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1、乡 愁,最新部编版语文 九年级上,新知导入,“举头望明月,低头思故乡”。乡愁,是一种“剪不段,理还乱”的离愁,是一种对家乡最深切的思念,是一个羁旅他乡的游子的一颗火热的心!台湾诗人余光中,他的“乡愁”中有着一种不一样的离情,今天,我们来学习一下他的乡愁一诗,体会一下诗人心中的离情吧!,整体感知,人物,当代诗人和诗评家,评价,余光中(1929),湖南衡阳人。现居台湾,作品,诗集灵河石室之死等,诗论集诗人之境诗的创作与鉴赏等,走近作者,整体感知,背景介绍,诗人是1949年离开大陆的。由于特殊的政治原因,大陆和台湾长期阻隔,而诗人又经常流浪于海外,游子思乡之情,成为他诗歌作品中重要的内容。70年代初

2、创作乡愁时,余光中时而低首沉思,时而抬头远眺。他说:“随着日子的流失愈多,我的怀乡之情便日重,在离开大陆整整20年的时候,我在台北厦门街的旧居内一挥而就,仅用了20分钟便写出了乡愁。”,整体感知,乡愁小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头,一、听朗读,体会诗的节奏和重音。,长大后 乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头,整体感知,后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头,而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大陆在那头,整体感知,3、找出诗歌中的意象,并说说作者是按什么顺序来安排这些意象的?,邮票,船票,坟墓,海峡,时间为序,整体感知,4、你能体会出诗人的“乡愁”中更深的意

3、蕴吗?,诗人的“乡愁”中更深的是一个台湾同胞对大陆的思念,是对台湾回归的一种期盼。这不只是诗人一个人的心声,也是整个中华民族的心声。,文本探究,1.诗人把乡愁分作了几个阶段?他是怎样一步步加深自己的思乡之情的?,小时候,邮票,长大后,船票,后来,坟墓,现在,海峡,对家乡的思念充塞着诗人的整个生命历程,文本探究,1.诗人把乡愁分作了几个阶段?他是怎样一步步加深自己的思乡之情的?,少年时期,诗人少小离家,与母亲书信往来,乡愁寄托在小小的邮票上。青年时候,为生活而奔波,与爱人聚聚离离,船票成了寄托乡愁的媒介。中年时候,方矮矮的坟墓,将“我”与母亲永远分开了!老年时候,一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆

4、隔开。个人的故乡之思上升到了代表一群人的家国之思。全诗在此戛然而止,留下长长的余味。,文本探究,2.体会诗歌中“母亲”“新娘”这两个意象,想一想,他们仅指诗人的母亲和新娘吗?,不是。诗人在诗歌中抒发的这种植思乡情结,不只是诗人一个人才有的,是千千万万台湾人民共同的心声。 对“母亲”“新娘”的思念绝不只是诗人一个,而千千万万的台湾人民。,文本探究,3.这四种对象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?在诗中有什么表达效果?,“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式,把乡愁浓缩于四

5、个面积小程度轻的对象之上,恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。,文本探究,这一节诗不仅点明了“乡愁”的根源,也把“乡愁”的范围扩大到了“国家愁”“民族愁”,是对全诗主题的升华,让诗人的情感由对亲人的思念上升到对祖国统一的强烈愿望。,4.诗歌的第四节诗有什么作用?,语言品析,长短参差,对称和谐,复沓手法,韵律美,增强了诗的音韵美,课后读席慕容的乡愁一诗,与余光中的乡愁作一比较,看看两首诗有哪些相同的地方,又有哪些不同的地方。,乡愁席慕容故乡的歌 是一支清远的笛 总在有月亮的晚上 响起 故乡的面貌 却是一种模糊的怅望,仿佛雾里的 挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去,作业布置,1、

6、 填空 乡愁的作者是 (姓名),他是我国 (省名)诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为 。,(余光中 湖南 对祖国统一的强烈愿望),作业布置,2、用“/”划分下列句子的朗读节奏,并用着重号标出朗读时的重音。 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头,后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头,作业布置,3、诗人为什么把乡愁比作“一湾浅浅的海峡”?这其中包含了诗人的什么情感?,这是因为一湾海峡阻隔了两岸人民之间的友好往来,两岸人民只能融海相望,互相思念。这一节诗不仅点明了“乡愁”的根源,也把“乡愁”的范围扩大到了“国家愁”“民族愁”,是对全诗主题的升华,让诗人的情感由对亲人的思念上升到对祖国统一的强烈愿望。,课堂总结,这首诗选择了邮票、船票、坟墓和海峡四个具有象征意义的意象,借助时空的变化来表达对往昔岁月的追忆,同时也表达出诗人一生之中那缕缕不断、绵绵悠长的思乡情结。这不仅是诗人一个人的情感体现,也是整个台湾人民渴望与亲人团聚,渴望祖国早日统一以结束分离之苦的强烈愿望。,【部编版九年级上册历史全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料!】相关课文朗读mp3,课文视频等,请到对应栏目中的“素材”中下载。,请到百度搜索“163文库”,到网站下载!或直接访问:,板书设计,

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