人教版(简谱)一下音乐 第五单元 欣赏 苗家乐-教案、教学设计(配套课件编号:10070).docx

上传人(卖家):老黑 文档编号:579156 上传时间:2020-06-14 格式:DOCX 页数:2 大小:14.69KB
下载 相关 举报
人教版(简谱)一下音乐 第五单元 欣赏 苗家乐-教案、教学设计(配套课件编号:10070).docx_第1页
第1页 / 共2页
人教版(简谱)一下音乐 第五单元 欣赏 苗家乐-教案、教学设计(配套课件编号:10070).docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课题 欣赏苗家乐 第 1 课时 教学 目标 1、欣赏乐曲苗家乐 ,感受乐曲欢快的情绪。 2、通过欣赏苗家乐 ,感受我国丰富多彩的少数民族音乐文化。 3、能用打击乐器或声势动作参与音乐表现。 重点 难点 感受苗族欢快、跳跃的音乐特点;用动作表现音乐。 教 学 活 动 过 程 一、导入 1、聆听乐曲快乐的啰嗦 思考:这首乐曲的名称是什么?是哪个民族的? 播放乐曲,指名回答。 2、教师简单介绍苗族的风俗人情课件演示图片(背 景音乐苗家乐 ) 。 3、播放苗族舞视频资料片(背景音乐为苗家乐 ) 。 谈话:老师准备带你们去苗族做客,和苗族的小朋友 交朋友。 二、欣赏乐曲苗家乐 1、初听乐曲 要求:安静地

2、听,感受乐曲的情绪是怎样的呢? 学生选择是欢快、热烈的?还是抒情、优美的?(欢快、 热烈的) 乐曲由什么乐器主奏的呢? 2、简介芦笙 (1)课件出示芦笙图片,简单介绍芦笙的形状、结构特 点。 (2)教师播放芦笙演奏的视频,提示学生注意听辨芦笙 的音色特点。 3、模唱主题。 教学随笔 (1)教师用琴弹奏乐曲主题,学生聆听。 (2)教师弹琴(慢速) ,学生随琴模唱主题。 (3)教师指导学生用声势动作为主题旋律伴奏。 4、再次聆听乐曲 主题旋律在乐曲中出现了几次? 5、参与表现 (1)教师播放乐曲,学生随音乐用打击乐器伴奏。 (2)教师将学生分组,一组用打击乐器,另一组用声势, 共同参与音乐表现。 三、小结下课 教 后 记

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 音乐 > 人教版 > 一年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版(简谱)一下音乐 第五单元 欣赏 苗家乐-教案、教学设计(配套课件编号:10070).docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|