1、咕咕 咚咚20201.1.学习目标学习目标2.2.字词精讲字词精讲3.3.读懂课文的金钥匙读懂课文的金钥匙4.4.课文解读课文解读5.5.读懂课文的金钥匙答案读懂课文的金钥匙答案6.6.课文结构课文结构7.7.课文主旨课文主旨8.8.课堂拓展课堂拓展9.9.教材课后习题解答教材课后习题解答10.10.课后作业布置课后作业布置2023-5-1021.1.认识认识“咕、咚、熟、掉、吓、鹿、逃、命、象、野、咕、咚、熟、掉、吓、鹿、逃、命、象、野、拦、领拦、领”12 12 个生字，会写个生字，会写“吓、怕、跟、家、羊、吓、怕、跟、家、羊、象、都象、都”7 7 个字。个字。（重点）（重点）2.2.正确、
2、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）（重点）3.3.了解课文内容，能明白了解课文内容，能明白“听到任何事情，要动脑筋听到任何事情，要动脑筋想想或亲自去看看，才能了解事情真相想想或亲自去看看，才能了解事情真相”的道理。的道理。（难点）（难点）2023-5-103咕咚（咕咚（）熟（熟（）了）了逃命（逃命（）领（领（）着）着独体结构：独体结构：半包围结构：半包围结构：上下结构：上下结构：左右结构：左右结构：吓、怕、跟、都、咕、咚、掉、野、拦、领吓、怕、跟、都、咕、咚、掉、野、拦、领羊羊家、象、熟、命家、象、熟、命dndnshsh鹿、逃鹿、逃mnmnlnln2023-5-10
3、4看看knkn（看见）（看见）knkn（看家）（看家）正正zhngzhng（正月）（正月）zhngzhng（正好）（正好）2023-5-105咕咚（咕咚（dn dn）：）：拔腿（拔腿（b tub tu）：）：逃命（逃命（to mnto mn）：）：拦住（拦住（ln zhln zh）：）：重物落下或大口喝水吞咽的声音。重物落下或大口喝水吞咽的声音。迈步。迈步。逃走以保全生命。逃走以保全生命。阻止。阻止。2023-5-106请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：核心问题：课文讲了一件什么事？你从中明白了什么道理？课文讲了一件什么事？你从中明白了什么道理？串珠问题：串珠问
4、题：1.1.兔子听到了什么声音？是怎么做的？兔子听到了什么声音？是怎么做的？2.2.除了野牛之外的动物们是怎么做的？除了野牛之外的动物们是怎么做的？3.3.野牛是怎么做的？野牛是怎么做的？4.4.你知道你知道“咕咚咕咚”到底是什么吗？到底是什么吗？2023-5-107第一部分（第第一部分（第 1 1 自然段）：写了木瓜掉进湖里，发自然段）：写了木瓜掉进湖里，发出出“咕咚咕咚”的声音。的声音。第二部分（第第二部分（第 2-4 2-4 自然段）：写兔子听到自然段）：写兔子听到“咕咚咕咚”声吓得边跑边喊，其他动物也不明所以地跟着跑。声吓得边跑边喊，其他动物也不明所以地跟着跑。第三部分（第第三部分（第
5、 5 5 自然段）：野牛拦住大家问自然段）：野牛拦住大家问“咕咚咕咚”在哪里，大家都不知道，兔子说在湖里。在哪里，大家都不知道，兔子说在湖里。2023-5-108mm gugu shsh le le yy gg mm gugu cngcng gogo gogo de de 木木 瓜瓜 熟熟 了。一了。一 个个 木木 瓜瓜 从从 高高 高高 的的 shsh shngshng diodio jnjn hh ll gg dngdng树树 上上 掉掉 进进 湖湖 里，里，“咕咕 咚咚”！“高高的高高的”写出了木瓜树很高，正因为树高，木瓜写出了木瓜树很高，正因为树高，木瓜掉进湖里的声音才更大，才会使兔子
6、害怕。掉进湖里的声音才更大，才会使兔子害怕。2023-5-109tt zizi xixi le le yy tiotio bb tutu jiji popo xioxio huhu zizi knkn 兔子兔子 吓吓 了了 一一 跳，拔跳，拔 腿腿 就就 跑。小跑。小 猴猴 子子 看看jinjin le le wnwn tt wiwi shnshn me me popo tt zizi yy binbin popo yy 见见 了，问了，问 他他 为为 什什 么么 跑。兔跑。兔 子子 一一 边边 跑跑 一一binbin jiojio bb hoho la la gg dngdng kk pp
7、jj le le 边边 叫：叫：“不不 好好 啦，啦，咕咕 咚咚可可 怕怕 极极 了！了！”这是对兔子突然受到惊吓时动作、语言的描写。这是对兔子突然受到惊吓时动作、语言的描写。“拔腿就跑拔腿就跑”写出了兔子当时的慌乱。写出了兔子当时的慌乱。2023-5-1010仿写：仿写：用用“一边一边一边一边”造句。造句。_我一边看电视一边唱歌。我一边看电视一边唱歌。2023-5-1011xioxio huhu zizi yy tngtng jiji gngn zhezhe popo qq lili 小小 猴猴 子子 一一 听，听，就就 跟跟 着着 跑跑 起起 来。来。tt yy binbin popo y
8、y binbin dd jiojio bb hoho la la bb 他他 一一 边边 跑跑 一一 边边 大大 叫：叫：“不不 好好 啦，不啦，不hoho la la gg dngdng lili le le dd jiji kuikui popo wawa好好 啦，啦，咕咕 咚咚来来 了，大了，大 家家 快快 跑跑 哇！哇！”一听一听”“”“跟着跑跟着跑”说明小猴子根本没有问兔子是怎说明小猴子根本没有问兔子是怎么回事，只是盲目地跟着跑起来。么回事，只是盲目地跟着跑起来。2023-5-1012zhzh yy xixi kk rr naonao le le hh li li yaya shns
9、hn yngyng a a 这这 一一 下下 可可 热热 闹闹 了。狐了。狐 狸狸 呀，山呀，山 羊羊 啊，啊，xioxio ll wawa yy gg gngn zhezhe yy gg popo qq lili dd huhu 小小 鹿鹿 哇，哇，一一 个个 跟跟 着着 一一 个个 跑跑 起起 来。大来。大 伙伙yy binbin jiojio kuikui toto mngmng a a gg dngdng lili le le一一 边边 叫：叫：“快快 逃逃 命命 啊，啊，咕咕 咚咚 来来 了！了！”其他动物是什么表现？其他动物也没问清是怎么回事，就其他动物是什么表现？其他动物也没问清
10、是怎么回事，就都跟着跑起来。都跟着跑起来。2023-5-1013dd xingxing knkn jinjin le le yy gngn zhezhe popo qq lili大大 象象 看看 见见 了，也了，也 跟跟 着着 跑跑 起起 来来yy nini lnln zhzh tt wnwn gg dngdng zizi nn ll nn 野野 牛牛 拦拦 住住 他，问：他，问：“咕咕 咚咚在在 哪哪 里，你里，你knkn jinjin le le 看看 见见 了？了？”“拦住拦住”说明野牛没有像别的动物一样跟着跑，野说明野牛没有像别的动物一样跟着跑，野牛以牛以“是不是看见是不是看见”来确定
11、来确定“咕咚咕咚”到底在哪里。到底在哪里。2023-5-1014dd xingxing shushu mimi knkn jinjin dd huhu dudu shushu大大 象象 说：说：“没没 看看 见，大见，大 伙伙 都都 说说 gg dngdng lili le le yy nini lnln zhzh dd huhu wnwn 咕咕 咚咚来来 了。了。”野野 牛牛 拦拦 住住 大大 伙伙 问问dd huhu dudu shushu mimi knkn jinjin大大 伙伙 都都 说说 没没 看看 见。见。从这里可以看出，大家都是盲目地跟着跑。从这里可以看出，大家都是盲目地跟着跑
12、。2023-5-1015zuzu huhu wnwn tt zizi tt zizi shushu shsh ww tngtng 最最 后后 问问 兔兔 子，兔子，兔 子子 说：说：“是是 我我 听听 jinjin de de gg dngdng jiji zizi nn binbin de de hh ll 见见 的，的，咕咕 咚咚就就 在在 那那 边边 的的 湖湖 里。里。”从从“听见听见”一词可以看出，一词可以看出，“咕咚咕咚”也许只是一种也许只是一种声音。声音。2023-5-1016tt zizi lnglng zhezhe dd jiji lili dodo hh binbin zh
13、ngzhng 兔兔 子子 领领 着着 大大 家家 来来 到到 湖湖 边。边。正正hoho yuyu yuyu yy gg mm gugu cngcng gogo gogo de de shsh好好 又又 有有 一一 个个 木木 瓜瓜 从从 高高 高高 的的 树树shngshng diodio jnjn hh ll gg dngdng 上上 掉掉 进进 湖湖 里，里，“咕咕 咚咚”!”!交代了故事的结局，也把我们从重重谜团中带出来，交代了故事的结局，也把我们从重重谜团中带出来，告诉我们告诉我们“咕咚咕咚”是什么。是什么。2023-5-1017dd huhu nn knkn kankan ww w
14、w knkn kankan nn dudu 大大 伙伙 你你 看看 看看 我，我我，我 看看 看看 你，都你，都xioxio le le笑笑 了。了。“你看看我，我看看你你看看我，我看看你”可以看出大家都已经可以看出大家都已经明白是怎么回事了。明白是怎么回事了。2023-5-1018课文讲了一件什么事？你从中明白了什么道理？课文讲了一件什么事？你从中明白了什么道理？课文讲了小动物们没搞清楚发生了什么事就稀里糊课文讲了小动物们没搞清楚发生了什么事就稀里糊涂跟着兔子乱跑，只有野牛问涂跟着兔子乱跑，只有野牛问“咕咚咕咚”在哪里，而且要在哪里，而且要大家去看看，这才让大家明白大家去看看，这才让大家明白
15、“咕咚咕咚”原来是木瓜掉到原来是木瓜掉到湖里发出的声音。我从中明白了遇事要冷静，要多观察、湖里发出的声音。我从中明白了遇事要冷静，要多观察、多动脑，不要盲从的道理。多动脑，不要盲从的道理。2023-5-10191.1.兔子听到了什么声音？是怎么做的？兔子听到了什么声音？是怎么做的？兔子听到兔子听到“咕咚咕咚”的声音，拔腿就跑。的声音，拔腿就跑。2.2.除了野牛之外的动物们是怎么做的？除了野牛之外的动物们是怎么做的？他们看到兔子跑，也跟着跑起来。他们看到兔子跑，也跟着跑起来。3.3.野牛是怎么做的？野牛是怎么做的？野牛拦住大象问野牛拦住大象问“咕咚咕咚”在哪里，并让大家去在哪里，并让大家去看看。
16、看看。4.4.你知道你知道“咕咚咕咚”到底是什么吗？到底是什么吗？“咕咚咕咚”原来是木瓜掉进湖里发出的声音。原来是木瓜掉进湖里发出的声音。2023-5-1020咕咕 咚咚兔子听到咕咚声兔子听到咕咚声 跑跑小猴子小猴子 狐狸狐狸 山羊山羊小鹿小鹿 大象大象 跑跑野牛野牛 拦拦 问问 看看遇到事情遇到事情动脑想动脑想不要盲目不要盲目去跟从去跟从2023-5-1021这篇课文通过讲述小动物们没搞清楚发生了什么这篇课文通过讲述小动物们没搞清楚发生了什么事就稀里糊涂跟着兔子乱跑的故事，教育大家遇事要事就稀里糊涂跟着兔子乱跑的故事，教育大家遇事要冷静，要多观察、多动脑，不要盲从。冷静，要多观察、多动脑，不
17、要盲从。2023-5-1022猫妈妈的宝贝猫妈妈的宝贝 猫妈妈从商店买回一捆棉花，回到家放下棉花猫妈妈从商店买回一捆棉花，回到家放下棉花去做饭。去做饭。等猫妈妈吃好饭，抱起棉花要去做棉被的时候，等猫妈妈吃好饭，抱起棉花要去做棉被的时候，突然听见棉花包里发出突然听见棉花包里发出“嘶嘶(s(s)嘶嘶嘶嘶”的声音。的声音。猫妈妈吓了一跳，棉花包里怎么会有声音？是自猫妈妈吓了一跳，棉花包里怎么会有声音？是自己耳朵出毛病了？她再仔细听，棉花包又传出己耳朵出毛病了？她再仔细听，棉花包又传出“嘶嘶嘶嘶嘶嘶”的声音。的声音。2023-5-1023猫妈妈喊了起来：猫妈妈喊了起来：“天哪，这是一个会说话的天哪，这
18、是一个会说话的棉花包！棉花包！”熊妈妈听见猫妈妈的喊声不相信地问：熊妈妈听见猫妈妈的喊声不相信地问：“猫妈猫妈妈你说什么？妈你说什么？”猫妈妈抱着棉花包说：猫妈妈抱着棉花包说：“我得到了一个会说话我得到了一个会说话的棉花包。的棉花包。”熊妈妈还是不信。于是，猫妈妈把棉花包放在熊妈妈还是不信。于是，猫妈妈把棉花包放在她的耳边。熊妈妈竖起耳朵听着果然也听见了她的耳边。熊妈妈竖起耳朵听着果然也听见了“嘶嘶嘶嘶嘶嘶”的声音。的声音。2023-5-1024熊妈妈兴奋地大叫：熊妈妈兴奋地大叫：“真的呀！我也听见了，真的呀！我也听见了，太神奇了，这个棉花包一定是个宝贝！太神奇了，这个棉花包一定是个宝贝！”熊
19、妈妈很快把猫妈妈得到一个会说话的棉花包熊妈妈很快把猫妈妈得到一个会说话的棉花包传了出去，一传十十传百，森传了出去，一传十十传百，森(s(s n)n)林里所有的小动林里所有的小动物都好奇地前来观看。有哪个动物不相信，猫妈妈物都好奇地前来观看。有哪个动物不相信，猫妈妈就让他自己去听。果然那些不相信的动物都听见了就让他自己去听。果然那些不相信的动物都听见了棉花包里传出的棉花包里传出的“嘶嘶嘶嘶嘶嘶”声。声。于是这件事越传越神奇，到了后来被传成猫妈于是这件事越传越神奇，到了后来被传成猫妈妈得到了一个神奇的不得了的棉花包，这个棉花包妈得到了一个神奇的不得了的棉花包，这个棉花包2023-5-1025不但能
20、说话，而且还能变出珍宝来。不但能说话，而且还能变出珍宝来。很快这件事传到了虎大王的耳朵里，他不相信棉花很快这件事传到了虎大王的耳朵里，他不相信棉花包能讲话。于是来到了猫妈妈家一探包能讲话。于是来到了猫妈妈家一探(t(t n)n)究竟。虎大究竟。虎大王进屋的时候，猫妈妈正在洗衣服，看见虎大王来了，王进屋的时候，猫妈妈正在洗衣服，看见虎大王来了，心想糟心想糟(z(z o)o)糕糕(g(g o)o)，虎大王一定是来抢我的宝贝的，虎大王一定是来抢我的宝贝的，这个宝贝可是我得来的，我怎么也不会给他的。这个宝贝可是我得来的，我怎么也不会给他的。虎大王看出了猫妈妈的担心说：虎大王看出了猫妈妈的担心说：“猫妈
21、妈你放心猫妈妈你放心,我我不是来抢你的宝贝的，我只是不相信棉花包还能不是来抢你的宝贝的，我只是不相信棉花包还能说话。说话。”2023-5-1026猫妈妈听他说不是来抢宝贝的，才放心地把棉猫妈妈听他说不是来抢宝贝的，才放心地把棉花包拿到了虎大王的面前。虎大王左看看，右看看，花包拿到了虎大王的面前。虎大王左看看，右看看，也没发现棉花包有什么异也没发现棉花包有什么异(y(y)常。于是把棉花包放常。于是把棉花包放在耳边，在耳边，“咦？咦？”他惊叫：他惊叫：“果然有果然有嘶嘶嘶嘶嘶嘶的声音！的声音！”猫妈妈说：猫妈妈说：“这下你相信了吧，我这就是一件这下你相信了吧，我这就是一件宝贝！宝贝！”虎大王还是不
22、相信棉花包会说话，心想：这是虎大王还是不相信棉花包会说话，心想：这是怎么回事？怎么回事？2023-5-1027就在他百思不得其解的时候，突然他一把撕就在他百思不得其解的时候，突然他一把撕(s(s)开了棉花包，惹来猫妈妈的大声尖叫。开了棉花包，惹来猫妈妈的大声尖叫。很多小动物听见猫妈妈的尖叫都跑来看，只见很多小动物听见猫妈妈的尖叫都跑来看，只见被撕开的棉花包里盘着一条小蛇，他正顽皮地吐着被撕开的棉花包里盘着一条小蛇，他正顽皮地吐着舌头，发出舌头，发出“嘶嘶嘶嘶嘶嘶”的声音。的声音。这时候大家才异口同声地说：这时候大家才异口同声地说：“原来是你在搞原来是你在搞鬼鬼(gugu)呀！呀！”2023-5-1028参考答案：参考答案：动物们是因为盲从，根本没考虑兔子说得动物们是因为盲从，根本没考虑兔子说得对不对，就跟着兔子一起跑。野牛拦住大象，问对不对，就跟着兔子一起跑。野牛拦住大象，问“咕咕咚咚”在哪里，并让大家到湖边去看。在哪里，并让大家到湖边去看。朗读课文。说说动物们为什么跟着兔子一起跑，野牛朗读课文。说说动物们为什么跟着兔子一起跑，野牛是怎么做的。是怎么做的。2023-5-1029
