2021届浙江省超级全能生高三上学期9月联考数学试题(解析版).doc

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1、2021届浙江省超级全能生高三上学期9月联考数学试题一、单选题1若集合,则( )ABCD【答案】C【解析】本题运用集合的运算直接计算即可.【详解】解:因为集合,所以,故选:C【点睛】本题考查集合的并集运算,是基础题.2已知复数,则的虚部为( )ABCD【答案】C【解析】根据复数的除法运算求出,即可得到.【详解】,故虚部为,故选:C【点睛】本题主要考查了复数的除法运算,共轭复数,复数的虚部,属于容易题.3双曲线的渐近线方程为( )ABCD【答案】A【解析】根据双曲线的方程,直接得出渐近线方程.【详解】由得,所以双曲线的渐近线方程为.故选:A.【点睛】本题主要考查求双曲线的渐近线方程,属于基础题型

2、.4某几何体的三视图如图所示,则它的表面积是( )ABCD【答案】B【解析】先由三视图判断几何体的左侧是长方体,右侧是半圆柱体,再求该几何体的表面积即可.【详解】解:由三视图可知,该几何体的左侧是长方体,右侧是半圆柱体,则该几何体的表面积是:,故选:B.【点睛】本题考查通过三视图求几何体的表面积,是基础题.5当时,“函数的值恒小于1”的一个充分不必要条件是( )ABCD【答案】D【解析】由指数函数的图象与性质可得原命题等价于,再由充分不必要条件的概念即可得解.【详解】若当时,函数的值恒小于1,则即,所以当时,函数的值恒小于1的一个充分不必要条件是.故选:D.【点睛】本题考查了指数函数图象与性质

3、的应用及充分不必要条件的判断,属于基础题.6若实数,满足约束条作,则的最大值是( )ABC1D2【答案】C【解析】先画出可行域,再视目标函数为可行域内的点到原点的距离,最后确定最大值即可.【详解】解:根据题意画出可行域,如图,目标函数可视为可行域内的点到原点的距离,所以的最大值为:1故选:C【点睛】本题考查求平方和型目标函数的最值,是基础题7已知边长为1的正三角形,动点与点在直线异侧,且,若,则( )A1B2C3D4【答案】C【解析】设与交于点,求出面积,得与的面积比,从而可得与的比值用表示出,再由三点共线可得出结论【详解】设与交于点,而,又,设,三点共线,而,不共线,故选:C【点睛】本题考查

4、平面向量的线性运算,考查向量中三点共线的性质,三角形面积公式连接与交于点,利用三点共线得出向量的结论是解题关键8椭圆,()的右顶点为,已知,若椭圆上存在点,满足,则椭圆离心率的取值范围是( )ABCD【答案】B【解析】先求,再求点满足的轨迹方程,接着判断,最后求椭圆的离心率的取值范围.【详解】解:因为椭圆,所以,设点,因为,所以点满足的轨迹方程:,即,故当时,点存在,故椭圆的离心率,又因为,所以故选:B【点睛】本题考查求点的轨迹方程、求椭圆的离心率,是基础题9数列中,已知,则下列命题为真命题的是( )A不存在实数,使得数列为常数列B有且只有一个实数,使得数列为常数列C若数列为递增数列,则实数D

5、若实数,则数列为递增数列【答案】D【解析】假设为常数列,由题意,求出或,可排除AB;假设为递增数列,求出或,可排除C选项;根据数列归纳法证明D选项,即可得出结果.【详解】若为常数列,则,又,所以,解得或,又,所以或时,数列为常数列;故AB都错;若为递增数列,则,即,解得或,当时,故C错,因为,若,即,则,即;此时,即;猜想对任意恒成立;下面用数学归纳法证明:当时,显然成立;即成立;假设时,都有也成立,当时,也成立;综上,对任意恒成立,即时,数列为递增数列,即D正确.故选:D.【点睛】本题主要考查数列单调性的有关判定,熟记数列单调性的概念即可,属于常考题型.10如图,已知三棱锥,底而是边长为1的

6、正三角形,分别为线段,(不含端点)上的两个动点,则与平面所成角的正弦值不可能是( )ABCD【答案】A【解析】求出二面角的正弦值,利用最大角定理,线面角一定不大于二面角,从而可得结论【详解】如图1,是棱锥的高,则是的外心,设是中点,则三点共线,是二面角的平面角,四个选项中只有图1如图2,过作平面,垂足为,作于,连接,则为与平面所成的角,由平面,平面,得,而,平面,平面,是二面角的平面角, 显然, ,图2故选:A【点睛】本题考查直线与平面所成的角,考查二面角,考查最大角定理,在二面角的两个面内,一个面内任一直线与另一面所成的角不大于二面角二、填空题11某地需要安排人员分别在上午、下午、前半夜、后

7、半夜四个时间段值班,要求每班至少含一名民警和一名医务人员,且至少有一名女性,每人值一班.现有民警4人(4男),医务人员6人(5女1男),其中民警甲不排上午,男医生不排上午、下午,则不同的安排方法有_种.【答案】【解析】根据题意,先计算民警的安排方法,再计算女医生的安排方法,最后计算男医生的安排方法,由分步乘法计数原理,即可得出结果.【详解】因为民警共4人,每班至少一名民警,且民警甲不排上午,所以民警的安排方法有种;因为有5名女医生,每组至少需要一名女性,所以女医生的安排方法有种;男医生的安排方法有两种,因此总的安排方法有:种.【点睛】本题主要考查分步乘法计数原理的应用,考查排列组合的应用,属于

8、常考题型.12已知单位向量,若存在实数,使得成立,则的最小值为_.【答案】【解析】由题意设,则,由平面向量线性运算及模的坐标表示可转化条件为关于的方程有解,进而可得,再由平面向量数量积的坐标表示即可得解.【详解】由题意设,则,则,所以关于的方程即有解,所以,所以,又,所以所以.故答案为:.【点睛】本题考查了平面向量线性运算、模及数量积的坐标表示,考查了运算求解能力与转化化归思想,属于中档题.13已知正数,满足,若,则的取值范围是_.【答案】【解析】先化简得到和,接着令,得到约束条件并画出可行域,再转化目标函数,接着求出和,最后求出的取值范围即可.【详解】解:因为,所以,因为,所以,令,则,画出

9、可行域,如图,由图可知得点,此时最大;设过切点与原点的直线为,因为,则则,则,此时最小.所以 故答案为:【点睛】本题考查非线性目标函数的取值范围,是中档题.三、双空题14已知角终边上一点,则_;_.【答案】 【解析】本题先判断点在单位圆上,再求,最后求即可【详解】解:因为,所以点在单位圆上,所以,所以故答案为:,.【点睛】本题考查三角函数的定义,二倍角的余弦定理,是基础题.15在的展开式中,二项式系数和为64,则_;中间项的系数为_.【答案】6 【解析】先建立方程,再求出,接着求的展开式中的通项公式,最后求中间项的系数即可解题.【详解】解:因为二项式系数和为64,所以,解得,则的展开式中的通项

10、为,令,则展开式的中间项的系数为.故答案为:6,.【点睛】本题考查二项式系数和求参数、二项式展开式的特定项的系数,是基础题.16在17世纪,有一个赌徒向法国著名数学家帕斯卡挑战,给他出了一道题目:甲、乙两个人赌博,他们两人获胜的机率相等,比赛规则是先胜三局者为赢家,一共进行五局,赢家可以获得100法郎的奖励.当比赛进行到第四局的时候,甲胜了两局,乙胜了一局,这时由于某些原因中止了比赛,那么如何分配这100法郎才比较公平?因为甲输掉后两局的可能性只有,也就是说甲赢得后两局或后两局中任意赢一局的概率为,甲有75%的期望获得100法郎;而乙期望赢得100法郎就得在后两局均击败甲,乙连续赢得后两局的概

11、率为,即乙有25%的期望获得100法郎奖金.这个故事里出现了“期望”这个词,数学期望由此而来.若某随机事件的概率分布列满足,则_;若,则_.【答案】1 【解析】根据随机事件的概率之和等于 ,求出 .再根据概率的分布列求出 .【详解】解:因为,故,解得,解得故答案为: 1;【点睛】本题考查随机事件的概率分布列、数学期望.属于基础题.17已知,动点在圆:上,若直线且与圆相切,则直线的方程为_;当取得最大值时,直线方程为_.【答案】或; 【解析】先求出,再求圆的圆心为和半径,接着设直线并求值,最后求直线的方程即可;先判断直线过线段的中点,再求直线的方程即可解题.【详解】解:因为,所以,因为圆的方程为

12、,即,所以圆心为,半径,因为直线,所以设直线:,即因为直线与圆相切,所以,解得:或,所以直线的方程为:或,设线段的中点为,则,取得最大值就是最大,此时直线过线段的中点,所以直线过点、,则直线的方程为:.故答案为:或;【点睛】本题考查直线与圆的位置关系、求直线的方程,是中档题.四、解答题18在锐角中,角,所对的边分别为,已知.()求;()若边上的中线,求的面积.【答案】(1);(2).【解析】(1)先化简得到,再求出,最后求即可;(2)先得到,再得到方程,接着求出,最后求即可.【详解】解:(1)因为,所以,因为,所以,因为,所以,所以(2)因为是边上的中线,所以,所以,所以,因为所以,所以,【点

13、睛】本题考查向量的加法、同角三角函数关系、二倍角的余弦公式、三角形的面积公式,是基础题.19已知首项为1公差不为零的等差数列,为,的等比中项,数列的前项和为,且,.()求数列,的通项公式;(I)若,数列的前项和为,求证:.【答案】(1),;(2)证明过程见详解.【解析】(1)先求出,再求出,接着求出并判断数列是以为首项,以为公比的等比数列,最后求即可;(2)先求出,再分组得到,最后使用放缩法证明结论成立.【详解】解:(1)设等差数列的公差为,且,因为为,的等比中项,所以,即因为,所以,解得:(舍去)或,所以,因为,所以,所以数列是以为首项,以为公比的等比数列,所以,则(2)因为,所以,所以 所

14、以【点睛】本题考查等比中项、等差数列的通项公式、等比数列的判定、分组求和法和放缩法证明不等式,是中档题.20如图,底面为菱形,平面,.()求证:平面;()求直线与平面所成角的正弦值.【答案】()证明见详解;().【解析】()取中点为,连接交于点,连接,证明,再由线面平行的判定定理,即可证明结论成立;()根据题意,以为坐标原点,建立空间直角坐标系,设,求出直线的方向向量,以及平面的法向量,计算两向量夹角的余弦值,即可得出结果.【详解】()取中点为,连接交于点,连接,因为底面为菱形,所以为的中点,则且,又,且,所以且,即四边形为平行四边形,因此,即,因为平面,平面,所以平面;()因为平面,由()可

15、得,平面,又底面为菱形,所以,即,因此两两垂直,以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,设,则,又,则,所以,则,所以,因此,设平面的一个法向量为,则,所以,即,令,则,即,设直线与平面所成角为,则,即直线与平面所成角的正弦值为.【点睛】本题主要考查证明线面平行,考查求线面角的正弦值,熟记线面平行的判定定理,以及空间向量的方法求线面角即可,属于常考题型.21如图,已知抛物线,斜率分别为,的直线,过焦点且交抛物线于,两点和,两点.()若弦上一点在准线上的投影为,成等差数列,求抛物线的方程;()若,直线,的倾斜角互补,求四边形面积的最大值.【答案】();().【解析】()由抛物线的性质可得点为

16、弦的中点,利用点差法可得,即可求得,即可得解;()设点,联立方程可得,由弦长公式、点到直线的距离公式化简可得四边形的面积为,即可得解.【详解】()作、垂直于准线,垂足分别为、,如图,因为,成等差数列,所以,所以点为弦的中点,设点,则,将点,代入抛物线的方程可得,作差得即,所以,又点,所以,所以,所以,所以抛物线的方程为;()当时,抛物线,焦点,设直线的方程为,直线的方程为,易知,设点,联立,消去x整理得,所以,同理,所以,点C到直线的距离,点D到直线的距离,由题知,所以,所以当即时,四边形的面积取最大值,最大值为.【点睛】本题考查了直线与抛物线的综合应用,考查了与抛物线相关的点差法的应用及面积

17、最值的求解,属于中档题.22已知函数.()求的单调区间;()若,为函数的两个不同零点,求证:.【答案】()答案见解析;()证明见解析.【解析】()求函数导数,分析得,从而分和两种情况求单调区间即可;()根据题意可得,通过两式相加和相减可分析得要证,即证,令,即证,设,利用导数求单调性即可证得.【详解】()函数,由,当时,的增区间为,无减区间;当时,解得:,的增区间为,减区间为.().由题意可得: ,两式作差:,得两式相加:,得要证,即证,不妨设即证,即证令,即证,设,所以函数在单调递增,所以,得证.【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,及证明不等式,解题的关键是凑出含的式子,进而通过换元构造函数,属于难题.

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