2021年中考语文九年级毕业模拟试题及答案共2套.docx

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1、2021年中考语文九年级毕业模拟试题及答案共2套 九年级语文 本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。第I卷为第1页至第4页,第II卷为第5页至第8页。试卷满分120分。考试时间120分钟。 答卷前,请你务必先将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将试卷和答题纸一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第I卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本试卷

2、共11小题,共27分。 一、(本大题共11小题,共27分。13题,68题,每题2分; 45题,911题,每题3分) 1. 下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是 A悲怆(chun溃 咫尺(zh) 鞠躬尽瘁(j) B磐石(pn) 羁绊(j) 参差不齐(cn) C沉湎(min) 媲美(p) 锲而不舍(qi) D砭骨(bin) 绯红(fi) 叱咤风云(zh) 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 历史是一面镜子。 诚实地面对过去, 能 地拥有未来。青少年是一个民族的未来,国家的希望。青少年受到什么样的教育,在很大程度上 着一个国家和民族将拥有什么样的未来。 A. 只有 才 坚

3、实 意想 B. 只要 就 踏实 意想 C. 只要 就 坚实 意味 D. 只有 才 踏实 意味 3. 下面句子没有语病的一项是 A. 今年第一季度,进口香蕉的价格与去年同期相比,同比下降了大约29.1%左右。 B. 近日,国家海洋局“雪龙”号科考船顺利地完成第三十三次南极科学考察。 C. 手机、平板电脑等便携式数码设备,如今已成为人们居家和出行的必备用品。 D. 在轨道交通的安装调试过程中,我们的技术人员及时解决并发现了有关的问题。 4下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是 A. “春风佳丽梅先笑,旭日东升鹿才鸣”,此乃老天津德元成染厂商标画中描绘的景致。 九年级语文 第 1 页 共8页 B.

4、 科研人员最近研发出一款新能源汽车,它的续航里程能达到四、五百公里。 C. 自然、野趣、生机、活力、芳香人世间这些美好的词语都属于油菜花,都鲜活 地存在于乡间。 D. 从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。这就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒;人遇见人,就有了生命。 5下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A. 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 (刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠) 这两句运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,分别表达了诗人怀念友人之情和对岁月流逝、人世变迁的感叹。 B起舞弄清影,何似在人间。 (苏轼水调歌头) 这两句表现了自己飞天探月、出尘之思远胜于对人

5、间生活的热爱,消极情绪浓厚。 C. 兴,百姓苦;亡,百姓苦。 (张养浩 山坡羊潼关怀古) 这几句表达了作者对受苦受难老百姓的深切同情与对统治者无比强烈的愤慨之情。 (戴望舒我用残损的手掌) 这几句表现出诗人对解放区的深情向往,同时也寄与了自己对祖国未来的热切希望。 阅读动车和高铁一文,回答68题。 D. 因为只有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死那里,永恒的中国! 动车和高铁 姚丁杨 10年前,一种被称作“和谐号”的白色精灵开始在中国大地上驰骋,动车开始走进人们视野;10年后,中国已经发展为世界第一高铁大国,高铁已经成为引领和开拓“一带一路”伟大战略的名片。时至今日,很多人还不太清楚动车和高铁

6、的关系,下面就给大家普及一下两者的前世今生。 从字面意义上讲,动车就是指带动力的车辆,在铁路交通领域,它是相对于不带动力的车辆(俗称拖车)的一种车型。而我们一般提到的动车组,是指一种固定编组的列车,这种编组一般是由若干动车和若干拖车组成,并且在其正常使用寿命周期内这种编组不会改变。动车组有很多种类型,如果以动力类型进行分类,则分为内燃动车组和电力动车组;如果以动力配置方式来分类,则分为动力集中型动车组和动力分散型动车组;如果以速度 九年级语文 第 2 页 共8页 类型来分类,可分为高速动车组和普速动车组。 我们都知道,普通列车的牵引动力依赖于车头的机车,而动车组在运行时,不光有机车带动,车厢也

7、会“自己跑”,这样就可以把动力分散,运行速度也就更快。同时,与普通列车相比,动车组的震动和噪音都偏小。所以,我们一般提到的动车,就是一种和普通列车相区别的列车车型。 从字面意义上讲,高铁是高速铁路的简称,是指一种铁路线路类型。我国的铁路类型分三档:高速铁路是设计运行时速250千米及以上动车组列车的铁路,快速铁路是设计运行时速160千米至250千米列车的铁路,普通铁路是设计时速低于160千米列车的铁路。在高速铁路上,运行的是高速动车组列车;而在快速铁路上,主要运行普速动车组列车,但同时也运行高速动车组列车和普通列车;普通铁路上运行的就是我们熟知的绿皮、红皮、蓝皮的普通列车了。 高速铁路的另一大特

8、征便是大多采用无砟(zh)轨道技术铺就,而快速铁路和普通铁路则采用有砟轨道技术铺就。所谓砟,就是指岩石、煤等碎片。砟可以减少噪音、吸热、减振、增加透水性,同时造价低廉,但有砟轨道容易下陷,维修费用较大。而无砟轨道的路基是由混凝土浇灌而成,可以减少维护、降低粉尘、美化环境。当列车高速运行时,有可能导致路砟飞溅,所以高速铁路基本都是无砟轨道。 由此可知,动车和高铁是两个层面上的概念,前者描述的是“车”,后者描述的是“路”。 当然,在现在的中国,高铁和动车还分别代指两种客运列车类型。高铁是运行时速在250千米以上,以G字头命名的一系列客车,它们是运行在高速铁路上的高速动车组列车;动车则是运行时速在2

9、00千米左右,以D字头命名的一系列客车,它们是运行在快速 九年级语文 第 3 页 共8页 铁路上的高速动车组列车和普速动车组列车。值得注意的是,有人把高速动车组列车只当作高铁列车,这是个误区,高速动车组列车也可以在快速铁路上行驶,只不过它需要恪守线路的速度限制。 目前,中国的高铁技术先进、安全可靠,并且价格低、性价比高,运营经验丰富,已不弱于世界上任何竞争对手。我们相信,在中国高铁人的不断努力下,中国的高铁制造业必将持续改变中国,不断改变世界。 (选自 百科知识 2021年第11期B,有删改) 6下面对文中画线句子所使用的说明方法及其作用的分析,不正确一项是 A第自然段画线句运用分类别的说明方

10、法,条理清楚地说明了动车组的类型。 B第自然段画线句运用作比较的说明方法,说明动车组的震动和噪音比普通列车 都要小。 C第自然段画线句运用下定义、列数字的说明方法,准确地说明了快速铁路特征。 D第自然段画线句运用举例子的说明方法,说明了无砟轨道的路基的特点和优点。 A动车组的编组一般是由若干动车和若干拖车组成,并且在其正常使用寿命周期内这种编组不会改变。 B动车组在运行时,不光有机车带动,车厢也会“自己跑”,运行速度也就更快。 C高铁是高速铁路的简称,是一种铁路线路类型,它全都采用无砟轨道技术铺就。 D现在的中国,高铁和动车分别是以G字头和D字头来加以命名的。 8下面对选文的理解分析,不正确的

11、一项是 A第自然段中加点的词两个“一般”,表示动车组是普遍情况,体现了说明文语言的准确性、科学性。 B第自然段画波浪线的句子,说明动车和高铁只是“车”与“路”两个层面上的概念。 C第自然段中加点的词“这”,指代的是“有人把高速动车组列车只当作高铁列车”这种错误的认识。 D本文采用“总分总”的结构形式,条理清楚地说明了动车和高铁两者的关系。 阅读醉翁亭记一文,回答911题。 7下面有关动车和高铁的说法,不符合原文意思一项是 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 作

12、亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年 九年级语文 第 4 页 共8页 又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴 也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白

13、发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 9下面各句中加点词的解释,不正确的一项是 A有亭翼然临于泉上者 临:面临 B得之心而寓之酒 寓:寄托 C野芳发而幽香 芳:香花 D杂然而前陈者 陈:摆开 10下面句子中加点的“而”字的用法,表示转折关系一项是 A云归而岩穴瞑 B佳木秀而繁阴 C溪深而鱼肥 D禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 11下面对选文的分析,不正确的一项是 A作者以富有灵性的笔触生动形象

14、地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的 欢畅与惬意跃然纸上。 B文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展 开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。 C游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷 山水的消极的人生态度。 D文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得 语言具有回环往复的音韵美。 第II卷 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔把第I、II卷答案都写在“答题纸”上。 2.本试卷共13小题,共93分。 二、(本大题共1小题,共8分) 12请将下面诗文语句补充完整。(8分) (1)_,关山度若飞。 (木兰诗) (2)长风破浪会有时,_。 (李白 行路难(其一) (3)安得广厦千万间,_。 (杜甫 茅屋为秋风所破歌) 九年级语文 第 5 页 共8页 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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