1-6年级语文期末测试题.doc

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1、下期期末考试一年级语文试卷(考试时间:80分钟 总分:130分)第一部分(共100分)一、书写。(2分)要求:卷面整洁;字迹端正。 二、把读音和汉字连起来。(6分)Sh s s sh yn yn 梳 音 世 英 四 苏三、给下面带点字选择正确读音,并打上“”。(4分) (1)一位长头发(f、f)的小姑娘看见路边有一棵发(f、f)了芽的小苗。 (2)春天是种(zhn、zhn)植的好日子,农民正忙着在田里撒种(zhn、zhn)子。四、帮词语找拼音朋友,用线连起来。(8分) li rn 两个 tu xi 碗筷 lin 俩人 wn kui 拖鞋 hu p 拨动 yu j 施肥 b dn 活泼 sh f

2、i 邮局五、读拼音,写词语。(10分)hn hu so d m y lin kui mn lin hu bn xin nin zh do yn un bn mn六、根据读音填空组词。(6分) sh mng do yun 老( ) ( )天 跑( ) ( )来古( ) ( )字 ( )处 花( )七、读句子,选字填空。(5分)坐 座 向 象 像我牵(qin)着大( ),( )着北边走,走到一( )( )蘑菇(m )一样的房子前( )下来。八、连一连。(8分)美丽的 长城一台台 马儿 可口的 校园一架架 电脑甜蜜的 水果一辆辆 飞机雄伟的 笑容 一匹匹 自行车九、把意思相反的词连起来。(5分) 笑

3、 假 热情 旧 瘦 冷淡 肥 哭 真 新十、完成句子的填写。(6分)(1) 天气渐渐 。(2) 那么 ,那么 。(3) 已经 。十一、默写填空。(8分)1、 ,花落知多少。(春晓)2、 ,早有蜻蜓立上头。(小池)3、妈妈看见了,说:两只鸟蛋就是 ,鸟妈妈这会儿 。(两只鸟蛋)4、小露珠说:“荷叶是我的 ”。小蜻蜓说:“荷叶是我的 ”。小青蛙说:“荷叶是我的 ”。小鱼儿说:“荷叶是我的 ”。(荷叶圆圆)十二、句段理解。(共17分)1、一只乌鸦口渴了,到处找水喝。(乌鸦喝水)乌鸦可能到哪些地方去找水喝?(不会写的字可以用拼音代替。)(3分) 2、下面第( )句写出了水缸里装的水很多。(4分)大水缸

4、里装了一些水。 大水缸里装了一点儿水。大水缸里装满了水。 3、先认真读春娃娃的话,然后填空。春娃娃的话春娃娃对小山说句话,小山就穿上了绿裙子。春娃娃对小河说句话,小河就唱起了哗啦啦的歌。春娃娃对小花说句话,小花就咧(li)开了红嘴巴。春娃娃对大雁(yn)说句话,大雁就从南方飞回家。春娃娃的能耐(ni)可真大,世界万物都听他的话!1、这首儿歌一共有 句话。(2分)2、春娃娃对 、 、 、 说了话。(4分)3、你最喜欢哪一句?用“ ”在儿歌中画出来。(2分)4、请你填空写诗句。(2分)春娃娃对 说句话, 。十三、写话。(共15分)天上有蝴蝶在 , 有两朵 在空中飘着,远处有一座座 , 近处有许多红

5、红的 , 小朋友们玩得 。1、看图填空。(5分) 2、看图写话。(10分)图上画了谁和谁?他们在干什么?心情怎么样?用几句话写下来(不会写的字可以用拼音代替)。第二部分(共30分)大学小气天空上生海1、请用方格中的字组成九个词,写在括号里。(9分)( ) ( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )2、“春暖花开、春风拂面”是描写春天的词语,我还知道描写春天的词语有:(写四个)(4分) 、 、 、 3、读句子,排列词语。(8分)一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。请按照邓爷爷栽树的过程把下列词语排序。填土 挖坑 移苗 选苗正确的顺序是: 4、

6、仿照例子写三个句子。(9分)例子:我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。我画了个 ,送给 。 。我画了个 ,送给 。 。我画了个 ,送给 。 。下期期末考试二年级语文试卷 (考试时间:80分钟 总分:130分) 第一部分(共100分)一、书写。(2分)要求:书写工整; 卷面整洁;二、用“”划去带点字错误的读音。(3分)帐篷(pn png) 一溜烟(li li) 闪烁(su shu)杜甫(f p) 盛米饭(chng shng) 玻璃(l li)三、看拼音写词语。(8分)xing wi ch z j x no jn( ) ( ) ( ) ( ) jin ch qng cu d zh hu

7、n ro( ) ( ) ( ) ( )四、组词语。(12分)铃( ) 期( ) 季( )岭( ) 欺( ) 秀( )野( )( )( )商( )( )( )五、照例子在( )里填上字或词语。(25分,其中例1、例2每空0.5分,其余每空1分)例1:品晶( ) ( ) 多:( ) ( ) ( ) ( )例2:焕然一新 金碧( )( ) 博( )( )长 绚丽( )( ) 雷声( )( )例3:上山山上 牛奶( )唱歌( ) ( )( )飞机飞机场 火车( )( )电视台例4:明亮的灯光 难忘的( ) 洁白的( ) 著名的( )例5:一(位)先生 一( )邮票 一( )石头 一( )生命 一( )

8、彩虹 一( )镜子例6:强(弱) 枯( ) 稠( ) 夸奖( ) 讨厌( )六、用下面的词语写一句话。(4分)1、一就_2、一会儿一会儿_七、背一背,填一填。(6分)1、_,疑是银河落九天。(望庐山瀑布)2、每当夜幕降临,北京_。整个北京城变成了_,_。(北京亮起来了)3、太阳是个忠实的向导,_。(要是你在野外迷了路)八、读下面两段话,完成练习。(15分)(一)环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上,照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯,装点着美丽的北京。1、第一句话中的“犹如”的意思是:_,这句话把_比作了_。我还从“道道彩虹”这个词语中体会到_。(4分)2、第2句写了街道上的_、_、_、_装

9、点着美丽的北京。(4分)(二)古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”1、在文中找出下列词语的近义词。(1分)盼望( ) 着急( )2、这段话共有_句。(1分)3、我从第2句中的“好像一点儿也没有长高”知道了_,从第3句中的“焦急地转来转去”体会到_。(2分)4、“我得想个办法帮它们长。”这句中的“我”是指_,“它们”是指_,“我”想的办法是_ _。(3分)九、看图写话。(25分)看图想一想:丁丁为什么要急着喝开水?后来他又把扇凉了的开水给谁喝了?为什么?想好后,

10、把图上的内容写下来。一杯开水第二部分(共30分)一、照样子写4个带有“春”字的成语。(4分)春意盎然 _ _ _ _二、看拼音,照读音填字组成词语。(8分)j ( )忙 ( )时 班( ) 南( )yn ( )格 ( )热 钻( ) 语( )三、照样子写句子,并加上标点符号。(6分)例:那么多星星,你怎么能数得清泥? 那么多星星,你是数不清的。 那么多星星,你数不清呀! 这么多计算题,你怎么做得完呢? _ _四、先读读诗歌,再把诗句补充完整。(12分)风叶圣陶谁也没有看见过风, 谁也没有看见过风,不用说我和你了。 不用说我和你了。但是树叶颤动的时候, 但是_的时候,我们知道风在哪儿了。 我们知

11、道_。谁也没有看见过风, 谁也没有看见过风,不用说我和你了。 不用说我和你了。但是树梢点头的时候, 但是_的时候,我们知道风正走过了。 我们知道_。谁也没有看见过风, 谁也没有看见过风,不用说我和你了。 不用说我和你了。但是河水起波纹的时候, 但是_的时候,我们知道风来游戏了。 我们知道_。上期期末考试四 年 级 语 文 试 卷(时间:100分钟 满分:130分)一、书写(2分)请同学们答题时要认真书写,这次考试有2分的书写分哦!二、填空(20分)1、把句子补充完整。(8分)(),只有敬亭山。日出江花红胜火,()。(),子规声里雨如烟。青箬笠,绿蓑衣,()。(),海上明月共潮生。爱人者,();

12、敬人者,人恒敬之。虽然生命短暂,但是,我们却可以()。对于我来说,生命的意义在于(),忧他人之忧,乐他人之乐。2、看拼音写词语。(8分)yng j jng zhnq t ki xun ( ) ( ) ( ) ( )fi xing h xi jng ji chng f( ) ( ) ( ) ( )3、把词语补充完整。(4分)狼吞虎()鱼()而出不()之客四面()歌不()思索天高地()莫()其妙无()为力三、判断正误。正确的打“”,错误的打“”(6分)1、只要保护好森林,黄河就治理好了。()2、“我为自己的祖国骄傲!”“骄傲”的意思是“自豪”。 ()3、“人闲桂花落,夜静春山空。”是陶渊明写的诗句

13、。()4、“坚韧不拔无坚不摧半途而费”三个成语中没有错别字。()5、“亚里士多德说的话也不是全都对的。”与“亚里士多德说的话全都不是对的。”的意思不一样。()6、“他好像在跟谁说悄悄话。”这是一个比喻句。()四、理解(12分)1、给加点的字选择正确的解释。(6分)笨:理解能力、记忆力差。不灵巧。费力气。(1)中国人并不比外国人笨。()(2)他显得笨手笨脚。()绩:把麻搓捻成线或绳。继承。成果,功业。(1)昼出耘田夜绩麻。()(2)人民解放军取得了辉煌的战绩。()2、联系课文理解下列句子的意思。(6分)(1)是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我们家最富有的时刻。(2)但是世界并不太平,不少地区还

14、弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。五、运用(12分)1、选词填空。(4分)补救拯救(1)志愿者夜以继日地()废墟下的幸存者。(2)他及时发现了问题,采取了()措施。沉浸沉醉(1)李芳()在失去亲人的悲痛之中。(2)我们()在美妙的音乐里。2、按要求写句子。(6分)(1)从“集腋成裘碌碌无为一曝十寒”中选择一个词语写一句话。(2)我们打扫干净了教室。“把”字句“被”字句(3)扩写句子。()老师()批改作业。(4)缩写句子。内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。(5)用上“砌墙的砖头后来居上”写一句话鼓励学习暂时落后的同学。3、在原句上修改病句。(2分)(1)王刚

15、的先进事迹是我们学习的好榜样。(2)他穿着干净的衣服和漂亮的帽子。六、阅读(18分)(一)(6分)夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹(tn dn)了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!1、给加点的字选择正确的读音。(在正确的读音下划横线)(1分)2、写出下列词语的近义词。(2分)骚扰()震惊()3、“只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。”从加点的词语中体会到什么?(1分)4、用“”划出表现飞蛾求生欲望很强的

16、句子。(1分)5、概括这段话的主要内容。(1分)(二)(12分)迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点,我看到的(竞竟)是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏(cng zng)身的草地,此刻那些花儿一下子全(长冒钻)了出来,顿时改天换地,整个世界铺(pp)满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨(连合融)在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。 我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿(果然居然)有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是勇气!1、在括号里正确的字词下面划上横

17、线。(4分)2、给加点的字选择正确的读音,在正确的读音下面划上横线。(2分)3、联系上下文理解下列词语。(3分)改天换地傲然挺立4、写出下列词语的反义词。(2分)清晰()温暖()5、读了这篇文章,你从中明白了什么?(1分)七、作文(30分)题目:我最的人要求:1、把题目补充完整。可以在横线上填写“敬佩、崇拜、讨厌、难忘”等词语。2、语言通顺,内容具体,写出自己真实的情感。3、书写工整,卷面整洁。附加题(30分)一、把词语补充完整。(8分)手不()卷()程万里清()见底()然自得与世长()风声鹤()运()帷幄梦()以求二、默写一首本册教材以外的描写山水风光的古诗词。(4分)三、 阅读 (18分)

18、我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异,瞬息万变。作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。 1、用文中的三个词语来概括当今世界的特点。(6分)()()() 2、找出给你启发最深的一句话,抄在下面。 (2分) 3、将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面:(2分) 4、这段话主要写了哪两层意思?请概括写在下面:(4分) (1) (2

19、) 5、用“可以也可以只要不管” 写一段话。(4)下期期末考试五年级语文试卷(考试时间100分钟,总分130分)一、工整、规范地书写(2分)。要求:卷面整洁 字迹工整 行款整齐二、按要求写词语、句子。(45分)1、看拼音,写词语。(8分)xun rn fangi w r ho( ) ( ) ( ) ( )hu hung ji sho fang s d j ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比,组词语。(4分)陪( ) 跤( ) 矩( ) 祷( )赔( ) 绞( ) 拒( ) 捣( )3、在括号内填上恰当的词语。(6分)隆重的( ) ( )地呻吟 祭奠( )刚强的( ) ( )地抚摸 招待(

20、 )4、先把下列成语补充完整,再从中选两个成语写一两句通顺、连贯的话。(7分)应接不( ) 花团锦( ) 负( )请罪 完( )归赵雪中送( ) 随心所( ) 一( )千里 完好无( )_5、按原文填空。(10分)白杨树( )就这么直。哪儿需要它,它( )在哪儿( )地生根发芽,长出( )的枝干。(白杨)是你( )全村妇女,( )打糕,( )炮火,( )硝烟,送到阵地上来给我们吃。(再见了,亲人)那猴在山中,却会行走跳跃,( )草木,( )涧泉,( )山花,( )树果。(猴王出世)大儿( ),中儿( ),最喜小儿( ),溪头( )。(清平乐村居)九曲黄河万里沙,( )。(浪淘沙)( ),笛弄晚

21、风三四声。(牧童)6、修改下列病句。(6分)张晓斌办事很武断,从不犹犹豫豫。_。眼前的一切使他想起了过去的往事。_。即使明天下雨,我们就不去郊游。_。7、按要求改写句子。(4分)春天来了,河边的柳条真美。改为比喻句:_。不劳动,连棵花也养不活,这是真理。改为反问句:_。三、阅读短文,完成练习。(23分)(一)白杨(选段)车窗外是茫茫的大戈(g)壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。从哪儿看得出车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。1、在横线和括号内分别写出下列词语的近义词和反义词。(4分)清晰( ) 飞快(

22、)2、填空。(5分)大戈壁的特点可以用“_”这个词语来形容,文中具体描写大戈壁的句子是_。生长在大戈壁上的白杨树长得_,可见白杨树的生命力_。(二)丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。将军边走边喊 不要停下来 快速前进 前面有人冻死了 警卫员跑回来告诉他将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸

23、卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长”将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长

24、的身体,他成了一座晶莹的丰碑。1、给第三、四自然段加上标点符号。(2分)2、联系课文内容说说“他成了一座晶莹的丰碑”的意思。(4分)_3、归纳短文的主要内容。(3分)_4、细读第六自然段。举例说说作者运用了哪些方法来描写军需处长?(3分)_你从这些描写中,体会到了什么?(2分)_四、习作。(30分)你很想与亲人和朋友交流沟通吧,写信可是一种最好的交流沟通方式,在信中你可以谈身边难忘的事,也可以谈熟悉的人的一件事。请你从中选一个内容,给亲人或朋友写一封信。注意把事情的经过写清楚,写具体,注意书信格式。文中不要出现真实校名和人名。第二部分 (30分)一、先把下列词语按要求归类写在横线上,再按要求在括号内各写两个同类的四字词语。(14分)仪表堂堂 低声细语 百折不

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