勇敢的鄂伦春勇敢的鄂伦春 教学设计教学设计 教学目标 1、学唱歌曲勇敢的鄂伦春 ，体会歌曲所表现的自豪骄傲的音乐情 绪。 2、通过歌曲学习、舞蹈动律、打击乐伴奏等多种方法，了解鄂伦春 族的生活习性特点。 3、用打击乐器演奏时，乐器间能够相互合作。 教学重点：尝试用优美、流畅的声音来演唱歌曲。 教学难点：运用打击乐器为歌曲伴奏，并能配合自编律动表现歌曲。 教学准备：钢琴、打击乐器 教学过程： 一、 组织教学： 听音乐进教室 并找到自己的座位 二、 导入 1、问：情绪、速度怎样？ 2、带着欢快的情绪随老师一起做律动。 3、问：听有什么声音？ 4、师出示打击乐器，并用打击乐器示范打节奏。 5、为歌曲伴奏，并找学生表演。 6、听歌曲中唱到了哪些歌词内容？ 三、学习歌曲 1、师介绍歌曲。 2、引导学生随录音机轻声哼唱歌曲。 3、反复练习演唱歌曲 4、师找一部分学生用打击乐器伴奏，一部分同学演唱歌曲。 5、再找一部分学生演唱歌曲，一部分学生随着歌曲做律动，一 部分学生用打击乐器为歌曲伴奏。 6、全体完整演唱歌曲，并提示学生要注意演唱歌曲时的情绪。 四、拓展 1、唱歌谱，师弹琴伴奏。 2、指导学生练习用口风琴演奏这首歌曲。 3、师生接龙用钢琴和口风琴演奏歌曲勇敢的鄂伦春 五、表演 指挥学生通过演唱、打击乐器伴奏、吹口风琴、律动等方式完整 的表演歌曲。
