1、 节奏填词游戏 2 4 春天 来了 春天 来了柳树（？） 春天 来了 春天 来了花儿（？） 春天 来了 春天 来了泉水（？） 春天 来了 春天 来了春雷（？） 春天 来了 春天 来了小雨（？） 同学们，让我们认真地听一听描绘春雨的歌曲 小雨沙沙沙，想一想，这首歌曲的情绪是怎样的， 带给你什么感受？然后举手和大家 分享一下吧。 小雨沙沙沙 同学们，让我们再认真地听一听歌曲，说一说小雨分别 落到了哪里？发生了什么神奇的事情？ 小雨沙沙沙 请再次聆听范唱，同学们随着音乐 认真地记忆歌词，说一说歌曲有几个乐句，有几段歌词？ 2 4 1 2 3 4 有节奏的读歌词。 跟着老师认真地学一学，请听老师范唱。
2、 请找出歌曲中相同的乐句，轻轻唱一唱。 singing melody ,to find the same phrase 聆听范唱，请同学们在心里默唱、练唱、对唱、用 感情、活泼的声音演唱歌曲。 我们应该用怎样的力度来表现沙沙沙的小雨落 到花园里和池塘里？ f pf p ？ 强强 弱弱 How do we use to express the intensity of rain fell on the garden and a small river 请找出歌曲中相同的乐句，轻轻唱一唱。 singing melody ,to find the same phrase p弱 F 强 在每句的结尾加
3、入填充式的二部合唱。 4 4 4 4 沙沙 沙沙 1 1 1 1 哈哈 哈哈 4 4 4 4 沙沙 沙沙 3 3 3 3 哈哈 哈哈 请你用两种乐器模仿一下春雨的声音。 沙锤 串铃 Please use two instruments at you imitate the sound of rain 沙锤 Maraca mrk 串铃 string of bells 你还能用什么打击乐器或者发声材料为歌曲伴奏？小组讨论 can you use any percussion or sound material for the song accompaniment 随音乐合作表演。 同学们，再见！同学们，再见！ 作业：你能自制一件与沙锤或串铃音色 相仿的打击乐器,为歌曲伴奏吗？
