1、 我们的我们的生活生活像七彩的图画像七彩的图画：在在教室里读书，在操场上游戏教室里读书，在操场上游戏；去去科技馆参观，去少年宫演出科技馆参观，去少年宫演出；到到小河边钓鱼摸虾，到树林里采集小河边钓鱼摸虾，到树林里采集标本标本 让我们走进课文，去感受生让我们走进课文，去感受生活的丰富多彩。活的丰富多彩。纳西族德昂族傣族傣族景颇族di ngn p汉族满族白族 主要分布在云南，人口约有126万。傣族人民爱跳孔雀舞，泼水节是傣族最富民族特色的节日。主要分布在云南，人口有10余万，大多住在山区。景颇族坦诚好客，“目瑙纵歌”，意为“大伙跳舞”。这是景颇族规模最大、最隆重的节日庆祝活动形式之一。云南特有的少
2、数民族之一。人口约4万。阿昌族人民爱“对歌”，跳象脚鼓舞和猴舞。节日和傣族相似，其中以火把节和窝罗节规模最大。主要分布在云南。人口约1.8万，擅长种茶，喜住竹楼。爱跳象脚鼓舞，主要节日是泼水节、开门节和关门节。民族1 1 大青树下的小学大青树下的小学20182018年部编本新人教版三年级上册语文年部编本新人教版三年级上册语文初读课文，整体感知：1、小声地自由读课文，要求：读准字音，读通句子。2、思考：课文主要讲了什么？我会认我会认坝 傣 昌 昂 跤b di chng ng jio这些生字你有印象了吗？这些生字你有印象了吗？傣 跤 颇 昌 昂 铜 粗 尾 招 坪 坝 孔 雀 舞 戴 蝴 蝶坪坝
3、傣族 阿昌族 b di chnn jio di德昂族 摔跤 穿戴 招呼 蝴蝶 孔雀舞 铜钟 粗壮 凤尾竹zho h di kng qu wtng c fng wi初读课文：想想课文先写什么，再写什么最后写什么？课文先写（课文先写（），），再写（再写（），最后），最后（）。）。上学的路上、来到学校上学的路上、来到学校上课、下课上课、下课赞美我们的民族小学赞美我们的民族小学1.上学路上上学路上 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生,有傣族的，有景颇族的，有阿昌族的，还有汉族有傣族
4、的，有景颇族的，有阿昌族的，还有汉族的。大家穿戴都不同、语言不同，来到学校，都的。大家穿戴都不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。成了好朋友。早晨，从早晨，从山坡山坡上，从上，从坪坝坪坝里，从一条条开着里，从一条条开着 绒球花和太阳花绒球花和太阳花的小路上，走来了许多的小路上，走来了许多小学生小学生,有有傣族傣族的，有的，有景颇族景颇族的，有的，有阿昌族阿昌族的，还有的，还有汉族汉族 的。大家的。大家穿戴穿戴都不同、都不同、语言语言不同，来到学校，都不同，来到学校，都 成了成了好朋友好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小
5、鸟绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。的国旗敬礼。绚丽多彩。绚丽多彩。欢唱欢唱敬爱敬爱高高飘扬高高飘扬鲜艳鲜艳2.上课了 这时候，窗外十分安静，树这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。花朵上，好像都在听同学们读课文。安静安静不摇不摇不叫不叫听听 最有趣的是跑来了几只猴子。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。听着同学们读课文。猴子猴子好奇好奇 上课了上课了,不同民族的小学生
6、不同民族的小学生,在同一间教室里在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。那样好奇地听着同学们读课文。上课了上课了,不同民族的的小学生不同民族的的小学生,在同一在同一间教室里学习。大家一起读课文，间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！那声音真好听！不同不
7、同 同同大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！上课了上课了,不同民族的的小学生不同民族的的小学生,在同一间教室里在同一间教室里学习。学习。大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！这时候，这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。好奇地听着同学们读课文。下课
8、了，大家在大青树下下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。也赶来看热闹。上课了上课了,不同民族的的小学生不同民族的的小学生,在同一间教室里在同一间教室里学习。学习。大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！这时候，这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听
9、着同学们读课文。好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。上学路上上学路上早晨，从从从的路，走来了许多的小学生，有的，有的，有的，还有的。进入学校进入学校来到学校，大家 学习生活学习生活上课了，大家 下课了，大家 这是我们的民族小学。这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。就就这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。民
10、族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的这就是我们的民族小学，一所边疆的民族民族小学。小学。这就是我们的民族小学，一所这就是我们的民族小学，一所边疆边疆的民族小学。的民族小学。这就是这就是我们我们的民族小学，一所边疆的民族小学。的民族小学，一所边疆的民族小学。这就是我们的学校，一所（）的学校。这是一所边疆的民族小学，这是一这是一所边疆的民族小学，这是一所美丽的学校，更是一所团结的学校；所美丽的学校，更是一所团结的学校；大家虽然来自不同的家庭，大家虽然来自不同的家庭，不同的民不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社会族，但都是好朋友，共同生活在社会主义的大家庭里，紧密团结在五星红主义的大家庭里，紧
11、密团结在五星红旗下。旗下。课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来.我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受.我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。.古老的铜钟古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾凤尾竹的影子竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃在洁白的粉墙上摇晃2这时候这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了了,蝴蝶停在花朵上蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最
12、好像都在听同学们读课文。最有趣的是有趣的是,跑来了几只猴子跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是这些山林里的朋友，是那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。资料袋资料袋傣族 阿昌族景颇族 纳西族 白族n综合性学习综合性学习 我们在学校过着快乐的学习生活,课余生活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动,把自己的课余生活记录(l)下来.可以用文字叙述(sh),可以填表格,可以画图画注意边记录边整理资料,准备和同学交流.坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜粗尾
