制定相应的教育培训措施,利用案例举一反三,强化职业技能和安全意识,增强安全操作和施工水平,从根本上解决人的行为的不安全因素,保证生产安全,降低事故的发生。原因之二:物的状态因素(物的不安全状态)。原因之二:物的状态因素(物的不安全状态)。第一,主要表现是施工现场的防护设施设置不到位。第二,各利益方为了降低成本,追求经济效益,安全投入严重不足。第三,在进行规划、图纸的设计、图纸的审查、施工方案的制订、材料的选用等环节上,排斥新的技术、材料、设备、工艺

14、的推广和应用,安全技术措施不能完全到位。控制:建立健全安全保障体系,是保证物的安全状态的根本。安全生产管理 安全生产管理的目的,是保护人身安全和设备安全,要达到这个目的,就必须强调按规定的标准去管理,禁止使用危及安全生产的落后工艺和设备,依靠科技进步用先进技术改造传统产业。同时,主动加强与规划、设计、监理等机构的联系与沟通,及时排除可能出现的隐患,使现场安全防护的各个重点环节和部位都有技术作保障,有效地控制事故的发生。原因之三:管理上的缺陷。原因之三:管理上的缺陷。企业机制老化,管理松懈,技术人员安全知识匮乏等。控制:一是按国家、地方有关安全生产的法律法规的要求建立健全企业的安全生产管理制度和

15、操作规程,使企业的管理和作业法律化、制度化、程序化。二是需要企业的安全、技术等部门及人员相互配合,共同完成安全教育培训和技术交底工作,使个职责部门人员和施工、运行人员明晰自己的安全职责,并在工作中不断的充实和完善。原因之四:环境的缺陷:原因之四:环境的缺陷:照明;通风(环境、温度、高温场所);噪音;高处作业条件(高差2米);高大设备项部作业;墙、梁、屋顶上作业;水池作业;海边作业;闸门边作业;有水池边作业;湿滑地面上作业;栅格、悬桥、固定梯道上作业;廊道、坑洞、密闭小室内作业;需打开地面盖板的作业;长时打开防火门的作业;容器内作业;狭窄处作业;作业点周围敏感设备;作业点周围重大工业风险设备(如

16、氢气,燃油)。事故种类事故种类触电事故触电事故高空坠落事故高空坠落事故机械伤害及起重事故机械伤害及起重事故物体打击事故物体打击事故烧烫伤、灼伤事故烧烫伤、灼伤事故火灾与爆炸中毒与窒息事故火灾与爆炸中毒与窒息事故坍塌事故坍塌事故辐射事故辐射事故自然灾害事故自然灾害事故说明:说明:速差自控器是高处速差自控器是高处作业人员预防坠落作业人员预防坠落的一种保护工具。的一种保护工具。速差自控活动范围速差自控活动范围大,固定条件简单,大,固定条件简单,一旦失足,可在一旦失足,可在0 0、2 2米内自动停止坠落,米内自动停止坠落,有效保护人身安全。有效保护人身安全。1.安全帽2.全身安全带3.系索 双钩坠落缓

17、冲装置安全绳 一根带有固定缩短装置安全绳4.坠落保护装置5.安全鞋(大小适中)说明:说明:攀登自锁器是预防攀登自锁器是预防作业人员上下攀登作业人员上下攀登发生坠落的安全品,发生坠落的安全品,设计先进,结构合设计先进,结构合理,具有下坠距离理,具有下坠距离短、冲击力小、安短、冲击力小、安全系数高、使用方全系数高、使用方便、小巧灵活、易便、小巧灵活、易于维修等特点,适于维修等特点,适应于高处作业。应于高处作业。上川岛项目风机基础施工承包商混凝土搅拌运输车侧翻事故 2009年5月6日,中国葛洲坝集团股份有限公司台山川岛风电工程项目部一辆外雇混凝土搅拌运输车在工地道路旁侧翻,造成驾驶员左小腿受轻微创伤

18、(肌腱割裂伤),车辆受损。内蒙项目公司灰腾梁项目“7.14”风力发电机组火灾事故 2009年7月14日,中广核风力发电有限公司所属内蒙项目公司灰腾梁300MW特许权项目正处于设备调试期的90#风力发电机组发生火灾事故,导致90#风力发电机组烧毁,直接经济损失730多万元,事故未造成人员伤亡。以上为此次安全文明施工教育的全部内容。以上为此次安全文明施工教育的全部内容。为了秉承公司为了秉承公司“安全第一、质量第一、追求卓安全第一、质量第一、追求卓越越”的价值理念,的价值理念,希望大家在安全管理上殚精竭虑、希望大家在安全管理上殚精竭虑、精益求精,不断挖掘潜在风险源并及时采取预防措精益求精,不断挖掘潜在风险源并及时采取预防措施,做到项目建设和运行全过程的安全生产零事故,施,做到项目建设和运行全过程的安全生产零事故,力争在安全管理上再出好成绩、再上新台阶!力争在安全管理上再出好成绩、再上新台阶!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(风电安全文明施工教育课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|