1、1616 雷雨雷雨第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时点击图片点击图片观看视频观看视频助读资讯助读资讯 雷雨雷雨 一种伴有雷电的阵一种伴有雷电的阵雨现象，雷雨产生于雷暴积雨雨现象，雷雨产生于雷暴积雨云下，表现为大规模的云层运云下，表现为大规模的云层运动，比阵雨要剧烈得多，还动，比阵雨要剧烈得多，还伴伴有放电现象有放电现象，常见于，常见于夏季夏季。读一读读一读字词识记字词识记压下来压下来 蝉儿蝉儿 垂下来垂下来 窗户窗户 迎面扑来迎面扑来 yychnchnchuchuhhpp读一读，把带拼音的字多读几遍。读一读，把带拼音的字多读几遍。压压下来下来 蝉蝉儿儿 垂垂下来下来 窗窗户
2、户 迎面迎面扑扑来来 识记方法识记方法 编顺口溜编顺口溜广上一点落下，埋在泥土底下广上一点落下，埋在泥土底下用手（扌）拔萝卜（卜）用手（扌）拔萝卜（卜）压压扑扑 减一减减一减睡睡垂垂目目房房户户方方 图片、字理图片、字理昆虫昆虫垂垂压压扑扑户户蝉蝉赶赶走走乌乌云云写一写写一写雷雷乌乌黑黑压压垂垂户户迎迎扑扑仔细观察，按照汉字的结构进行归类。仔细观察，按照汉字的结构进行归类。新新半包围半包围上下上下左右左右独体独体乌乌垂垂户户扑扑雷雷黑黑压压迎迎鲜花盛开鲜花盛开新新结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下灬灬上部长竖在竖中线上；上部长竖在竖中线上；“灬灬”均均匀排列，外面两点稍长。匀
3、排列，外面两点稍长。hihi黑黑整体感知整体感知读课文，思考：本文是按什么顺序写的？读课文，思考：本文是按什么顺序写的？时间顺序时间顺序雷雨前雷雨前雷雨中雷雨中雷雨后雷雨后乌云乌云树树太阳太阳树叶树叶 蝉蝉 蜘蛛蜘蛛 闪电闪电房子房子看不清看不清彩虹彩虹 蝉蝉 蜘蛛蜘蛛 青蛙青蛙课文品读课文品读雷雨前雷雨前风来前风来前满天的乌云，黑沉沉地压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。乌云乌云 压压乌云多乌云多乌云又厚又低乌云又厚又低来势凶猛来势凶猛沉闷沉闷预示雷雨将至预示雷雨将至不安不安第第2 2课时课时树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。压抑压抑沉闷沉闷紧张紧张无风无风
4、死寂死寂叶子叶子蝉蝉一一_不不_一一_不不_一一_不不_说一说说一说照样子，说几个结构一致的词语。照样子，说几个结构一致的词语。一动不动（一动不动（一一不不式式）一成不变一成不变一丝不苟一丝不苟一文不值一文不值一一_不不_染染尘尘声声响响毛毛拔拔窍窍通通风来时风来时 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘忽然一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。蛛从网上垂下来，逃走了。忽然忽然风来得急，打破沉闷风来得急，打破沉闷风大且猛烈风大且猛烈蛛从网上垂下来蛛从网上垂下来蜘蜘蜘蛛无法安身蜘蛛无法安身垂垂动作描写动作描写逃逃逃逃害怕害怕笔直降落，急切逃走的趣态笔直降落，急切逃走的趣态选一选选一选
5、叶子从树上叶子从树上 _ 下来。下来。金黄的稻穗金黄的稻穗 _ 下头。下头。落落垂垂落落垂垂闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。点击图片，观看视频点击图片，观看视频暗暗亮亮弱弱强强雷雨即刻而来的迫近雷雨即刻而来的迫近闪电闪电雷声雷声 在空气中，光的传播速度快，很快在空气中，光的传播速度快，很快就能到达地面，而声音在空气中的传播就能到达地面，而声音在空气中的传播速度慢，过一会儿才会到达地面。所以速度慢，过一会儿才会到达地面。所以我们就会先看到闪电后听到雷声了。实我们就会先看到闪电后听到雷声了。实际上，闪电和雷声是同时产生的。际上，闪电和雷声是同时产生的。拓展：人们为什么总是先
6、看到闪电，再拓展：人们为什么总是先看到闪电，再听到雷声？听到雷声？雷雨中雷雨中哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。哗哗哗哗哗哗下起来下起来拟声词连用，说明雨声大拟声词连用，说明雨声大雨势急且猛雨势急且猛 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。啊，都看不清了。下雨时窗外一片下雨时窗外一片朦胧，说明雨下得又朦胧，说明雨下得又大又猛又急。大又猛又急。雨势由大到更大雨势由大到更大都看不清都看不清 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。小了。雨势由大变小雨势由大变小 渐渐地渐渐地 渐渐地渐渐地雷声渐小，雷声渐小，声
7、势渐弱。声势渐弱。小小小小雷雨后雷雨后 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。面扑来。亮亮天色由暗到明天色由暗到明乌云散去乌云散去驱散沉闷驱散沉闷和雨前景象形成鲜明对比和雨前景象形成鲜明对比写出彩虹高悬天空的样子写出彩虹高悬天空的样子 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。水满了，青蛙也叫起来了。挂挂坐坐满满 悠闲、自在，与悠闲、自在，与雷雨前的急切、惊慌雷雨前的急切、惊慌形成鲜明的对比形成鲜明的对比 侧面说明雷侧面说明雷雨大且迅猛雨大
8、且迅猛雨后风景雨后风景景色优美，动物欢畅景色优美，动物欢畅一条一条彩虹彩虹挂在天空挂在天空蝉蝉叫了叫了池塘水满池塘水满青蛙青蛙叫叫赏赏 雨雨点击图片点击图片,观看视频观看视频蝉、青蛙叫蝉、青蛙叫板书设计板书设计雷雨前：雷雨前：雷雨后雷雨后：雷雷雨雨雷雨中：雷雨中：时间顺序时间顺序乌云乌云 大风大风 闪电闪电 雷声雷声越下越大越下越大渐渐小了渐渐小了太阳太阳 彩虹彩虹 池塘水满池塘水满热爱大自然热爱大自然课文主题课文主题 本文按本文按雷雨前雷雨前、雷雨中雷雨中、雷雨后雷雨后的的顺序记叙，生动地再现了夏天雷雨的景顺序记叙，生动地再现了夏天雷雨的景象，激发我们象，激发我们热爱大自然热爱大自然的思想感
9、情。的思想感情。拓展发散拓展发散关于各种雨的名句关于各种雨的名句七八个星天外，两三点雨山前。七八个星天外，两三点雨山前。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。微雨微雨暴雨暴雨疏雨疏雨骤雨骤雨雷雨天注意事项雷雨天注意事项 不在大树和岗亭下避雨。不在大树和岗亭下避雨。上下车时，不宜一脚在地、一脚在车，双脚上下车时，不宜一脚在地、一脚在车，双脚同时离地或离车是最佳方法。同时离地或离车是最佳方法。尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋尽量不要出门，若必
10、须外出，最好穿胶鞋、披雨衣，可起到对雷电的绝缘作用。披雨衣，可起到对雷电的绝缘作用。在室内关闭电视、电脑等，拔掉电源线。在室内关闭电视、电脑等，拔掉电源线。课堂练习课堂练习一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。lili yy()()雷雷 雨雨 w w h hii()()ynyn xnxn ninnin()()乌乌 黑黑迎迎 新新 年年 y l y l()()压压 力力chuchu xixi ()()垂垂 下下pp k knn()()扑扑 空空二、选词填空。二、选词填空。扑扑挂挂压压垂垂1.1.一条彩虹（一条彩虹（）在天空。）在天空。2.2.满天的乌云，黑沉沉地（满天的乌云，黑沉沉地（）下来。
11、）下来。3.3.一只蜘蛛从网上（一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。）下来，逃走了。4.4.打开窗户，清新的空气迎面（打开窗户，清新的空气迎面（）来。）来。扑扑挂挂压压垂垂朗读课文，说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色朗读课文，说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。背诵课文。的变化。背诵课文。朗读指导朗读指导：第第1 13 3自然段，要想象画面朗读，注自然段，要想象画面朗读，注意读好关键词。第意读好关键词。第4 46 6自然段，要边读边感受风雨雷自然段，要边读边感受风雨雷电的变化。第电的变化。第7 7、8 8自然段，要想象画面，带着轻松愉自然段，要想象画面，带着轻松愉悦的心情边读边体会雷雨后清新、明快的
12、景象。本课悦的心情边读边体会雷雨后清新、明快的景象。本课语句大多是短句，朗读时注意短语的连读。语句大多是短句，朗读时注意短语的连读。课后习题课后习题 雷雨前：雷雨前：满天的乌云翻滚着。树上的叶子满天的乌云翻滚着。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。刮来一阵大风，吹一动不动，蝉一声也不叫。刮来一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。雷雨中：雷雨中：雨哗哗下起来，越下越大，窗外雨哗哗下起来，越下越大，窗外的景物全看不清了。渐渐地，雷声小了，雨声的景物全看不清了。渐渐地，雷声小了，雨声也小了。也
13、小了。雷雨后：雷雨后：天亮起来了，空气天亮起来了，空气很清新。太阳出来了。一条彩虹很清新。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。起来了。满天的乌云，黑沉沉地压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一条彩虹挂在天空。一条彩虹挂在天空。读句子，注意加点的词，再把句子抄写读句子，注意加点的词，再把句子抄写下来。下来。点拨点拨：这三个加点词用得很好。一个这三个加点词用得很好。一个“压压”字写出了下雨前气氛的压抑和乌云字写出了下雨前气氛的压抑和乌云
14、来势凶猛。来势凶猛。“垂垂”字使人感到风之猛烈，字使人感到风之猛烈，写出了蜘蛛的慌张与小心。写出了蜘蛛的慌张与小心。“挂挂”字让人字让人们感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空们感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。中，十分美丽。读一读，说说你见过什么样的雨，当时是读一读，说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。怎样的情景。毛毛雨毛毛雨 阵雨阵雨 雷雨雷雨 暴雨暴雨bobo 示例示例：前不久下了一场暴雨前不久下了一场暴雨。那天中。那天中午，不久前还艳阳高照，不一会儿天色大午，不久前还艳阳高照，不一会儿天色大暗，满天乌云犹如匹匹黑色骏马在天空驰暗，满天乌云犹如匹匹黑色骏马在天空驰骋。大风拽
15、得枝条乱舞，不少绿叶被吹得骋。大风拽得枝条乱舞，不少绿叶被吹得摔落在地。雷声隆隆，闪电撕裂天幕。不一摔落在地。雷声隆隆，闪电撕裂天幕。不一会儿，豆大的雨滴砸了下来，似乎可以把柏会儿，豆大的雨滴砸了下来，似乎可以把柏油路砸个坑。有的落在水坑里，溅起无数小油路砸个坑。有的落在水坑里，溅起无数小水珠。路上的行人立刻成了水珠。路上的行人立刻成了落汤鸡，原本艳丽的花朵也落汤鸡，原本艳丽的花朵也被折腾得凋谢了。被折腾得凋谢了。课外练习课外练习 1.1.朗读并背诵课文；正确书写本课的生朗读并背诵课文；正确书写本课的生字新词。字新词。2.2.观察天气变化，再把你观察到的和大观察天气变化，再把你观察到的和大家说
16、一说。家说一说。3.3.小组交流你见到过的雨以及下雨时的小组交流你见到过的雨以及下雨时的情景。情景。下节课见！下节课见！16 雷 雨人教部编版版小学语文二年级引入新课有位老兄脾气大，爱发怒来要数他，发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。雷 雨猜谜语 雷雨也叫雷阵雨，多发生于夏天，它来得急，去得快。资料链接我会读ychnhuchubizhh乱摆蝉叫了压下来哗 哗响 垂下来树枝窗户我会写雷雷 黑黑 枝枝 户户lihizhh雷雨黑沉沉树枝窗户扑扑p乌乌w压压 y迎面扑来乌云黑压压垂下来垂垂chuyng迎迎欢迎我会写巧记生字半包围 结构压户乌独体 结构左右 结构雷 黑垂枝上下 结构迎 扑雨+田=雷扌+卜=扑
17、 木+支=枝虫+单=蝉巧记生字巧记生字技 -扌+木 =枝补 -衤+扌=扑巧记生字压压y不要漏掉点。不要多一撇。巧记生字迎迎yng云已经很厚、很低、很重了，就要掉下来了一样。好害怕呀。真闷哪，要下大雨了！课文讲解 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。雷雨前 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。蜘蛛也知道大雨要来了，害怕了，赶紧从网上滑下来逃走了。课文讲解说一说你能用“越来越”来说一句话吗？妈妈越来越漂亮了。谁能像课文那样用上两个“越来越”说一句话呢？我越来越乖，妈妈越来越漂亮。课文讲解 哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。
18、往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。雷雨中 雨下得又急又大。课文讲解 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮了起来。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在了网。池塘里水满了，青蛙也叫了起来了。雷雨后慢慢地、一点一点地雨后的景色多美啊！蝉、青蛙和蜘蛛好悠闲哪！课文讲解拓展延伸和“黑沉沉”结构相同的词语。你知道几个，请最少写出三个来。黑 沉沉（）（）（）绿 油 油金 灿 灿白 花 花读拼音，写词语。课后作业 （）雨树（）（）云 （）下来 窗（）雷乌 （）hizh y y()面（）来yngp枝wlichu垂户h迎扑黑压压你还知道下雨之前哪些现象也是表示要下雨了呢？提示：燕子拍拍翅膀低飞。蚂蚁急急忙忙地搬家。课后作业 练习：把“渐渐地”放在下列句子中合适的位置。小树渐渐地长高了。天色渐渐地暗下来。我渐渐地懂得了妈妈的用心良苦。小树长高了。天色暗下来。我懂得了妈妈的用心良苦。1、2、3、课后作业加点的词用得真好！读句子，注意加点的词，再把句子抄写下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一条彩虹挂在天空。课后作业 读一读，说一说你见过什么样子的雨，是怎样情景。也可以画一画。毛毛雨阵雨雷雨暴雨bo课后作业谢谢观看 人教部编版小学语文二年级
